珠山小学三年级语文试卷

珠山小学三年级语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡyúnxiáshuǐguānyīnzào

huābànxiāoxīwēiwúyǐnrénxīnxīn

dǎoqūzhēnzhìlǎnɡzhǎnɡyīnyuèbùxū

zhēnɡzhūjiāoáofēnɡɡǔnɡǔnwēiwēi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jiào）级（jí/jī）乐（lè/yuè）

儿（ér/ěr）着（zhe/zhāo）呼（hū/hù）

在（zài/zǎi）行（xíng/háng）为（wéi/wèi）

处（chǔ/chù）只（zhī/zhǐ）乐（lè/yuè）

三.把下列词语补充完整。（5分）

半()天云()山()水千()万()

自()自()()()相间()()大地

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查阝部，再查8画；用音序查字法应先查K，再查kuò。在“开阔”一词中，“阔”的意思是宽广。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空（）像一块蓝宝石。

（2）妹妹（）会画画，还（）会唱歌。

（3）公园里花（）很美，（）很香。

（4）小鹰（）练习飞翔，（）不怕累。

（5）他（）了，请（）我帮忙。

（6）春天来了，（）水都融化了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我兴奋地跳来跳去。

（2）公园里的花很美丽。

（3）他明天可能去北京旅行。

（4）老师对我们说，要好好学习。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“把”字句改为“被”字句：风吹倒了小树。

（3）改为反问句：我们不应该浪费时间。

（4）改为转述句：妈妈对我说：“你要好好学习。”

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（2）解落三秋叶，能开二月花。

（3）一年之计在于春，一日之计在于晨。

（4）桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红和小明是一对好朋友。星期天，他们一起去公园玩。公园里的花坛里开着五颜六色的花，有红的、黄的、粉的，真好看！他们就在花坛边放风筝。风筝飞得很高很高，像小鸟一样在天空中自由地飞翔。他们看着风筝，开心地笑了。

（1）小红和小明是什么关系？

（2）他们星期天去哪里玩了？

（3）公园里的花坛里有什么颜色的花？

（4）他们放风筝的时候，风筝像什么？

（5）他们玩得开心吗？从哪里可以看出？

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、同学，也可以写你的小动物、你的爱好或者你印象深刻的一次活动。要表达出你的真情实感，语句通顺，内容具体。

一.看拼音写词语。（8分）

春风云霞水源创造花瓣消息微无鬼斧神工

真珠交错的

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（√jué）级（√jí）乐（√lè）

儿（√ér）着（√zhe）呼（√hū）

在（√zài）行（√xíng）为（√wéi）

处（√chǔ）只（√zhǐ）乐（√lè）

三.把下列词语补充完整。（5分）

半(天)云(霞)山(水)千(形)万(色彩)

自(由)自(在)黑(白)相间(五)颜(六)色大地

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查阝部，再查8画；用音序查字法应先查K，再查kuò。在“开阔”一词中，“阔”的意思是宽广。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空（的）像一块蓝宝石。

（2）妹妹（也）会画画，还（又）会唱歌。

（3）公园里花（开放）很美，（香气）很香。

（4）小鹰（不)练习飞翔，（怕)不怕累。

（5）他（好)了，请（帮)我帮忙。

（6）春天来了，（冰)水都融化了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我兴奋地跳来跳去。

（2）公园里的花很美丽。→公园里的花很漂亮。

（3）他明天可能去北京旅行。

（4）老师对我们说，要好好学习。→老师对我们说，我们要好好学习。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩（像一群活泼可爱的小羊）。

（2）把“把”字句改为“被”字句：风吹倒了小树。→小树被风吹倒了。

（3）改为反问句：我们不应该浪费时间。→难道我们应该浪费时间吗？

（4）改为转述句：妈妈对我说：“你要好好学习。”→妈妈对我说，我要好好学习。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（2）解落三秋叶，能开二月花。

（3）一年之计在于春，一日之计在于晨。

（4）桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

九.阅读短文，然后做题。（5