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语文:语文文化常识训练及解析及解析一、初中语文试卷文化常识1.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是(
)A.
法国作家罗曼·罗兰的《名人传》(又名《巨人三传》)和奥地利作家茨威格的《人类的群星闪耀时》,都是精彩的传记作品。B.
《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自西汉刘向整理编辑的国别体史书《战国策》,用设喻阐述道理是此书的一大特色。C.
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,这种传统对联张贴时,上下联分居右左,上联末尾字用平声,下联末尾字用仄声。D.
谦称多为表示自谦的称呼,如“卑职、愚、不才、鄙人”等;尊称多为表示尊敬的称呼,如“大兄、子、贤弟、先生”等。2.九年级学生小英想找个微信群,与志趣相投的同龄学友共同探讨一些感兴趣的文学问题。若有以下四个文学爱好者微信群,她选哪个最适合?(
)A.
不惑岁月
B.
豆蔻年华
C.
而立之年
D.
弱冠一族3.下列选项中对文学文化常识表述不正确的一项是(
)A.
《乡愁》的作者是艾青,台湾诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故乡,对祖国的思念情怀。B.
茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,作家,代表作品有长篇小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。C.
“阴阳割昏晓”一句中“阴阳”二字在古代指的是方位。古人以山北水南为阴,山南水北为阳。D.
我国古时儿童不束发,头发下垂,因此用“垂髫”指儿童;而始龀是指小孩七八岁。4.温州钟灵毓秀,有许多优美的风景、物品及富有特色的民俗。下列诗句与温州“民俗风物”无关的一项是(
)A.
池塘生春草,园柳变鸣禽。
(东晋·谢灵运《登池上楼》)B.
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
(南宋·陆游《游山西村》)C.
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
(南宋·赵师秀《约客》)D.
何用游山双不惜,棕鞋也似笋鞋轻。
(清朝·方鼎锐《温州竹枝词》)5.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是(
)A.
在苏联作家高尔基的自传体作品《童年》中,外祖母、小茨冈、格里戈里等人,都曾经给予阿廖沙力量和支持,使他逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。B.
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到战国时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌内容上分为“风”“雅”“颂”三个部分,手法上常用“赋”“比”“兴”,句式上常用四言短句。C.
清代吴敬梓笔下的范进、现代著名文学家鲁迅笔下的孔乙己,作为读书人,虽然他们最终的命运不同,但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害。D.
我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。我国古代的年龄也有特定的称谓:总角和垂髫代指童年,及笄指女子十五岁,弱冠指男子二十岁。6.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是(
)A.
《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,其代表作是《羊脂球》,他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。B.
《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼,他们都属于“唐宋八大家”。C.
谥号,是古代诸侯、高官大臣等死后,朝廷根据他们的事迹和品德给予的称号。如欧阳修被称为“欧阳文忠公”,韩愈被称为“昌黎先生”。D.
《傅雷家书》中,傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子深切的关爱之情。7.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是(
)A.
令,意思是美好,用于称呼对方的亲属,如令尊、令堂、令兄、令郎,令爱。B.
苏联作家高尔基的《海燕》是一首散文诗,它把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面进行刻画。C.
《我的叔叔于勒》的作者是法国莫泊桑,这篇小说以主人公“我”的见闻为线索,展现了金钱社会中人与人之间冷酷的关系。D.
《论语》是我国春秋时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟子的言行。南宋时,朱熹将它与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。8.下列有关文学、文化常识的表述,不正确的一项是(
)A.
中国书法是我国民族文化的瑰宝,颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。B.
古人常用“阴”“阳”表示地理方位。“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”位于衡山的南面,“达于汉阴”中的“汉阴”指汉水的南面。C.
“唐宋八大家”的作品脍炙人口,百世流芳,如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、苏轼的《记承天寺夜游》和范仲淹的《岳阳楼记》等。D.
雨果、莫泊桑、罗曼·罗兰都是法国作家,他们的作品分别有《巴黎圣母院》《羊脂球》《名人传》。9.下列说法中错误的一项是(
)A.
