2019北京顺义三年级（下）期末语文（教师版）

1/12019北京顺义三年级（下）期末语文一、基础积累1．（2分）抄写，做到规范、端正、整洁。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。2．（6分）看拼音写汉字，把字写规范、端正、整洁。shèng会mèng想yán重fēnfāngzhèngfǔ清chǔjīngqiāngjīngyùn3．（6分）给带点字选择正确的读音。塑（sùsuó）像痕迹（jījì）虽（suísuī）然困难（nánnan）处（chùchǔ）世衣着（zhuózháo）4．（6分）选字组词。（艰坚）巨（令另）外疲（惫备）（腊蜡）月（够购）买排（列例）5．（4分）按查字典的要求完成下列各题。（1）“万”字的第2笔是；用部首查字法，“举”字应查部。（2）选择，将正确答案前的字母写在横线上。小明看电视时听解说员说“老虎在捕食时并不急于行动，而是先耐心观察，静静等候。sì机而动”。他不知道其中的“sì”字怎么写。通过查字典，他选出以下三个字。在这句话中应该用的字是A．伺：sì守候，观察：窥～。B．饲：sì喂养：～鸡|～蚕|～养|～料|鼻～。C．似：sì①像，相类（类～）：相～|～是而非。②副词，似乎，好像，表示不确定：～应再行研究|这个建议～欠妥当。③介词，表示比较，有超过的意思：一个高～一个|生活一天好～一天。D．寺：sì①古代官署名：太常～．②寺院，佛教出家人居住的地方。③伊斯兰教徒礼拜、讲经的地方：清真～。6．（4分）选择最恰当的词语填空，将字母写在横线上。（1）听说远在台湾的姑妈回家来了，小明高兴极了，放学后地回到家中。A．生机勃勃B．健步如飞C．心神不定D．左顾右盼（2）2019年6月17日晚上，四川宜宾市长宁县发生6.0级地震。武警官兵迅速赶到现场，地展开了救援工作，A．漫不经心B．你争我夺C．断断续续D．争分夺秒7．（4分）连线。日照香炉生紫烟绝知此事要躬行蹴鞠场边万人看遥看瀑布挂前川纸上得来终觉浅邻家鞭笋过墙来舍后荒畦犹绿秀秋千旗下一春忙8．（3分）期末复习时，小明不仅把以前不会的题弄懂了，还发现了新的解题方法，并能讲给同学听。如果送给小明一句话，最恰当的是（）A．敏而好学，不耻下问 B．温故而知新，可以为师矣。 C．人不知而不愠，不亦君子乎？ D．健康是智慧的条件，是愉快的秘诀。9．（3分）春节是中华民族的传统节日，千百年来，每到春节，家家户户都会贴春联、放鞭炮，处处片喜庆。这时，总会使人想起诗句（）A．祛服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。 B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 C．小童疑是有村客，急向柴门去却关。 D．独在异乡为异客，每违佳节信思亲。10．（3分）本学年我们重点阅读了《大林和小林》《安徒生童话》《中国神话故事》和《快乐王子故事集》这几本书。你对书中的哪个人物（或故事）最感兴趣？为什么？请你结合书中内容简要写出理由。二、阅读11．（8分）秦兵马俑（节选）每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的目光炯炯，表情庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下做殊死拼搏：有的紧握双棒，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们，似乎能感受到轻微的呼吸声。（1）这一段是围绕哪句话写的？用“”画出来。（2）文中哪些词语表示“看”的意思？写在横线上。（3）“走迁它们，似乎能感受到轻微的呼吸声”，读这句话可以体会到。（4）秦兵马俑还会有哪些神态？请你展开想象，仿照课文的写法用“有的……好像……”的句式写一句话。12．（20分）阅读。蚂蚁人力ㅤㅤ蚂蚁王国的壮壮，是个有名的大力士。一次，他居然从树丛里抱着一只比自己重几百倍的死蜻蜓，走了八百里，连蚂蚁国王都被他的力气惊呆了!还有一次，那可真是惊险。蚂蚁王国里有一个很大的仓库，里面的食品码放的比蚂蚁们高出十几倍。那天，蚂蚁们齐心协力把一块巧克力拖进仓库，想把它码上去。不知哪只蚂蚁不小心把草堆碰倒了，上面的一个大米包落下来。真不得了，这么大的米包落下来，如果砸在蚂蚁身上，还不砸个折胳膊断腿的。