2023-2024九年级上册期末语文汇编文言文阅读

2023-2024学年度第一学期期末北京市各区初三语文

文言文阅读汇编

【昌平区】

（三）阅读《醉翁亭记》（节选），完成12-14题。（共7分）

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而鳌阴，风霜高

洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而

鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野萩，杂然而前陈者，太守宴乜。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，

觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，不守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守旧而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林

之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守

谓谁？庐陵欧阳修也。

12.“日出而林靠才”中的“开”与下列词语中加点字，意思相同的一项是（2分）

A.开国元勋B.不可开交C开科取士1）.云开雾散

13.文中有多种“乐”，下列对“乐”理解不无聊的一项是（2分）

A.大自然是禽鸟的乐园，人去山空之后，鸟儿唱着欢乐的歌，此为禽鸟之乐。

B.滁州百姓前呼后应、扶老携幼，跟随太守游山玩水，甚是欢乐，此为游人之乐。

C.众宾客陪太守同游，欣赏高雅的音乐，畅快的下棋、投壶、饮酒，此为众宾之乐。

D.太守品山水之景，知禽鸟之欢，乐众人之乐，乐在其中，此皆为太守之乐。

14.根据《醉翁亭记》节选和下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。（3分）

材料一

轼见茅山一河，专受江潮，盐桥一河，专受湖水，遂浚①二河以通漕。复造堰间，以为湖水蓄泄之限，江潮不复

入市。又取药田②积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者。堤成，杭人名为苏公堤。轼二十年间，再莅③杭，有德

于民，家有画像，饮食必祝。（节选自《宋史・苏轼传》）

材料二

窃闻致政之要，惟在于安民，安人之道，在察其疾苦而已。（节选自张居正《请蠲积逋以安民生疏》）

①浚：疏通。②蔚田：湖泽中蔚菱年久腐化变为泥土,水涸成田，是谓‘'蔚田"。③莅：至L

欧阳修被贬滁州期间，不仅欣赏山水之乐，还能一①。苏轼在位杭州期间，疏二河，造堰闸，“有德

于民”3张居正上蹄卓帝，认为国家安定的关健是“旦”O他们都杷百姓的利益放在了首位。

【朝阳区】

（三）阅读三则材料，完成11-13题。（共7分）

【甲】

予现夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，楂无际涯；朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之

大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝,晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而鳌阴，风霜高洁，

水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【闪】

堂东有瀑布，水悬三尺，泻阶隅），落石渠，昏晓如练色，夜中如环佩琴筑声。堂西倚北崖右趾，以剖竹架

空，引崖上泉，脉分线悬，自檐注砌，累累如贯珠，霏微如雨露，滴沥飘洒，随风远去。其四旁耳目、杖族②可及

者，春有锦绣谷花，夏有石门涧云，秋有虎溪月，冬有炉峰雪。阴晴显晦，昏旦含吐，千变万状，不可弹③纪。

（节选自白居易《庐山草堂记》）

注：①［隅］角落。②［杖屣］扶杖步行。③［弹］尽。

11.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2分）

A.巴陵胜状数不胜数B.胡晖夕阴山间之初暮也

C.前人之述备矣攻其不备D.昏幽如练色家喻户瞳

12.下列对文中画线句的理解，正确的一项是（2分）

【甲】览物之情，得无异乎？

理解：岳阳楼客人来自五湖四海，多与范仲淹不相识，因此他们看到洞庭湖景色的心情自然与范仲淹是不同的。

【乙】日出而林霏开，云归而岩穴暝

理解：山林里聚集着的雾气，待口出后就消散了；而到晚上，云雾聚拢，山谷又变得昏暗了。

13.阅读三则材料，按要求填空。（3分）

最美的山水在哪里？有人说，在诗词文赋里。范仲淹描绘岳阳路之大观，突出洞庭湖之①；欧阳修陶醉

于山水之间，自然之景让他感到“②白居易也描绘了自己在庐山草堂所见的“四时之景”。三则材料所写之

景都有一个共同点，即“③”（用丙文中的词句填空）。

【大兴区】

（三）文言文阅读。（共8分）

九年级同学在进行“山水游历，优乐同赏”为主题的文言学习活动中，选取了《岳阳楼记》《游岳阳楼记》《爱

莲说》《桃花源记》《江上渔者》《范仲淹传》六篇作品作为研究资料，请你协助完成任务。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，