中国地名中有“山阴”“江阴”,因为“山南水北”为阴,所以“山阴”在山的南面,“江阴”在水的北面。B.
唐宋八大家,又称唐宋古文八大家,是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。C.
中国岁时节令有所谓“三元”,即上元节、中元节、下元节,其中上元节指的是正月十五——元宵节。D.
《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,共305首,在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。10.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是(
)A.
马克·吐温,美国作家,代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等,课文《登勃朗峰》也是他的作品。B.
回忆性散文集《朝花夕拾》原名《旧事重提》,其中《父亲的病》一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因。C.
剧本是戏剧演出的文本依据,在读剧本时,可以采用梳理主要情节、分析人物形象、关注舞台说明等策略来帮助领悟剧本精髓。D.
谦辞和敬辞如今仍在广泛使用,例如发表自己的见解时常说“拙见”,请教他人时多说“赐教”,询问别人的姓名常用“贵姓”。11.小明的国庆假期过得丰富多彩。10月1日观看了国庆70周年阅兵仪式,10月2日观看了一部爱国主义题材的电影,10月7日和爷爷登山庆祝重阳节。根据要求,回答下列问题。(1)重阳节,又称老人节。在重阳节,除了登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗外,文人墨客多有吟咏书写重阳节对联之好,为这一传统节日增添了缕缕翰墨之香。为纪念这个节日,小明要选一副对联送给爷爷,下列对联中最合适的是(
)A.天庭月华清辉千里,地上玉柱吉祥万家B.溪河携绿赏梨蕊,山野踏青寻杏花C.习射谈经,天高地爽;佩萸插菊,人寿花香D.艾叶吐幽芳香溢四海,龙舟掀巨浪气吞八荒(2)观看了《我和我的祖国》这部电影后,小明的爱国情绪高涨。他要在同学送的小国旗上签名。假如你是小明的同学,你会如何劝阻他?12.下列文学、文化常识表述有误的一项是(
)A.
《中国人失掉自信力了吗》和《故乡》都出自鲁迅先生的小说集《彷徨》。B.
端午节为农历五月初五,“端”字有“初始”的意思,因此“端五”就是“初五”。而按照历法五月正是“午”月,因此“端五”也就渐渐演变成了“端午”。C.
古诗词的意象内涵丰富,如:“月亮”常代表思念,“鸿雁”可抒发乡愁,“梅花”有高洁之意。D.
“特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有同稼轩一般的才华,挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及到的古人依次是:苏轼、陆游、辛弃疾。13.国学,以其独特的魅力越来越受到大家的关注和喜爱。(选做三个)(1)现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文学,请问这两个成语最初指的是什么?(2)二十四节气中“春分”过后是什么?(3)古人常用“父母教,须敬听;父母责,须顺承”来劝谕人们要尊敬父母。这句话出自哪里?(4)晚清四大谴责小说指刘鹗的《老残游记》,曾朴的《孽海花》,吴沃尧的《二十年目睹之怪现状》,还有一部是谁写的?作品名字是什么?14.中国国学博大精深,是一代又一代先民智慧的结晶。作为华夏子孙,你知道下面这些问题的答案吗?(1)王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是________。(2)“态生两靥之愁,娇袭一身之病”写宝玉对黛玉的第一印象,其中“靥”是指________。(3)我国古代对于年龄有很多独特的称呼,其中女子十五岁被称为“________”。(4)我们常说的“鸿雁传书”源自于历史故事________。(5)“沉鱼落雁”这一成语中“沉鱼”是指西施,“落雁”是指四大美女中的________。15.在“倾听大自然的语言”系列活动中,你参与其中。(1)【知识积累】2007年国务院批准,“二十四节气”之一被定为我国法定节假日,这一节气是(