在这千钧一发的时刻，蚂蚁壮壮一步上前，用坚实的身躯，顶住米包，高喊着：“快闪开!”直到蚂蚁们逃离险区，他才放下米包。蚂蚁们纷纷围上来，赞扬他的献身精神。壮壮不住地说：“为了大家，没什么!”不知哪只蚂蚁别出心裁，向蚂蚁国王建议，举行全国举重比赛。蚂蚁国王欣然同意。壮壮不负众望，荣获了全国的举重冠军，并获得“大力士”称号。当他拿到金光闪闪的奖牌时，心里异常激动。他想：以前我拖过蜻蜓，顶过下落的米包，卖了那么大力气，谁给过我奖励？用嘴夸两句而已。看来我应该注意节省力气，留着重大比赛时用。若平时把力气用完，比赛时就没有了，那就吃大亏了。从此，壮壮再也不像以前那样卖力气地干活了。他时时处处找轻松活儿干，轮到他使力气时，不是装病，就是装装样子，不肯多花一点儿力气。当第二次全国举重比赛开始时，壮壮信心十足，抱着再拿一次冠军的愿望走上赛场。可万万没想到，他连去年纪录的一半也没达到，却让平时不起眼、默默劳动的同伴黑黑得了冠军。壮壮偷偷溜到一个角落，哇哇大哭起来。ㅤㅤ直到很久以后，壮壮才明白：自己总在该出力气时偷懒，身上的力气是会消失的。（1）选择，将正确答案前的字母写在横线上。①抱着一只死蜻蜓走了八百里的是A．壮壮B．黑黑C．国王D．裁判②第2自然段，“在这千钧一发的时刻”指的是A．蚂蚁们把一块巧克力拖进仓库，想把它码上去时。B．一只蚂蚁碰倒草堆，上面的一个大米包落下来时。C．蚂蚁壮壮一步上前，用坚实的身躯顶住米包时。D．蚂蚁壮壮参加举重比赛获得金光闪闪的奖牌时。③你认为对第2自然段主要内容概括得最准确的一项是A．一只蚂蚁碰倒了草堆，上面的一个大米包落了下来。B．当米包落下来时，蚂蚁壮壮上前一步，顶住了米包。C．往壮项住下落的米包，使大家脱离危险，得到赞扬。D．壮壮因为顶米包出了很大力，决定以后要省些力气。④壮壮第二次参加全国举重比赛，没有得到冠军，原因是（选出你认为最恰当的答案）A．壮壮曾荣获全国的举重冠军，并获得“大力士”称号。B．壮壮认为，若平时把力气用完，比赛时就没有了，那就吃大亏了。C．壮壮为了节省力气，不像以前那样卖力气地干活了。D．壮壮平时想节省力气，总在该出力气时偷懒，到比赛时身上的力气消失了。（2）第3自然段，壮壮获得冠军之后产生了怎样的想法？用“”画出相关语句。（3）如果你是壮壮，今后你会怎样做呢？把你此时的想法写下来。13．（6分）小明在街上看到了下面这则寻人启事。你认为按照这则寻人启事提供的信息，丢失的人能找到吗？请你结合如何写“寻人启事”的相关知识，具体说明理由。寻人启事（重谢：以5～10万元作为奖金）我的老父亲头脑不清，在大街上走失。望好心人看到后提供线索，本人必有重谢!14．（25分）咦？那里怎么这么热闹呀？原来，水果们正在举行“水果选美比赛”呢!请你先想象当时的情景：前来参加比赛的水果都有谁？比赛中正发生着怎样的故事？结果怎样？然后把你想象的故事完整地写下来。

参考答案一、基础积累1．【分析】考查了汉字临摹。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。汉字是由不同笔形的笔画组成的。所以，了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。现在的规范字体是楷书，楷书的基本笔形共有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。其他笔形都是这八种笔形的变体。【解答】故答案为：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。【点评】汉字临摹要对学生进行技巧的基本训练。技巧训练中笔画的教学十分重要，只要让学生掌握基本笔形和写法，其他发展笔形就很容易掌握了。2．【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：盛梦严芬芳政府楚京腔京韵【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。3．【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌和声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】处：chù地方：住～．心灵深～．chǔ处置；办理：论～．～理。着：zhuó穿（衣）：穿～．吃～不尽。zháo接触；挨上：上不～天，下不～地。