游之日，风日清和，湖平于熨，时有小

一碧万顷；沙鸥期集，锦鳞游泳；岸芷汀

舫仔也，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共

兰，郁郁青青。而或长烟厂空，皓月千里，

浮光跃金，铮影沉壁，渔歌互答，此乐何酌，意致闲淡，亭午风渐劲，湖水汩汩有

极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮,炮车

把酒临风，其喜洋洋者矣。①云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，

度掘城郭。予始四望惨淡，投著而起，愀二

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之

然以悲，汝③然不能自己也。

为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之

（节选自《游岳阳楼记》）

高则忧其民，处江湖之远则忧M君。是进亦

【注】①地车：状如炮车般的。

忧，退亦忧。然则何时不乐耶？其必曰“先

②愀（qido）:悲伤。

天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！

微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。③法（xudn）:流泪。

（节选自《岳阳喽记》）/

普太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数

渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤

丹。于独爱莲之出淤泥前不染，濯清涟纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

而不妖，中通外直，不蔓不枝，杳远益林尽水源，便得：山，山有小口，

清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。仿佛若有光。便舍船，从口入。初极

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹

菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者之属。阡陌交通，呜犬相闻。其中终4

何人？牡丹之爱，宜乎众矣。种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂营

（选自《爱莲说》）y并怡然自乐。

（节选自《桃花源/

11.同学们在梳理文意时发现词意关联的现象。四个小组对相同字意思解释正确的一项是（2分）

A.一组：“长烟一空”的“一”与“便得一山”的“一”都是表数量的词“一”。

B.二组：“何时而乐”的“而”与“出淤泥而不染”的“而”都是转折连词“却”的意思。

C.三组："时有小舫往来”的“往来”与“往来种作”的“往来”鸵是“来来往往”的意思。

D.四组：“中通外直”的“通”与“初极狭，才通人”的“通”都是“畅通，没有阻碍”的意思。

12.同学们在研读句意时对几篇古文的画线句发表了自己的阅读思考，请你指出理解有误的一项（2分）

A.《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”一句，让我感受到“古仁人”无论是在朝还是在野，忧国忧民之心不改，

具有“先忧后乐”的伟大情怀。

B.《游岳阳楼记》中“亦甚雄快”和“愀然以悲，法然不能自已也”两句，让我感受到眼前的景物不同，作者的心

情也不同。

C.《爱莲说》中“牡丹之爱，宜乎众矣”一句，让我感受到作者通过借花喻人，表现世人追求荣华富贵的心态，委

婉地批评了那吟趋炎附势之人。

D.《桃花源记》中“芳草鲜美，落英缤纷”一句，让我感受到武陵人看到暮春桃林的奇丽景色，惊讶又欣喜，引起

他探寻桃花源的兴趣。

13.范仲淹的“忧乐观”是超越个人的忧乐，以天下为己任，忧国忧民。请你结合下面两篇作品的内容,简要说明范仲

淹是怎样践行的。（4分）

时吕夷简①执政，进②用者多出其\

江上学者

门。仲淹上③《百官图》，指其次第④范仲淹

日：“如此为序迁，如此为不次，如此

江上往来人，

则公，如此则私。况进退近臣，凡超

但①爱婚鱼②美。

格者，不宜全委之宰相。”夷简不

悦。君看一叶舟，

山.'H.H.R田

【注】①但：单单，只是。②缈鱼：指松江四

【注】①吕夷简：北宋的宰相。腮始皇。凡往来松江水上的人，没有不希望尝

②进：推荐，提拔。一尝这美味佳肴的。范仲淹生长在松江边上，

深知隐藏在这一特产背后的渔民的痛苦和艰

③上：奏上，献上（给皇帝）。险。

④次第：次序。）

答：________

【东城区】

（三）,即读《岳阳楼记》，完成11T3题。（共7分）

岳阳楼记范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，【甲】政通人和，百废具兴,乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人