)A.春节B.清明C.端午D.中秋(2)【追根究底】阅读下面诗句,结合所学的地理知识,探究诗中蕴含的物候现象及其原因。二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。(孟云卿《寒食》)(3)【心系他人】时值早春,天气仍然较冷,同学们都穿着厚厚的衣服,可小飞只要“风度”,不要温度,宁可冒着感冒的危险,也不愿多穿衣服。作为小飞的同学,你想对他说些什么呢?16.八年级(3)班开展“遵义旅游资源调查”综合性学习活动,请你完成以下任务。(1)请把以下遵义市旅游文化资源按照一定标准归类,并阐述归类理由。(每一类只需选择2至3项,并填写序号。不能与示例重复。)①贵州茅台酒②赤水丹霞地貌③凤冈锌硒茶、循潭翠芽、正安白茶④沙滩文化遗址⑤乌江小三峡⑥娄山关⑦海龙屯军事古堡⑧遵义会议会址答题示例:分类①③理由:按照地区特产分类(2)在小组活动交流会上,语文老师把上述资源的某一项用谜语形式展示了出来,请你写出谜底,并简述你猜出谜底的方法。谜面:起楼不要木,有人便是仙。天上两滴雨,残阳铺满天。(打一遵义旅游景点)(3)老师准备儿童节开展本次主题的交流展示活动,要求全班同学参加。下面是语文小组写的一则通知.请找出三处错误。通知全班同学:请大家于6月1日下午到学校礼堂参加语文老师开展的活动,望大家做好准备,准时参加。2018年5月30日八(3)班语文小组17.2018年5月14日早上,3U8633航班在飞行中驾驶舱右座前挡风玻璃破裂脱落,机长冷静备降成都。(1)【观点论述】事故发生时,驾驶舱玻璃破碎,右座副驾驶面部划伤,腰部扭伤,机长刘传健沉着操控飞机,在恶劣的环境下,靠过硬的飞行技术和良好的心理素质,成功备降。“萨利机长”刘传健得到网友盛赞。业内人士表示:这是航空史上的一次奇迹。对此,你怎么看?说说你的看法。(80字以内)(2)【故事链接】下图描绘了三国时期一位有责任感的名将在长坂坡救主的故事。用自己的语言将这个故事简要叙述出来。(60字以内)(3)【拟写对联】请根据上联,对出下联。上联:古有名将救主展勇敢负责下联:________18.根据你对中国传统节日和对联常识的了解,完成下面的填空。(1)中秋赏月,小明爸爸提议用对对子的方式为节日助兴。他吟诵了上联“明月映天一轮满”,小明对出下联(
)A.花香千里到门庭B.冷露无声湿桂花C.甘露被宇万家明D.叶脱疏桐秋正半(2)春节将至,小明家要贴一副对联,最佳的选择是:上联①________,下联②________。A.堂前营草舒眉绿B.绿柳吐絮迎新春C.爆竹传声又岁除D.春风送暖入屠苏E.红梅含苞傲冬雪(3)根据端午节的习俗,将下面的对联补充完整。上联:石榴映红日,千门喜庆下联:鼓乐________,万水欢歌19.阅读下文,回答问题。
①子曰:“智者乐水,仁者乐山。”在千变万化的大自然中,山是稳定的,它始终chù立不变,巍峨庄严,是最可靠的支持。水有德,它恩zé万物,惠及生灵,海纳百川。智者如水般通透,明察秋毫;仁者若山般静默,慷kǎi豁达。
②诗中有山——王安石登上飞来峰,感慨“________________,________________”和杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙;杨万里在山中领悟哲思:“________________,一山放出一山拦。”
③诗中藏着水——“轻舟短掉西湖好,绿水逶迤”是江南水的婉约柔和;“________________,________________”是孟浩然眼中洞庭湖水的浩渺壮阔;“先天下之忧而忧,________________”则是范仲淹远眺洞庭湖抒发的博大胸怀。
④山水一相逢,更衍生出无尽的诗情画意。李白送友人时邂逅了色彩明丽的山水“________________,白水绕东城”,谭嗣同借潼关山水抒怀“________________,________________”。(1)根据拼音写出第①段中相应的汉字。chùzékǎi________立恩________慷________(2)根据提示,默写出②③④段中的名句。②诗中有山——王安石登上飞来峰,感慨“________,________”和杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙;杨万里在山中领悟哲思:“________,一山放出一山拦。”③诗中藏着水——“轻舟短掉西湖好,绿水逶迤”是江南水的婉约柔和;“________,________”是孟浩然眼中洞庭湖水的浩渺壮阔;“先天下之忧而忧,________”则是范仲淹远眺洞庭湖抒发的博大胸怀。④山水一相逢,更衍生出无尽的诗情画意。李白送友人时邂逅了色彩明丽的山水“________,白水绕东城”,谭嗣同借潼关山水抒怀“________,________”。(3)下列关于山水的传统文化知识表述有误的一项是(
)A.古代山南水北为阳,所以山阴是在会稽山的北面,而富阳应该在富春江的北面。B.端午节常有于江河赛龙舟的习俗,而重阳节则有登高插茱萸的习俗。C.“蓬山”常指神仙居住的蓬莱山,“山门”是指佛寺的外门,“河干”是河岸的意思。D.“山行六七里”和“山间之朝暮也”中的“山”意思是一样的,都指琅琊山。20.请根据情境和所学知识,判断下列表述有误的一项是(
)A.