故选“zhuó”。故答案为：sùjìsuīnanchǔzhuó【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。4．【分析】考查了同音字和形近字，同音字就是现代汉语里语音相同但意义不同且意义间无联系的字，所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同。【解答】艰巨：困难而繁重。“坚”坚强，故选“艰”；另外：指所说范围之外的人或事。“令”命令，故选“另”；疲惫：极度困倦，没有精神。“备”准备，故选“惫”；腊月：农历十二月。古代在这个月举行腊祭。“蜡”蜡烛，故选“腊”；购买：买。“够”得到满足，故选“购”；排列：按次序站立或摆放。“例”用来说明情况的或可作依据的事物，故选“列”。故答案为：艰另惫腊购列【点评】对于常用的同音字，要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用，表示什么意思。只要随时注意到它们的搭配习惯，就能运用自如了。5．【分析】本题考查了字的笔画和查字典。部首查字法是先找出部首，然后再找到除去部首后的笔画数在查找要查的字所在的页码。【解答】（1）“万”的笔顺：横、横折钩、撇。第二笔是横折钩。“举”的部首是“点”，除去部首还有8画。（2）伺机而动：是在窥机来采取行动的意思。“伺”守候，观察。故选A。故答案为：（1）横折钩点（2）A。【点评】查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。6．【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。【解答】A．生机勃勃：形容生命力旺盛的样子。B．健步如飞：指步伐矫健，跑得飞快。C．心神不定：指心里烦躁，精神不安。D．左顾右盼：形容人骄傲得意的神情。根据词义，结合（1）题语境，本题应选填词语“健步如飞”，故选B。A．漫不经心：指随随便便，不放在心上。B．你争我夺：指你夺我争指相互争夺。C．断断续续：指时断时续地接连下去。D．争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。根据词义，结合（2）题语境，本题应选填词语“争分夺秒”，故选D。故答案为：（1）B；（2）D【点评】平时要注重词语的积累，理解词语的意思，正确理解词语有利于学生理解课文内容的思想内容，丰富词汇，锻炼理解能力，提高阅读水平和写作水平。7．【分析】考查了课文的背诵，根据课文做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默。【解答】“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”出自李白的《望庐山瀑布》；“蹴鞠场边万人看，秋千旗下一春忙”出自陆游的《晚春感事》；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自陆游的《冬夜读书示子聿》；“舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来”出自范成大的《春日田园杂兴》。故答案为：日照香炉生紫烟﹣﹣遥看瀑布挂前川；蹴鞠场边万人看﹣﹣秋千旗下一春忙；纸上得来终觉浅﹣﹣绝知此事要躬行；舍后荒畦犹绿秀﹣﹣邻家鞭笋过墙来。【点评】古典诗词的默写，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。8．【分析】考查了名言警句的积累，名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于留传。【解答】A．出自《论语》，意思是：天资聪明而又好学，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。B．出自《论语》，意思是：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。C．出自《论语》，意思是：别人不了解我，而我并不在心中怨恨，这样才算是君子。D．说明了健康的重要性。故选：B。【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。9．