高二生物（生态系统及其稳定性）2026年上学期期末测试卷

高二生物（生态系统及其稳定性）2026年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于生态系统的叙述，正确的是A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的功能主要是物质循环、能量流动和信息传递C.抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性也一定高D.生态系统中生产者一定是绿色植物，消费者一定是动物，分解者一定是微生物2.以下关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是A.能量流动是单向的，不循环的B.食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D.营养级越多，散失的能量越多3.生态系统的物质循环中的“物质”是指A.组成生物体的各种元素B.组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素C.组成生物体的有机物D.组成生物体的无机物4.下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是A.生态系统的物理信息都来源于无机环境B.信息传递只能发生在生物与生物之间C.信息传递在生态系统中具有重要作用D.行为信息只能在同种生物之间传递5.下列属于生态系统自我调节能力实例的是A.使用毒鼠药控制农田中老鼠的种群增长B.某水环境中的微生物可降解有机污染物C.某动物在其种群密度较高时繁殖能力下降D.某森林鸟类的数量因害虫的数量的增加而增加6.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高7.下列关于生态系统成分的叙述，正确的是A.生产者都是自养生物，是生态系统的基石B.消费者都是动物，可以加快生态系统的物质循环C.分解者都是微生物，能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等8.生态系统的营养结构是指A.食物链和食物网B.生物群落和无机环境C.物质循环和能量流动D.生产者和消费者9.以下关于生态系统中能量流动的说法，正确的是A.能量的传递效率一般为10%-20%B.能量只能由低营养级流向高营养级C.能量流动的渠道是食物链和食物网D.以上说法都正确10.生态系统中的物质循环发生在A生产者和消费者之间B不同生物群落之间C生产者与分解者之间D生物群落与无机环境之间11.下列关于生态系统信息传递的说法，不正确的是A.任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就无法适应环境B.信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制C生态系统的物理信息都来源于无机环境D.植物产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息12.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高C不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D.提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用13.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类14.下列关于生态系统能量流动的叙述，错误的是A.能量流动是沿着食物链进行的B.能量流动是单向的，逐级递减的C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D.营养级越高，所获得的能量越少15.生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素A.都不断进行从无机环境到生物群落的循环过程B.都不断进行从生物群落到无机环境的循环过程C.都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落回到无机环境的循环过程D.都不参与能量流动过程16.下列关于生态系统信息传递的叙述，错误的是A.信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制B.生态系统中的信息传递是双向的C.生态系统中的物理信息都来源于生物D.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息17.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是A.热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性强B.生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性C.不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础18.下列关于生态系统成分的叙述，正确的是A.生产者都是绿色植物，是生态系统的主要成分B.消费者都是动物，加快了生态系统的物质循环C.分解者都是细菌和真菌，能将有机物分解为无机物D.非生物的物质和能量包括阳光、水分、空气等19.生态系统的营养结构越复杂，其自我调节能力就越大。下列相关叙述不确切的是A.处于同一营养级的生物种类繁多B.能量通过复杂食物网可全部流动到最高营养级C.个别物种消失不影响能量的正常流动D.能量在各营养级的流动单向递减20.下列关于生态系统物质循环的叙述，错误的是A.碳在生物群落与无机环境之间的主要循环形式是CO₂B.物质循环和能量流动是两个相对独立的过程C.物质循环发生在生物群落和无机环境之间D.无机环境中的物质可以被生物群落反复利用第II卷（非选择题共60分）答题要求：本卷共4小题，共60分。请将答案写在答题纸的相应位置上。21.（15分）某生态系统的食物网示意图如下：回答下列问题：（1）在该食物网中，共有______条食物链，最高营养级属于第______营养级。（2）乙和丙的种间关系是______。（3）为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙种群的数量大约为______只。22.（15分）某草原生态系统的食物网如图所示：（1）图中食物网较简单，因此，该草原生态系统的______能力较差，其______稳定性也相应较低。（2）如果图中草能提供1×10⁸kJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%-20%，那么鹰占据的营养级能够得到的最低和最高能量值分别是______kJ和______kJ。若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会______。若外来生物入侵该区，则会导致该草原的______锐减或丧失。（3）影响图中兔种群数量变化的种间因素是______和竞争。若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群K值变为______只。用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果______（填“偏高”或“偏低”）。23.（15分）某生态系统中，存在如下食物网：请回答：（1）该食物网中共有______条食物链，其中最长的食物链是______。（2）处于第三营养级且属于次级消费者的生物有______。（3）若该生态系统受到DDT污染，那么在体内DDT含量最高的生物是______。（4）若蛇的数量减少，则鹰的数量会______，其原因是______。24.（15分）某湿地生态系统主要由滩涂、藻类、浮游动物、红树林等部分组成。兴趣小组对该生态系统进行了调研。请回答相关问题：（1）在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时，常用______取样的方法进行采集、调查。（2）红树林群落在垂直方向上具有明显的分层现象。决定这种分层现象的主要非生物因素是______。（3）兴趣小组根据调查到的生物类群绘制出碳循环示意图，如图所示。①从生态系统的组成成分看，C、D分别代表______、______。②图中为异养生物的是______（用图中字母表示）。③信息传递广泛存在于生态系统中。通过图中E、F之间的关系，可以说明信息能够调节______，以维持生态系统的稳定。答案：1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.A8.A9.D10.D11.C12.A从13.C14.C15.C16.C17.D18.D19.B20.