古代有很多运用借代的词语,如“汗青”指史册,“桃李”指学生,“烽烟”指战争,“手足”指同学,等等。B.
兰兰勇敢地制止了商场里的一个小偷的偷窃行为,李晓明夸赞她说“你真是巾帼不让须眉啊!”C.
你到同学家做客,同学对你的到来表示欢迎说:“你大驾光临,我们家真是蓬荜生辉啊!”D.
小华最近写了一幅书法作品想请教书法家王老师的指导,她恭敬的对王老师说:“请王老师斧正。”【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、初中语文试卷文化常识1.C【解析】【分析】C.错误,对联尾字为“仄起平落。故答案为:C【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗解析:C【解析】【分析】C.错误,对联尾字为“仄起平落。故答案为:C【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。解答这类题目,要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。2.B【解析】【分析】A.不惑之年是四十岁。B.豆蔻年华指十四五的女孩子。C.而立之年指三十岁。D.弱冠指男子成年二十岁。故答案为:B【点评】本题考查文化常识。文化常识知识解析:B【解析】【分析】A.不惑之年是四十岁。B.豆蔻年华指十四五的女孩子。C.而立之年指三十岁。D.弱冠指男子成年二十岁。故答案为:B【点评】本题考查文化常识。文化常识知识量大,头绪繁多,包括传统文化中人物称谓、历法、节气、职官、地理、科举、宗法、礼俗、古代音律、名人事迹、文化典籍等相关知识,解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。3.A【解析】【分析】A.《乡愁》的作者是余光中。BCD表述正确。故答案为:A。【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括解析:A【解析】【分析】A.《乡愁》的作者是余光中。BCD表述正确。故答案为:A。【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些知识要在平时的学习中分类识记,答题时能准确地再现这些知识。4.B【解析】【分析】A.池上楼位于温州市鹿城区五马街道中山公园积谷山西麓,为纪念南朝诗人谢灵运所建造,因其有名句“池塘生春草,园柳变鸣禽”传世,后人遂称该楼为“池上楼”。B.本诗句由解析:B【解析】【分析】A.池上楼位于温州市鹿城区五马街道中山公园积谷山西麓,为纪念南朝诗人谢灵运所建造,因其有名句“池塘生春草,园柳变鸣禽”传世,后人遂称该楼为“池上楼”。B.本诗句由自然入人事,描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。“社”为土地神。春社,在立春后第五个戊日。农家祭社祈年,满着丰收的期待。陆游在这里以“衣冠简朴古风存”,赞美着这个古老的乡土风俗,显示出他对吾土吾民之爱。C.赵师秀,永嘉(今浙江温州)人,字紫芝,号灵秀,亦称灵芝,又号天乐。南宋诗人。赵师秀是“永嘉四灵”中较出色的诗人。D.温州竹枝词始于宋:在刘禹锡等人的倡导下,温州历代有不少诗人,纷纷学写竹枝词,也创作了很多作品,其中不乏意韵俱美的佳作。在清同治年间,温州前后出现了四位诗人,他们是郭钟岳、钱子奇、方鼎锐、戴文俊。他们互相应和,留下《东瓯百咏》、《温州竹枝词》、《瓯江竹枝词》三部书,共三百多首,这是温州竹枝词创作的高峰。故选B。故答案为:B【点评】做本题时注意理解诗句内容,明确是否体现温州优美的风景、物品及富有特色的民俗,选出合适的选项。5.B【解析】【分析】ACD表述正确。B.“从西周初年到战国时期”有关文学常识表述不正确。《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的305篇诗歌。故答案为:B【点评】解析:B【解析】【分析】ACD表述正确。B.“从西周初年到战国时期”有关文学常识表述不正确。