小学试卷二年级语文答案

小学试卷二年级语文答案一.看拼音写词语。（8分）

zhōngguódàxiàolǎoshīxuéxiào

hényángkǒngquègāoshùbōlán

xīnhuāyuèliàngpínghéngyuǎncháng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐：lè①快乐②音乐□①□②

睛：jīng①眼睛②睛明□①□②

在：zài①再见②存在□①□②

健：jiàn①健康②健身□①□②

散：sǎn①散步②散文□①□②

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（）（）头（）脑（）手（）脚

（）心（）地（）有成（）（）心（）血

（）心悦目（）头（）气（）心（）血

四.查字典填空。（3分）

（1）“精”字用部首查字法应先查部首（），再查除部首外（）画。

（2）“明”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“树”字在字典中的解释有：①树木；②像树木一样。句子“校园里种了许多大树”中的“树”应选第（）种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空中的白云（）像小羊，又（）像棉花。

A.不但B.不是C.还D.也

（2）妈妈（）我学会了自己穿衣服。

A.教育B.教C.教导D.教给

（3）我的书包很（）。

A.轻松B.轻便C.宽敞D.宽大

（4）小草（）春天的雨露（）成长。

A.需要B.需要着C.需要的D.需要地

（5）妹妹的脸蛋红（）。

A.着B.了C.着了D.着地

（6）他（）跑步，（）看书。

A.不但B.不是C.也D.而

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他经常帮助同学解决学习上的困难。

（2）公园里的花都开了，五颜六色，真美丽。

（3）老师表扬了小明认真学习的好榜样。

（4）我一定要改正不好的错误习惯。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：公园里的花很美丽。改成“把”字句：

（2）被字句：小猫吃了鱼。改成“被”字句：

（3）反问句：我们不应该浪费粮食。改成反问句：

（4）陈述句：他是不是生病了？改成陈述句：

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

（2）横看成岭侧成峰，不识庐山真面目。

（3）池草如茵，山花烂漫。

（4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（5）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的学生，他每天早上都坚持跑步。妈妈让他吃早饭，他说：“我马上就吃了。”妈妈做好饭，他一边看动画片一边吃饭。吃完饭，他很快就把作业写完了。下午放学后，他帮妈妈扫地，家里变得干干净净。小明是个爱劳动的好孩子。

（1）小明每天早上做什么？

（2）妈妈让他吃早饭时，他在做什么？

（3）他写完作业后做了什么？

（4）短文主要写了小明的什么？

（5）你觉得小明是个什么样的孩子？

十.作文。（30分）

题目：我的好朋友

一.看拼音写词语。（8分）

中国大笑老师学校

阳光鹰雀高树波澜

新华月亮平衡长远

（评分标准：每空1分，要求书写工整，拼音正确，词语规范）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐：lè①快乐②音乐□①□②

睛：jīng①眼睛②睛明□①□②

在：zài①再见②存在□①□②

健：jiàn①健康②健身□①□②

散：sǎn①散步②散文□①□②

（评分标准：每小题1分，根据多音字在具体语境中的正确读音判断）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（语）（摇）头（摆）脑（蹒）手（跚）脚

（心）心（相）地（百）有成（功）（心）心（血）

（心）心悦目（垂）头（丧）气（废）心（劳）血

（评分标准：每空1分，要求字形正确，词语搭配合理）

四.查字典填空。（3分）

（1）“精”字用部首查字法应先查部首（糸），再查除部首外（8）画。

（2）“明”字用音序查字法应先查大写字母（M），再查音节（míng）。

（3）“树”字在字典中的解释有：①树木；②像树木一样。句子“校园里种了许多大树”中的“树”应选第（①）种解释。

（评分标准：每空1分，考查字典基本用法和字义理解）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空中的白云（不但）像小羊，又（也）像棉花。

A.不但B.不是C.还D.也

（2）妈妈（教）我学会了自己穿衣服。

A.教育B.教C.教导D.教给

（3）我的书包很（轻便）。

A.轻松B.轻便C.宽敞D.宽大

（4）小草（需要）春天的雨露（生长）。

A.需要B.需要着C.需要的D.需要地

（5）妹妹的脸蛋红（了）。

A.着B.了C.着了D.着地

（6）他（不但）跑步，（也）看书。

A.不但B.不是C.也D.而

（评分标准：每小题1分，考查近义词辨析和词语搭配）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他经常帮助同学解决学习上的困难。

（2）公园里的花都开了，五颜六色，真美丽。

（3）老师表扬了小明认真学习的好榜样。→老师表扬了小明认真学习。

（4）我一定要改正不好的错误习惯。→我一定要改正不好的习惯。

（评分标准：每小题2分，考查常见病句类型辨析和修改）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：公园里的花很美丽。改成“把”字句：公园里的花把我们都看呆了。

（2）被字句：小猫吃了鱼。改成“被”字句：鱼被小猫吃了。

（3）反问句：我们不应该浪费粮食。改成反问句：我们怎么能浪费粮食呢？

（4）陈述句：他是不是生病了？改成陈述句：他生病了。

（评分标准：每小题2.5分，考查句式转换能力）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

（2）横看成岭侧成峰，不识庐山真面目。

（3）池草如茵，山花烂漫。

（4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（5）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（评分标准：每空2分，考查对课内古诗文的记忆）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小明每天早上跑步。

（2）妈妈让他吃早饭时