诗赋于其上，属予作文以记之。

予现夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之

大观也，前人之述备矣。然则北通巫块，南极潇湘，迂客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾揖摧，薄暮冥冥，虎

啸猿啼，登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目前然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，

皓月千里，【乙】浮光跃金，静影沉壁,渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其

喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？【丙】不以物喜，不以己悲,居庙堂之高则忧其民，处江湖

之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰'•先大下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯

人，吾谁与归？时六年九月十五日。

11.下列选项中加点字的意思都•不•相•同♦的一项是（2分）

A.巴陵胜状名胜古迹出奇制胜浑欲不胜簪

B.南世潇湘此乐何根初数狭做为神速

C.去国怀乡天府之国国泰民安精忠报国

D.吾谁与归太守归而宾客从完璧归赵猎马带禽归

12.翻译文中画线句并依据上下文对其作出分析，全都正确的一项是（2分）

【甲】政通人和，百废具兴

翻译：政事顺利，百姓和乐，各种荒废的建筑都兴建起来。

分析：滕子京面对贬谪困境，积极作为，在各个方面都取得了卓越政绩，因此范仲淹主动为他作“记二

【乙】浮光跃金，繇影沉璧

翻译：浮动的日光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。

分析：运用/比喻和对偶的修辞手法，描绘了一幅日月映水、金色玉光的景象，营造了一种轻松愉悦的氛

围。

【丙】不以物毒，不以己悲

翻译：不因外物和自己处境的变化而喜悲。

分析：与后文的“忧其民”和“忧其君”，一同回答了前文的“何哉”之间，表现出“古仁人”超越个人的

忧乐观。

13.根据《岳阳楼记》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。（3分）

材料一

监察御史韩愈上疏①：”今年乙来，京畿诸县，夏逢亢旱，秋又早霜，田种所收，十不存一。伏乞特敕京兆

府，应②今年税钱及草粟等在百姓腹内③，征未得者，容至来年蚕麦。”愈坐贬阳山令。

（取材于《资治通鉴》）

材料二

（修）方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错④不可胜数，于是仰天叹日：“以荒远小

邑，且如此，天下固可知。”自尔⑤，遇事不敢忽也。

（取材于《宋史》）

注：①（疏）指《御史台上论天旱人饥状》。②（应（ying））承诺。③（腹内）指名下。④（乖错）谬

误，错乱。⑤（尔）这，那。

同是忧国忧民，范仲淹以“①”点明全篇主旨与滕子京共勉;韩愈见京畿诸县灾年欠收，请求皇帝

②；欧阳修观夷陵旧案而叹天下，警示自己做到“③（①③用原文回答，②用自己的话概括）

【房山区】

（三）用读【甲】【乙】【丙】三段文字，完成1173题。（共8分）

【甲】

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥笈衣炉火，独往湖心

亭看雪，雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三

粒而已：＞

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大

白而别,问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子哺喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（选自《陶庵梦忆》）

【乙】

王子猷①居山阴②，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。区起彷徨，咏左思《招隐》诗。忽忆戴安道③。时

戴在划、即便夜乘小船就之。经宿方至，造⑤门不前而返。人问其故，王曰：“吾本柬兴而行，兴尽而返，何必见

戴!”