《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的305篇诗歌。故答案为:B【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些知识要在平时的学习中分类识记,答题时能准确地再现这些知识。6.C【解析】【分析】ABD三项正确,C项错误。韩愈的谥号是“文”,“昌黎先生”是世称。故答案为:C【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书解析:C【解析】【分析】ABD三项正确,C项错误。韩愈的谥号是“文”,“昌黎先生”是世称。故答案为:C【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些知识要在平时的学习中分类识记,答题时能准确地再现这些知识。7.C【解析】【分析】C项中主人公是菲利普夫妇。故答案为:
C。【点评】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品,文学现象、文学流派,文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出解析:C【解析】【分析】C项中主人公是菲利普夫妇。故答案为:
C。【点评】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品,文学现象、文学流派,文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。8.C【解析】【分析】A、B、D没有错;C.范仲淹不是“唐宋八大家”。故选C。故答案为:C【点评】本题考查文学常识,解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌。解析:C【解析】【分析】A、B、D没有错;C.范仲淹不是“唐宋八大家”。故选C。故答案为:C【点评】本题考查文学常识,解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌。9.A【解析】【分析】A.“山阴”应是山的北面,“江阴”应是水的南面。BCD说法正确。故选A。故答案为:A。【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、解析:A【解析】【分析】A.“山阴”应是山的北面,“江阴”应是水的南面。BCD说法正确。故选A。故答案为:A。【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。10.B【解析】【分析】B.“其中《父亲的病》一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因”表述有错误。应改为“其中《藤野先生》一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原解析:B【解析】【分析】B.“其中《父亲的病》一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因”表述有错误。应改为“其中《藤野先生》一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因”。故答案为:B【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。11.(1)C(2)示例:小明,你的爱国热情我能感受到,但是国旗是国家的象征和标志,在国旗上写字是违法的行为,请你不要在国旗上写字【解析】【分析】(1)A.与中秋季有关系,B.与清明节有关系,解析:(1)C(2)示例:小明,你的爱国热情我能感受到,但是国旗是国家的象征和标志,在国旗上写字是违法的行为,请你不要在国旗上写字【解析】【分析】(1)A.与中秋季有关系,B.与清明节有关系,C.与重阳节有关系,D.与端午节有关系。故选C。(2)本题要求劝说同学聚会时放下手机,劝说时语气要委婉,要阐明国旗的象征意义,及有关的法律和法规,语言要连贯、得体、简洁。