阳泉护士考试题目及答案

阳泉护士考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.测量血压时，袖带过窄会使血压值（）A.偏低B.偏高C.无影响D.脉压差增大答案：B2.下列哪种药物中毒禁忌洗胃（）A.敌敌畏B.乐果C.磷化锌D.硫酸答案：D3.临终患者最早出现的心理反应阶段是（）A.否认期B.愤怒期C.协议期D.忧郁期答案：A4.乙醇拭浴时，乙醇的浓度是（）A.25%-35%B.40%-50%C.55%-65%D.70%-80%答案：A5.心肺复苏时，胸外心脏按压的部位是（）A.胸骨上段B.胸骨中段C.胸骨下段D.剑突下答案：C6.最常见的咯血原因是（）A.支气管扩张B.慢性支气管炎C.肺结核D.肺脓肿答案：C7.患者长期仰卧位，最易发生压疮的部位是（）A.枕部B.足跟C.骶尾部D.肘部答案：C8.输血引起过敏反应的表现是（）A.寒战、发热B.手足抽搐C.皮肤瘙痒、荨麻疹D.腰背部疼痛答案：C9.下列哪项不属于医院基本饮食（）A.普通饮食B.软质饮食C.半流质饮食D.治疗饮食答案：D10.成人正常脉率为（）A.60-80次/分B.60-100次/分C.80-100次/分D.80-120次/分答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于护理程序的步骤有（）A.评估B.诊断C.计划D.实施E.评价答案：ABCDE2.医院内感染的发生必须具备的三个基本条件是（）A.感染源B.传播途径C.易感宿主D.环境因素E.医疗行为答案：ABC3.下列属于急救药品的有（）A.肾上腺素B.去甲肾上腺素C.多巴胺D.阿拉明E.阿托品答案：ABCDE4.下列哪些情况禁忌用热疗（）A.急腹症未明确诊断前B.面部危险三角区感染时C.软组织损伤48小时内D.各种脏器内出血E.皮肤湿疹答案：ABCDE5.下列属于医院环境物理因素的有（）A.温度B.湿度C.通风D.噪声E.光线答案：ABCDE6.下列关于静脉输液的叙述正确的是（）A.茂菲滴管内液面过高，可倾斜溶液瓶，使瓶内的针头露出液面上，必要时用手挤压茂菲滴管B.茂菲滴管内液面过低，可捏紧茂菲滴管下端滴管，同时挤压上端滴管C.输液过程中发生空气栓塞，应立即让患者取左侧卧位和头低足高位D.连续24小时输液者，应每2天更换输液器一次E.输液过程中出现发热反应，应立即停止输液答案：ABC7.下列属于青霉素过敏反应的有（）A.过敏性休克B.血清病型反应C.呼吸道过敏反应D.皮肤过敏反应E.消化道过敏反应答案：ABCDE8.下列关于疼痛患者的护理措施正确的有（）A.减少或去除引起疼痛的原因B.合理运用缓解或解除疼痛的方法C.提供社会心理支持D.怡当的运用心理护理方法E.促进患者舒适答案：ABCDE9.下列属于生命体征的有（）A.体温B.脉搏C.呼吸D.血压E.意识答案：ABCD10.下列关于标本采集的原则正确的有（）A.遵照医嘱B.充分准备C.严格查对D.正确采集E.及时送检答案：ABCDE三、判断题（每题2分，共20分）1.长期鼻饲患者应每天进行口腔护理。（）答案：对2.皮下注射时，进针角度为30°-40°。（）答案：对3.发生青霉素过敏性休克时，首先采取的措施是皮下注射0.1%盐酸肾上腺素1ml。（）答案：错（首先应立即停药，使患者平卧）4.为患者进行床上擦浴时，调节水温至40-45℃。（）答案：错（50-52℃）5.大量不保留灌肠时，成人每次灌肠液量为500-1000ml。（）答案：对6.测量脉搏时，不可用拇指诊脉。（）答案：对7.氧气筒内氧气勿用尽，当压力表指针降至0.5MPa时，即不可再用。（）答案：对8.压疮的好发部位与患者卧位有关。（）答案：对9.为患者进行导尿时，初次消毒应按照由上至下、由外向内的顺序。（）答案：对10.发热患者最好在体温上升期采集血培养标本。（）答案：对四、简答题（每题5分，共20分）1.简述静脉输液的目的。答案：补充水分及电解质，纠正水、电解质和酸碱平衡失调；补充营养，供给热量；输入药物，治疗疾病；增加循环血量，改善微循环，维持血压。2.简述压疮的预防措施。答案：避免局部组织长期受压，定时翻身；保持皮肤清洁干燥，避免理化因素刺激；促进局部血液循环，定期按摩受压部位；改善营养状况，增强机体抵抗力。3.简述心肺复苏的有效指标。答案：能触到大动脉搏动；面色、口唇、甲床等色泽转为红润；散大的瞳孔缩小；有自主呼吸出现；昏迷程度变浅，可出现反射或挣扎。4.简述给药的原则。答案：根据医嘱给药；严格执行查对制度，包括床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间；正确实施给药；观察用药反应。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何对临终患者进行心理护理。答案：针对不同心理阶段给予相应护理。否认期耐心倾听；愤怒期理解宣泄；协议期积极引导配合治疗；忧郁期给予情感支持；接受期尊重其意愿，安静陪伴，帮助完成心愿。2.谈谈在护理工作中如何预防锐器伤。答案：加强职业安全教育；规范操作流程，如禁止双手回套针帽；使用安全性能好的护理用品；正确处理医疗废物；发生锐器伤后及时正确处理。3.讨论如何为患者进行健康教育。答案：评估患者学习需求、能力和兴趣等；制定个性化教育计划；采用合适教育方法，如讲