【分析】考查了对古典诗词的翻译，分析时要结合时代背景资料，和诗词表达的含义，结合已有的知识细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解答】A、C、D写的不是春节。B．出自宋代王安石的《元日》，写的是春节。故选：B。【点评】古典诗歌星光灿烂。它不仅传承民族的历史，更是人类智慧的结晶。因此阅读积累优秀的古诗文，不仅是了解民族的历史，更是一种文化的传承。10．【分析】本题考查了学生的课外阅读积累，完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。【解答】故答案为：我对《安徒生童话》中的“卖火柴的小女孩”印象最深，因为小女孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情和对当时社会的不满，无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。【点评】在平时的学习中，我们要注重课外书的阅读，多读书，读好书，丰富我们的知识，提高我们的阅读能力及写作水平。二、阅读11．【分析】语段选自《亲兵马俑》。本文描写了秦兵马佣规模宏大，类型众多，个性鲜明的特点。反映了中华民族的聪明才智，在现中华民族强盛辉煌的秦朝历史，赞美了中华民族悠久灿烂的文化和古代劳动人民无穷的智慧，非凡的创造力。【解答】（1）考查了找出语段的中心句。本段记叙了兵马俑各种各样的姿态，堪称艺术品，所以第一句为中心句。（2）考查了从文中找出表示“看”的词语。端详：仔细地看，侧重看清、知道每一个细节。凝视：指聚精会神地观看，不眨眼睛，神情专注。（3）考查了对句子的理解。从“能感受到轻微的呼吸声”可以体会到兵马俑做的惟妙惟肖。（4）考查了对内容的联想以及仿写句子。能用“有的……好像……”即可。故答案为：（1）每个兵马俑都是极为精美的艺术品；（2）端详凝视；（3）兵马俑做的惟妙惟肖。（4）有的眉头紧锁，好像在思考什么难题。【点评】阅读这篇短文，注意抓住含义深刻的句子，体会并作答文后提出的问题。12．【分析】短文先写了壮壮在获得冠军之后为了节省力气，不像以前那样卖力气地干活了。结果壮壮平时想节省力气，总在该出力气时偷懒，到比赛时身上的力气消失了。【解答】（1）考查了内容的理解。联系上下文理解，通过阅读可知，①抱着一只死蜻蜓走了八百里的是壮壮。②第2自然段，“在这千钧一发的时刻”指的是一只蚂蚁碰倒草堆，上面的一个大米包落下来时。③第2自然段主要内容概括得最准确的一项是往壮项住下落的米包，使大家脱离危险，得到赞扬。④壮壮第二次参加全国举重比赛，没有得到冠军，原因是壮壮平时想节省力气，总在该出力气时偷懒，到比赛时身上的力气消失了。（2）考查了内容的理解。联系上下文理解，从“看来我应该注意节省力气，留着重大比赛时用。若平时把力气用完，比赛时就没有了，那就吃大亏了。”可知，壮壮获得冠军之后的想法。（3）考查了思维拓展。结合内容理解，例：平时应该处处找活干，该使力气时就使力气，还要加强锻炼。故答案为：（1）①A②B③C④D；（2）看来我应该注意节省力气，留着重大比赛时用。若平时把力气用完，比赛时就没有了，那就吃大亏了；（3）平时应该处处找活干，该使力气时就使力气，还要加强锻炼。【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。13．【分析】本题考查写寻人启事。写寻人启事，首先要了解格式，即：在第一行将姓名、性别、丢失的时间和地点写清楚。对丢失的人的状态进行描述，包括外貌和所穿的衣服或是特别标识等等，鲜明的特征容易找到人。如果有照片最好在旁边附上。最后写出如果见到应该和谁联系。【解答】本题中的寻人启事，按这样的写法是不会找到丢失人的。按照寻人启事的格式，这篇寻人启事写的不明白，没写清楚姓名、性别、丢失的时间和地点以及丢失的人的外貌、年龄和所穿的衣服，也没写明联系方式，更没附上照片。因此，是找不到的。故答案为：这篇寻人启事写的不明白，没写清楚姓名、性别、丢失的时间和地点以及丢失的人的外貌、年龄和所穿的衣服，也没写明联系方式，更没附上照片。因此，是找不到的。【点评】做此类题，要知道寻人启事怎么写，包括哪些内容，一定写明丢失人的姓名、性别、丢失的时间和地点以及外貌、年龄和穿着等，以便人没留意，依据标识才能找到。14．【分析】本题为自命题的童话作文。看到“水果们正在举行‘水果选美比赛’．请