此题答案不唯一,只要答案符合题意即可,如:小明,你的爱国热情我能感受到,但是国旗是国家的象征和标志,在国旗上写字是违法的行为,请你不要在国旗上写字故答案为:⑴C⑵示例:小明,你的爱国热情我能感受到,但是国旗是国家的象征和标志,在国旗上写字是违法的行为,请你不要在国旗上写字。【点评】⑴本题考查对文化常识的积累。文化常识知识量大,头绪繁多,包括传统文化中人物称谓、历法、节气、职官、地理、科举、宗法、礼俗、古代音律、名人事迹、文化典籍等相关知识,解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。⑵此题考查口语交际的能力。此类题目解答时要注意认真审明题意,搞清具体语境。具体表达要有称呼,要有礼有节,要符合人物身份,要合情合理,同时要把自己的意思表达明确。12.A【解析】【分析】本题考查文学常识,解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌,平时对课文的文学常识进行积累。A.错误。《故乡》选自小说集《呐喊》;《中国人失掉自信力了吗》出自杂文集《解析:A【解析】【分析】本题考查文学常识,解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌,平时对课文的文学常识进行积累。A.错误。《故乡》选自小说集《呐喊》;《中国人失掉自信力了吗》出自杂文集《且介亭杂文》。故答案为:A【点评】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品,文学现象、文学流派,文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。13.(1)乐曲(2)清明(3)《弟子规》(4)李宝嘉;《官场现形记》【解析】【分析】(1)本题考查学生对词义的理解能力。学生在平时的学习中要结合课下注释或词典对词语的意思总结背诵,做题时解析:(1)乐曲(2)清明(3)《弟子规》(4)李宝嘉;《官场现形记》【解析】【分析】(1)本题考查学生对词义的理解能力。学生在平时的学习中要结合课下注释或词典对词语的意思总结背诵,做题时结合具体语境分析判断。现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品,这两个成语最初指的是乐曲。(2)清明(3)出自《弟子规》(4)《晚清四大谴责小说》分别为李宝嘉(李伯元)的《官场现形记》、吴沃尧(吴趼人)的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的《老残游记》以及曾朴的《孽海花》。故答案为:(1)乐曲(2)清明(3)《弟子规》(4)李宝嘉;《官场现形记》【点评】此题考查学生对文学文体常识的识记能力。解答此题,关键在于平时的识记与积累。这类题的判断点是:作者的名(字、号)、称谓、生活时代;作品的名称、体裁、人物、内容(情节)、主题、风格、流派等。对于课本中有关名著的内容更要引起重视。14.(1)妻子生了男孩(2)酒窝(3)及笄(4)苏武牧羊(5)王昭君【解析】【分析】(1)弄璋,汉族民间对生男的古称.古人把璋给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德.旧时常用以祝贺人家生男解析:(1)妻子生了男孩(2)酒窝(3)及笄(4)苏武牧羊(5)王昭君【解析】【分析】(1)弄璋,汉族民间对生男的古称.古人把璋给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德.旧时常用以祝贺人家生男孩.(2)“态生两靥之愁,娇袭一身之病”中的“靥”即酒窝儿。(3)女子十五岁被称为:及笄(4)“鸿雁传书”源自于苏武牧羊的典故(5)此题考查了对四大美女常识的识记.此题答案为:王昭君故答案为:(1)妻子生了男孩(2)酒窝(3)及笄(4)苏武牧羊(5)王昭君【点评】本题考查学生对文化常识的积累及识记能力。文化常识内涵十分丰富,有许多内容,随着历史的发展,本身也在不断地发展演变,所以,更显示出它的复杂性。答此题学生要注意平时的识记积累。例如:中国古代“四大美女”:西施、貂蝉、王昭君、杨玉环。