语文报纸小学版配套试卷

语文报纸小学版配套试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlánshānyínyōuyǎyuèdǒu

huābànméihuācǎocǎowúlúnwǔyánzhīxiōng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.背（bèi/bèi）诵2.纷（fēn/fēn）飞3.红领（lǐn/lín）巾

4.偶（ǒu/ǒu）尔5.间（jiān/jiàn）或

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补2.心想事3.大惊小4.翩翩起5.形影不

四.查字典填空。（3分）

1.“竟”字用部首查字法应先查部首（冫），再查（七）画；用音序查字法应先查大写字母（J），再查音节（jìng）。

2.“练”字用部首查字法应先查部首（纟），再查（8）画；用音序查字法应先查大写字母（L），再查音节（liàn）。

3.“鲜”字用部首查字法应先查部首（羊），再查（8）画；用音序查字法应先查大写字母（X），再查音节（xiān/xiǎn）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.非常非常2.虽然但是3.因为所以

4.不但而且5.如果就6.无论都

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们都参加学校举办的阅读比赛。

2.他经常帮助有困难的同学解决难题。

3.老师表扬了我勇敢、乐于助人的精神。

4.小明每天早上都坚持跑步和读书。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：弯弯的月亮挂在夜空中。

2.把句子改为“被”字句：雨水冲刷了地上的落叶。

3.把句子改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

4.用关联词语合并句子：他正在做作业，他在看电视。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

3.拔苗助长，揠苗助长。

4.孔融四岁，能让梨。

5.莫等闲，白了少年头，空悲切。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是一对好朋友。他们每天一起上学，一起回家。一天，他们在公园里玩捉迷藏。小明找到了一个很好的地方藏起来，可是他不小心把眼睛弄进了草丛里。小明觉得很难受，眼泪都快流出来了。小红看见了，赶紧跑过来帮小明。她轻轻地帮小明把草丛里的眼睛掏出来，还帮小明洗了眼睛。小明说：“谢谢你，小红。”小红说：“不用谢，我们是好朋友嘛。”他们继续玩捉迷藏，开心极了。

1.小明和小红是（）朋友。

2.小明在公园里玩（）的时候，不小心把眼睛弄进了草丛里。

3.小红看见小明难受，她是怎么做的？请用“先……然后……”句式回答。

4.小明为什么说“我们是好朋友嘛”？

5.你从这个故事中感受到了什么？

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇作文。内容可以写你的家人、朋友、老师、同学，也可以写你的爱好、一次难忘的经历、一处美丽的风景等。要求：语句通顺，内容具体，感情真挚，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风兰山银悠优雅跃斗花瓣梅花草草无论五言之诵

解析：考查学生对汉字字形的掌握情况，通过拼音写汉字，要求学生准确掌握生字的读音和写法。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.√bèi×bèi2.√fēn×fēn3.√lǐn×lín

4.√ǒu×ǒu5.√jiàn×jiān

解析：考查学生对多音字的掌握情况，要求学生根据具体的语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补牢2.心想事成3.大惊小怪4.翩翩起舞5.形影不离

解析：考查学生对成语的积累和运用情况，要求学生补全成语，并注意书写。

四.查字典填空。（3分）

1.“竟”字用部首查字法应先查部首（冫），再查（七）画；用音序查字法应先查大写字母（J），再查音节（jìng）。

2.“练”字用部首查字法应先查部首（纟），再查（8）画；用音序查字法应先查大写字母（L），再查音节（liàn）。

3.“鲜”字用部首查字法应先查部首（羊），再查（8）画；用音序查字法应先查大写字母（X），再查音节（xiān/xiǎn）。

解析：考查学生使用字典的能力，要求学生掌握部首查字法和音序查字法的方法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.非常非常2.虽然但是3.因为所以

4.不但而且5.如果就6.无论都

解析：考查学生对关联词语的掌握情况，要求学生根据句子的意思选择合适的关联词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们都参加学校举办的阅读比赛。

修改为：我和同学们都参加了学校举办的阅读比赛。

2.他经常帮助有困难的同学解决难题。

修改为：他经常帮助有困难的同学解决学习难题。

3.老师表扬了我勇敢、乐于助人的精神。

修改为：老师表扬了我勇敢、乐于助人的品质。

4.小明每天早上都坚持跑步和读书。

修改为：小明每天早上都坚持跑步和阅读。

解析：考查学生修改病句的能力，要求学生找出句子中的错误并加以改正。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：弯弯的月亮挂在夜空中。

修改为：弯弯的银钩似的月亮挂在深蓝色的夜空中。

2.把句子改为“被”字句：雨水冲刷了地上的落叶。

修改为：地上的落叶被雨水冲刷了。

3.把句子改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

修改为：我们难道应该浪费宝贵的时间吗？

4.用关联词语合并句子：他正在做作业，他在看电视。

修改为：他一边做作业，一边看电视。

解析：考查学生句式变换的能力，要求学生根据要求改写句子。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

3.拔苗助长，揠苗助长。

4.孔融四岁，能让梨。

5.莫等闲，白了少年头，空悲切。

解析：考查学生对课文内容的掌握情况，要求学生根据课文内容填空。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小明和小红是（好）朋友。

2.小明在公园里玩（捉迷藏）的时候，不小心把眼睛弄进了草丛里。

3.小红看见小明难受，她是怎么做的？请用“先……然后……”句式回答。

小红先轻轻地帮小明把草丛里的眼睛掏出来，然后还帮小明洗了眼睛。

4.小明为什么说“我们是好朋友嘛”？

因为小红帮助了他，他们之间是互相帮