（选自《世说新语》）

【丙】

夜雪大作。时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲夏⑥，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有

少趣。自叹每有欲往，辄⑦复不遂，然流行坎止⑥，任之而已。鲁直⑥所谓“无处不成寄一梦”也。

（选自《珂雪斋近集》）

注：①王子猷：王徽之，字子猷，王羲之的儿子。②山阴：今浙江绍兴市。③戴安道：即戴逵，谯国（今安徽省北

部）人。学问广博，隐居不仕。④刻：指刻县。⑤造：到，至。⑥敲戛：敲打。⑦辄：都。⑧流行坎止：顺流

而行，遇阻而止。⑨鲁直：黄庭坚。

11.下列选项中加点字的意思相同的一项是（2分）

A.上下一•白长烟一•空B.天与•云与山选贤与•能

C.不尽而返百废具*D.辄复不连后懑无问津者

12.抓住文章的“细枝末节”，可以帮助读者深入理解作品的内涵。下面对【甲】文内容理解不恰当的一项是（2分）

A.这篇文章写于清顺治四年，开头用“崇祯五年”这一明朝的年号，是作者有意为之，体现了他执着不变的

故国之思。

B.“独往湖心亭看雪”与后面的“舟中人两三粒而已”看似矛盾，实则用一个“独”字表现了作者傲岸自恃

的情怀。

C.作者以“粒”这一量词写人，和上文“天与云与山与水”的宏阔境界形成对比，使人不难感受到作者置身

天地间的渺小之感。

D.作者“问其姓氏”，回答却是“金陵人”。“金陵”是明朝旧都，此处答非所问，意在强调作者遇到故国

旧人的欣喜与欣慰。

13.上面三篇短文均讲述了发生在雪夜的故事：【甲】文写①；【乙】文写②；【丙】文写作者欲至沙市

被雨雪所阻而听雪看书的故事。故事不同，体现出的人物个性也不同：【甲】文通过舟子的话点明了作者的“痴”：

【乙】文通过“乘兴而行，兴尽而返，何必见戴”，表现了王子猷的©；【丙】文的“④”，让我们

感受到作者听任自然、不勉求所欲的人生态度。（4分）

【丰台区】

（三）用读下面的文段，完成14-16题。（共8分）

岳阳楼记（节选）

范仲淹

子现夫巴陵胜状，在洞庭一沏。街远山，吞长江，浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼

之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,橘倾楫摧,薄暮冥冥,

虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一

空，皓月千里，浮光跃金，铮影沉壁，渔歌互答，此乐何极！【甲】登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临

风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？【乙】不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江

湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！

微斯人，吾谁与归？

14.请参照表格中提示的方法，完成词语解释。（3分）

文言词语方法解释

不多物喜课内迁移法：以其境过清（柳宗元《小石潭记》）(1)

语境推测法：在《古汉语常用字字典》中的义项有：①坐。②居⑵

居*庙堂之高

住。③留，停留。④处在某个地位或某个地方。⑤占，占据。（填序号）

尊暮冥冥成语推断法：日淳西山⑶

15.对【甲】【乙】两处画线句的理解不氐碰的一项是（2分）

A.【甲】句写作者自己登楼见春光万里气象新，内心欢喜。

B.【甲】句与上一段悲伤的情感，形成了一悲一喜的对照.

C.【乙】句写古仁人不因外物好坏和自己处境变化而喜悲。

【）.【乙】句体现古仁人有着更加广阔的胸襟和高尚的人格。

16.根据《岳阳楼记》与《小石潭记》的节选，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。（3分）

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上c怡然不动，住又尔远逝，往来翕忽，似与游者

相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明天可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