四大美女享有“闭月羞花之貌,沉鱼落雁之容”的美誉。“闭月”,是述说貂蝉拜月的故事。“羞花”,说的是杨贵妃观花时的故事。“沉鱼”,讲的是西施浣沙时的故事。“落雁”,就是昭君出塞的故事。15.(1)B(2)二月时,江南已经鲜花满枝,而其他地方却十分寒冷。原因:纬度的差异影响物候。(3)小飞,现在时值早春,天气还比较冷,穿衣服少了很容易被冻感冒,进而影响到你的学习。请你多穿点衣服解析:(1)B(2)二月时,江南已经鲜花满枝,而其他地方却十分寒冷。原因:纬度的差异影响物候。(3)小飞,现在时值早春,天气还比较冷,穿衣服少了很容易被冻感冒,进而影响到你的学习。请你多穿点衣服,好吗?【解析】【分析】⑴考查对古代文化的理解。“春节”“端午”“中秋”是中国传统文化节日,不是节气。我国从2008年开始把“清明节”作为法定节假日。据此,答案为C。⑵考查学生的综合分析能力。寒食:寒食节,在清明前一日或两日,这一天禁火冷食。这句诗的意思是:二月时的江南已经鲜花满枝,而其他地方却十分寒冷。这是由于地理纬度的差异造成气候的不同,即纬度的差异影响物候。⑶语言表达题,首先要有称谓(小飞同学);其次要交代劝说的理由(早春时节,少穿衣服的影响);第三要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;最后语气要委婉,不可生硬强迫。做到文明礼貌,语言表达要简明、连贯、得体。故答案为:⑴B;⑵二月时,江南已经鲜花满枝,而其他地方却十分寒冷。⑶小飞,现在时值早春,天气还比较冷,穿衣服少了很容易被冻感冒,进而影响到你的学习。请你多穿点衣服,好吗?【点评】⑴考查学生对一般节气与传统节气的掌握程度。“清明”在“二十四节气”中被定为我国法定节假日。⑵考查学生对唐诗中蕴含的物候知识的掌握能力。诗句“二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲
”产生的原因:纬度的差异影响物候。⑶在劝说时,除了劝说的内容契合对方的想法之外,也要讲求“说”的技巧。首先,要站在对方的角度去考虑问题,假设自己是对方,自己又会怎么想、怎么做,体会他的心情;然后注意说话的方式、语气、态度,尽量做到委婉、谦和、真诚。如果直接否定对方,对方是很难接受的,劝说注定是失败的,那么就可以在说的时候巧妙地以退为进,比如可以多用这样的句式“我也这么认为,但是后来仔细一想……”“你说得很有道理,但是我们不妨把眼光放远了来看……”通过这样的句子,尽量把对方的观点引导到自己的观点上来。此外,语言可以生活化一些,因为通俗易懂的语言内容能让这样的沟通更为有效。16.(1)示例一:④⑥⑦⑧;按照人文风景分类;示例二:②⑤⑥按照自然风景分类;示例三:⑥⑧按照红色旅游(革命遗址也可);示例四:④⑦按照历史古迹;示例五:⑥⑦按照战斗遗址(军事类)(2)娄山关。理由解析:(1)示例一:④⑥⑦⑧;按照人文风景分类;示例二:②⑤⑥按照自然风景分类;示例三:⑥⑧按照红色旅游(革命遗址也可);示例四:④⑦按照历史古迹;示例五:⑥⑦按照战斗遗址(军事类)(2)娄山关。理由:一是拆字法;二是根据“残阳铺满天”一句联系到“残阳如血”从而想到《忆秦娥·娄山关》猜出即可。(3)①“通知”要居中。(位置不对)②“全班同学”称谓要顶格。(位置不对)③没有写活动的具体时间。④没有写出活动主题。⑤落款署名和时间位置颠倒了。【解析】【分析】⑴可分别按人文风景、自然风景、红色旅游等分类。人文风景:在自然景观的基础上,叠加了文化特质而构成的风景。自然风景:没有人为因素的大自然景观。红色旅游:以中国共产党相关的历史纪念地为资源的旅游。熟知景点内容,才能准确分类。⑵谜语中的拆字法是根据汉字的字形结构特点和人们的认识规律,把一个字拆开,分解成几个独体字,或者给一个字的组成部分赋予一定的意义。而“起楼不要木”就是去掉“楼”中的左偏旁“木”。由“有人便是仙”推知“无人便是山”,而“残阳铺满天”一句即可联系到《忆秦娥·娄山关》,整合在一起便是“娄山关”。另外还有注意一个关键性提示,即“打一遵义旅游景点”。⑶①标题:第一行正中间写“通知”两字,也可根据需要在“通知”前加一些有标示内容的文字,如“紧急通知”、“××(单位)关于××××的通知”。