统编版一年级下册期中语文试卷姜堰区

统编版一年级下册期中语文试卷姜堰区一.看拼音写词语。（8分）

wǎnshuǐhéyuèmíngzhōuyúlíntāogāoyuèmǎozilǎoshī

hǎowánbānshēngkàndàoxiǎohéwēirénxiàozhechūmén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）队（duì/tuì）在（zài/zǎi）睛（jīng/qīng）颜（yán/yǎn）

儿（ér/niú）乐（lè/lào）间（jiān/jiàn）为（wéi/wèi）声（shēng/shèng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴心平气和大惊小怪平平安安快快乐乐

静悄悄地明明白白甜甜蜜蜜自由自在节节高

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首，再查画，它的音节是。

（2）“乐”用音序查字法应先查大写字母，再查音节，它的意思是。

（3）“片”字共有画，第四画是。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空（）像一块蓝宝石。

（2）小猫（）捉到了一只老鼠。

（3）妈妈（）给我做了一碗面条。

（4）公园里（）有许多美丽的花。

（5）他的（）成绩在班上名列前茅。

（6）老师（）教我们认识了很多字。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们学校有好的老师和学生。

（2）昨天我看了电影和电视。

（3）他明天去北京学习唱歌和跳舞。

（4）妹妹穿着一件红色的衣服和一顶黄色的帽子。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）把“把”字句改成“被”字句：小鸟把虫子吃掉了。

（3）改为反问句：我们应该保护环境。

（4）缩句：美丽的柳树长在河岸边。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻。

（2）小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

（3）远看山有色，近听水无声。春去花还在，。

（4）江南可采莲，莲叶何田田。，鱼儿出水戏。

（5）亡羊补牢，。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小蚂蚁们正在搬一块骨头。骨头很重，小蚂蚁们搬了半天，还是搬不动。一只老蚂蚁走过来，看了看骨头，又看了看小蚂蚁们，然后说：“别着急，我们一起想办法。”老蚂蚁让小蚂蚁们把骨头竖起来，一只接着一只，像搭桥一样，把骨头搬过了小河。

（1）短文中写的小动物是（）。

A.小兔子B.小蚂蚁C.小猴子

（2）骨头很（）。（填“轻”或“重”）

（3）老蚂蚁让小蚂蚁们把骨头（）。（填“横着”或“竖着”）

（4）短文里把小蚂蚁们像什么？（）

A.像人B.像桥C.像树

（5）老蚂蚁是（）。（填“聪明”或“愚蠢”）

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，表达清楚，不少于200字。

一.看拼音写词语。（8分）

水果名著鱼儿树桃高月爸爸着人笑着

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了教材中常见的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（√wán）队（√duì）在（√zài）睛（√jīng）颜（√yán）

儿（√ér）乐（√lè）间（√jiān）为（√wéi）声（√shēng）

解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目选取了教材中出现过的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴心平气和大惊小怪平平安安快快乐乐

静悄悄地明明白白甜甜蜜蜜自由自在节节高

解析：考查学生积累词语的能力，题目选取了教材中出现的成语。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首“日”，再查6画，它的音节是míng。

（2）“乐”用音序查字法应先查大写字母L，再查音节lè，它的意思是快乐。

（3）“片”字共有4画，第四画是一。

解析：考查学生使用字典的能力，题目要求学生掌握基本的查字方法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空（像）像一块蓝宝石。

（2）小猫（追）捉到了一只老鼠。

（3）妈妈（做）给我做了一碗面条。

（4）公园里（有）有许多美丽的花。

（5）他的（学）成绩在班上名列前茅。

（6）老师（教）教我们认识了很多字。

解析：考查学生根据语境选择合适的词语的能力，题目选取了教材中出现的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们学校有（好）好的老师和学生。

（2）昨天我看了（电影）。

（3）他明天去北京（学）。

（4）妹妹穿着一件红色的衣服和一顶黄色的帽子。

解析：考查学生修改病句的能力，题目选取了教材中常见的病句类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：蓝蓝的天上有一个圆圆的太阳。

（2）把“把”字句改成“被”字句：虫子被小鸟吃掉了。

（3）改为反问句：我们应该保护环境吗？

（4）缩句：柳树长在河岸边。

解析：考查学生变换句式的能力，题目要求学生掌握基本的句式变换方法。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻（啼）。

（2）小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

（3）远看山有色，近听水无声。春去花还在，（人不见）。

（4）江南可采莲，莲叶何田田。鱼儿出水戏。

（5）亡羊补牢，（为时未晚）。

解析：考查学生对课文内容的掌握情况，题目选取了教材中的经典诗句。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中写的小动物是（B）。

A.小兔子B.小蚂蚁C.小猴子

（2）骨