生谭上，四面竹树环合，寂蓼无人，凄神寒骨，悄怆幽邃c以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

“记”体文是我国古代重要的文体类型，可记山水、记亭台，也可记书画杂物、人物琐事。唐人写记侧重

记景抒情，比如《小石潭记》，以游踪为线索写所见之景，最后落在①的感受上,这也正是作者心境的

写照。宋人写记则不同，更重记理议论，如《岳阳楼记》略写②，详写不同的览物之情，由此引出

“先忧后乐”的博大情怀。文末“微斯人，吾谁与归”一句，含有对友人滕子京的③之意。

【海淀区】

（三）,即读下面两则《论语》，完成1274题。（共7分）

子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

12.下列各组句子中加点词意思完全用同的一项是（2分）

A.必有我师演不复出厚学知非福

B.择其善者而丛之从心所欲丛容不迫

C.知之者不如好之者君子好逑花灯月圆

D.好之者不如乐之者乐此不疲安贫乐道

13.下列语句和“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”表意相近的一项是（1分）

A学而不思则罔，思而不学则殆。B.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。D.温故而知新，可以为师矣。

14.上面两则《论语》体现了孔子“为学”的特点，下面两则材料则反映了孔子“育人”的

主张。根据相关内容，从“为学”与“育人”两方面说说你读到了一个怎样的孔子。（4分）

材料一

南郭惠子问于子贡曰：“夫子①之门，何其杂也？”子贡日：“君子正身以俟②，欲来者不距③，欲去者不止。且

夫良医之门多病人，巢括④之侧多枉s木。是以杂也。”

（选自《荀子・法行》）

材料二

子路$问：“闻斯行诸Q?”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？"子曰：“闻斯行之。”

公西华日：“由也问'闻斯行诸，子日'有父兄在'；求也问'闻斯行诸'，子日'闻斯行之赤也惑，敢问。“子

日：“求也退力故进之；由也兼人⑨，故退之。”

（选自《论语•先进》）

注：①:夫子］指孔子。②［俟］等待。③［距］同"拒二拒绝。④［巢（yin）括（kud）］矫正竹木的工具。⑤［枉］曲，

不直。⑥［子路］名仲由。后文提到的冉有，名求；公西华，名赤。三人均为孔子学生。⑦［闻期行诸］凡是听到

就做吗？⑧［退］退缩，谦让。⑨［兼人］好勇过人。

【门头沟区】

（三）阅读下面选文，完成14.16题。（共7分）

【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山

林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者，太守也。太

守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自《醉翁亭记》）

【乙】子晦迁于齐安①，庐于江上。……昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳②先之。有

不得至，为之怅然移日③。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林并拾涧实的水而饮之见者以为仙也。盖天下之乐

一穷，而以适意为悦.方其得意,万物无以为之.及其既厌④，未有不汨然⑤自笑者也.冬之饮食，杂停于前，要

之⑥一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑⑦不焉。

此子瞻之所以有乐于是也。

（节选自苏撤《武昌九曲亭记》）

【注】①齐安：古郡名，即黄州（今湖北黄冈）。②褰qiGn裳：提起衣裳。③移日：长时间。④厌：满足。⑤洒

然：吃惊。⑥要之：总之。⑦姑：姑且。

14.选项加点字意思不般回的一项是（2分）

A.杂然而前尊者杂尊于前B.太守军谁自带少时用心于学甚劳

C.万物无以易之以五百里之地易安陵D.得之心而由之酒也而姑田焉

15.下列表述不氐砚的一项是（2分）

A.“游人去而禽鸟乐也。”这句中的“也”字表示陈述。

B.“撷林卉/拾涧实/酌水而饮之/见者以为仙也「这样断句是正确的。

C.甲文中的太守，与乙文中的子瞻都是北宋的文学家，都在“唐宋八大家”之列。

D.甲文写了“禽鸟之乐”“游人之乐”“太守之乐”，其中“游人之乐”境界最高。

16.根据甲、乙两文内容，说说太守与子瞻的“乐”各是什么？他们两人又有什么共同点？（3分）

【密云区】

（三）阅读《诫子书》，完成13-15题。（共8分）

诫子书

诸葛亮

大君子之行，静以修身，俭以芥德。非淡泊无以明志，并宁静无以致远。大学须静也,才须学也，井学无以广

才，非志无以成学。淫慢非不能励精，险躁则不能治性。年与时驰.意与日去，遂成枯落，多不非世，悲守穷庐，

将复何及!