②通知对象:一般在正文之前第一行顶格写,下加冒号。在日常简单的通知中,正文内容已经明确了通知的对象,那么开头的对象名称可省略。③正文:另起一行空两格写。内容要具体明了,写清原因、目的、时间、地点及具体要求。④署名和日期:发出单位和时间分两行写在正文末尾的右下方。本题在标题、称呼、活动时间、活动主题以及署名和时间都有问题。按上面的要求一一改正即可。故答案为:⑴示例一:④⑥⑦⑧;按照人文风景分类;示例二:②⑤⑥按照自然风景分类;示例三:⑥⑧按照红色旅游(革命遗址也可);示例四:④⑦按照历史古迹;示例五:⑥⑦按照战斗遗址(军事类)⑵娄山关。理由:一是拆字法;二是根据“残阳铺满天”一句联系到“残阳如血”从而想到《忆秦娥·娄山关》猜出即可。⑶①“通知”要居中。(位置不对)②“全班同学”称谓要顶格。(位置不对)③没有写活动的具体时间。④没有写出活动主题。⑤落款署名和时间位置颠倒了。【点评】(1)本题考查学生分类整理的能力。答题时要熟知景点内容,才能准确分类。(2)本题考查学生对文学文化常识的识记与辨析能力。解答文学文化常识类试题,关键在平时的识记与积累。(3)本题考查学生修改通知的能力。答题时要熟悉通知的格式和通知的内容,才能准确作答。17.(1)这一创举是勇于担当的表现。其一,面对极其恶劣的环境,机长仍沉着冷静,体现了其勇敢;其二,这次备降挽救了多人的生命,体现了其高尚的人格。因此,刘传健应受到社会的褒奖。(2)长坂坡大战中,赵云解析:(1)这一创举是勇于担当的表现。其一,面对极其恶劣的环境,机长仍沉着冷静,体现了其勇敢;其二,这次备降挽救了多人的生命,体现了其高尚的人格。因此,刘传健应受到社会的褒奖。(2)长坂坡大战中,赵云在混乱中与甘、糜两位夫人和阿斗走散。后来他找到糜夫人,糜夫人将阿斗托付于他。赵云抱着阿斗冲出重围,成功救主。(3)今存机长备降现沉稳冷静【解析】【分析】(1)本题考查针对材料发表见解。学生能否抓住文字中的关键点,并能用准确的语言表达出来。所以,这类题的重点是训练学生理解语言文字把握关键点的能力,难点是组织准确有序的语言再表达。本题属于开放性试题,机长刘传健沉着操控飞机,在恶劣的环境下,靠过硬的飞行技术和良好的心理素质,成功备降。“萨利机长”刘传健得到网友盛赞原因:面对极其恶劣的环境,机长沉着冷静,勇敢担当,挽救了多人的生命,体现了其高尚的人格。(2)本题考查图文转换。首先根据对《三国演义》的阅读积累,判断出人物是赵云,新野一战,刘备以少胜多打败曹操。曹操前来报仇,慌乱中,赵云发现不见了刘备,走散了糜夫人母子,在一位大嫂的指引下,找到糜夫人母子。糜夫人趁赵云不注意跳井身亡,这时曹兵杀来,赵云含泪推倒土墙埋了夫人,急忙抱起阿斗往外冲。曹将杀来,赵云力战众将,威武勇猛,七进七出,曹操传令活捉赵云,赵云就利用这个机会冲出包围,终于将阿斗交给了刘备。(3)本题考查拟写补写对联。要考查对偶的修辞方法及应用。首先,明确对偶是指字数相等、结构相同、意思相近、相对或相反的两个句子,相同位置的词语的词性和词语结构必须相同,下句在意思上要与上句有一定的联系。上联:古有名将救主展勇敢负责,根据刘传健的事迹,对出下联:今存机长备降现沉稳冷静故答案为:(1)这一创举是勇于担当的表现。其一,面对极其恶劣的环境,机长仍沉着冷静,体现了其勇敢;其二,这次备降挽救了多人的生命,体现了其高尚的人格。因此,刘传健应受到社会的褒奖。(2)长坂坡大战中,赵云在混乱中与甘、糜两位夫人和阿斗走散。后来他找到糜夫人,糜夫人将阿斗托付于他。赵云抱着阿斗冲出重围,成功救主。(3)今存机长备降现沉稳冷静【点评】(1)本题考查针对材料发表见解。答题时应注意,考查学生的情感体验或理性思考,需结合材料提取主要内容信息,结合实际情况,说出自己的办法和建议,内容观点明确,言之有据,言之成理,要点须全面,陈述有条理。(2)本题考查图文转换。答题时应注意,考查了人物形象和故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。(3)本题考查拟写补写对联。答题时应注
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