13.下列各组词语中加点字的意思相同的一项是（2分）

A.君子之行名义者谁他山之石

B.非宁静无以或远格物建知错落有筑

C.年与时地心驷神往驷名中外

D.将更何及复前行死灰复燃

14.翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，•不•正•确的一项是（2分）

A.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

翻译：不能淡泊自守，就无法明确志向；不能宁静专一，就无法达到远大目标。

理解：此句是对“静”的价值的阐发，指出淡泊宁静是坚定志向、实现抱负的前提。

B.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

翻译：放纵傲慢就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性恃。

理解：这句话是从反而强调“静”的作用，说明了淫慢险躁的态度有害于品格的培养，但不影响学业。

C,多不接世，悲守穷庐，将复何及！

翻译：多对社会没有什么贡就，只能悲哀坐守穷困的屋舍，到时再悔恨又怎么来得及！

理解：三个连续短句言简意赅，从反面强调要勤学刻苦，不能荒废学业，蹉昵时光。15.根据《诫子书》

及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。（4分）

材料一

后生才锐'者，最易坏事。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经学，训以宽

厚恭谨，勿令与浮薄者游处。自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后生之药石

也，各须谨之，毋贻②后悔。

（取材于陆游《放翁家训》）

材料二

自汝行之后，恨恨不乐，何哉？我实老矣，所恃汝等也，皆不在目前，意遑遑也。人之居世，忽去便过。

日月可爱也！故禹3不爱尺壁而受寸阴。时过不可还，若年大不可少也。欲汝早之，未必4读书，并学作人。汝

今逾郡县，越山河，离兄弟，去妻子者，欲令见举动之宜，效高人远节，闻一得三，以成德也。左右不可不

慎，善否之要，在此际也。

（取材于王修《诫子书》）

注:①［才锐］才思敏捷。②［贻:遗留。③［禹］传说中的夏朝第一代君主。④［未必］不仅仅

在上述家诫文中，诸葛亮、陆游谈到了学习的意义：诸葛亮强调学习能够①，陆游强调学习能够.

②。王修则借“③”的先贤之行教导儿子要珍惜时间，并叮嘱儿子通过“效高人远节”等途径来

“④■（4分）

【平谷区】

（三）见读《醉翁亭记》选文，完成1476题.（共8分）

醉翁亭记（节选）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深净者，琅邮也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两

峰之间者，酿泉也。【甲】峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。蚱亭者谁？山之僧智仙也。多之者谁？太守

自谓也，【乙】太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，

水落而石出者，山间之四时也。朝而注，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼

肥，酿泉为酒，泉杳而酒洌，山肴野衣，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹

交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然于其间者，太守醉也。

14.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2分）

A.¥滁皆山也平而攻之险象年生结草衔》

B.蔚然而深涔■外慧中山清水涔眉清目涔

C.俘亭者谁无恶不停以身年则一鼓作气

D.名之者谁莫名其妙不名一钱不可名状

15.下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（2分）

【甲】峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

翻译：山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，

是醉翁亭啊。

理解：醉翁亭位于群山环抱、幽深秀丽的滁州西南峰的酿泉之上，它轻盈、秀丽。

【乙】太守与客来饮于此，饮少绒醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

翻译：太守和宾客来这里饮酒，喝一点就醉了；而年龄又最大，所以给自己取一个别号叫“醉翁二

理解：太守“饮少辄醉”，只是因为年龄最大、酒量太小。

16.在中国古代，“山水之乐”是读书人应有的爱好，彰显出“君子”的清高品格。请你根据下面的两则材料和

选文内容，写出三则材料体现了庄子、朱熹、欧阳修怎样不同的“山水之乐二（4分）

材料一

山林欤，皋壤小欤，使我欣欣然而乐焉！

（取材于《庄子•知北游》）

材料二

朱文公②每经行处，闻有佳山水，虽迂途数十里，必往游焉，携傅酒，一古银杯，大几容半升，时引一杯。

登览竟日，未尝厌倦。又尝欲以木作《华夷图》，刻山水凹凸之势，合木八片为之，以雌雄笋相入，可以折，度

一人之力，足以负之，每出则以自随。后竟未能成。大抵登山临水，足以触发道机，开豁心忌，为益不少。

（取材于罗大经《鹤林玉露》）

注：①［皋填］原野。②［朱文公］朱亮，宋代大儒。

【石景口区】

（三）阅读《醉翁亭记》，完成13/5题。（共8分）

醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅耶也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两

峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓

也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，

得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，口间之朝暮也。野芳发而幽杳，佳木秀而繁阴，风霜高洁，

水落而石出者，山间之四时也。朝而注，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌可途，行者休亍树，前者呼，后者应，倨偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼

肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野荻，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹

交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之

乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，酹能述以文者，太守也。太守谓谁？

庐陵欧阳修也。

13.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2分）

A.峰回路转口肠荡气耳味无力妙手回春

B.日出而林霏开开诚布公广开言路豁然才朗

C.佳木杏而繁阴山清水容眉清目为后进之为

D.醒能述以文者以逸待劳一以贯之宽以待人

14.对于文中“乐”与“醉”的理解正确的一项是（2分）

A.“醉”是表象，“乐”是根木。表现作者随意自适、不以为意的洒脱姿态。

B.“醉”是表象，“乐”是根本。表现作者厌倦官场、纵情山水的志向兴趣。

C.“乐”是表象，“醉”是根本。表现作者借山水排遣谪居生活的愤恨苦闷。

D.“乐”是表象,“醉”是根本。表现作者寄情山水背后隐藏着的难言苦衷。

15.根据《醉翁亭记》及下面两则材粒，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。（4分）

材料一

公笃①于朋友，不以贵贱生死易意。尹师鲁、石守道、孙明复、梅圣俞既没，皆经理其家，或言之朝廷，官其子

弟。尤奖进文士，一有所长，必极口称道，惟恐人不知也。公前后历七郡守，其政察②而不苛，宽而不弛，吏民安之,

滁、扬之人，至为立生祠。

（选自苏辙《欧阳文忠公神道碑》）

材料二

呜呼哀哉！公之生于世，六十有六年。民有父母③，国有蓍龟④，斯文有传⑤，学者有师，君子有所恃而不恐，小

人有所丧而不为。今公之没也，赤子无所仰沱⑥，朝廷无所稽疑⑦，斯文化为异端，而学者至于用夷。君子以为无为

为善，而小人沛然自以为得时。

（选自苏轼《祭欧阳文忠公文》）

注：①笃：忠诚，厚道。②察：看清楚。③民有父母：称颂欧阳修爱民如子。④国有蓍龟：赞美欧阳修具有远

见卓识，能为国事决疑定策。⑤斯文有传：推崇欧阳修在文学方面的杰出贡献。⑥花：通“庇”，庇护。

⑦稽疑：决断疑难。

“以民为本”是儒家重要的治国理念之一。欧阳修在《醉翁亭记》中表现出这种为政理念。从苏辙祭文中的

“①”可以看出欧阳修将这i理念运用于滁州治理并卓有成效，而苏轼祭文中的“②”就是对欧阳修治理

成效的高度评价。

【顺义X】

（-）阅读《岳阳楼记》，完成14-16题。（共7分）

岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春，膝子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗

赋于其上，属予作文以记之。

予现夫巴陵胜状，在洞庭一湖。有远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼

之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾楫推，浮菜冥冥，

虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目箫然，感极而