语文七年级钢铁是怎样炼成的必读名著导读练习试卷

一、名著阅读题1．请简要分析《钢铁是怎样炼成的》中保尔这一人物形象。2．名著阅读。填写下面的思维导图。3．阅读下面名著选段，根据要求填空。他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。（1）选文出自苏联著名作家______所著的《_____》，文中的他是指____，他在疾病缠身，丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。（2）节选部分表现了他由____到_____的心理历程。4．名著阅读。战争中有关爱，成长中存温情。请从下面两个选项中任选一题，简述体现人物深情厚谊的2个故事。（1）保尔·柯察金与丽达（《钢铁是怎样炼成的》）（2）傅雷与傅聪（《傅雷家书》）5．名著阅读。老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。以上文字选自____________的长篇小说《_____________》，选文中“你”这一人物名叫_________。节选部分展现了这一人物形象_____________________的变化过程。6．阅读下面材料，完成后面小题（片段甲）一团绿火像镁光一样，在保尔眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。保尔像一根稻草似的，被甩出了马鞍，翻过马头，沉重地摔在地上。黑夜立刻降临了。（片段乙）青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛，又回到了人间。卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。……紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧？”保尔用指头敲着窗户，低声说。（片段丙）枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去——就一死了之。对懦夫来说，也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了在诺沃格勒——沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。纵然到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”他站起来，朝大道走去。心得——甲：为保尔受伤而担心。战场上受伤了，可在保尔的意识里却不是自己摔倒，而是大地“旋转起来，向一边翻过去”，真是一个勇猛的真汉子呀。心得——乙：为保尔骄傲。这里的“冬天”，既指小鸟的冬天，也指他自己生活上的困境。第四次跨过死亡的门槛后，依然不断鼓励自己，积极面对。心得——丙：_________________________（1）参照示例，给片段丙中的划线句写批注。（2）下面四幅图出自人民美术出版社的连环画《钢铁是怎样炼成的》。根据连环画的画面和文字所表现的情节，应处于片段甲和丙之间一幅是（_______）A．B．7．（话题2：人物形象探讨）小组同学围绕《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金形象展开了讨论。请你帮助第二小组的同学将应答补充完整，有理有据地说服对方小组。第一小组：我们小组感觉小时候的保尔·柯察金是个坏孩子，非常顽皮，非常坏，结果被瓦西里神父开除了。第二小组：我们小组觉得不是这样，_____________这样的孩子，怎么能说是一个坏孩子呢？8．（“红色经典”的当下力量）“红色经典”在现实生活中依然富有生命力。《钢铁是怎样炼成的》这部小说最能打动你的情节是哪一个？给了你怎样的启发？9．填写下面的读书笔记卡。编号：2021-06-21读书笔记卡作品：《钢铁是怎样炼成的》作者：（1）_________________主要内容：小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和苏俄人民同国内外敌人及各种困难进行艰苦卓绝的斗争生活。主要艺术特色：（2）_________________保尔人物形象：（3）_________________精彩语段摘抄：人最宝贵的是生命。生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”对摘抄语段写一段读后感：（4）_____________________10．下面是某同学的摘记卡，请你针对摘抄的内容做简要批注或评点。主题词摘抄批注/评点钢铁意志（保尔带病铲雪的环境）傍晚，风刮得紧了，烟囱里发出呜呜的怒吼，树林里响起呼呼的哀号。大风追逐着机灵善变、飘忽不定的雪花儿，凄厉的怒啸声搅得森林不得安宁。①_____（陆军医院医生日记）一般人在这种情况下总要不断地呻吟，发脾气，可是他却一声不吭。给他伤口上碘酒的时候，他把身子挺得像根绷紧了的弦。他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声。②_____11．名著阅读填空。当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。上面这段文字节选自小说《________________》，所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他乐观顽强、永不言败的性格。文中“一条道路”具体指的是_____________________。12．名著阅读。学校八年级级部要举行名著阅读活动，请根据下面的提示，从《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书的主要人物中，任选一个，完成下面创意展板的设计。13．根据下列相关内容，按要求填空“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，出自苏联作家___________________的小说《钢铁是怎样炼成的》。这部小说的最大成功之处在于塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在_________________的影响下，逐步走上革命道路。14．名著阅读,按要求填空。“黑暗渐渐笼罩了牢房的每个角落。令人室息的、骚动不安的黑夜又要来临。思绪又转向吉凶难测的明天。这是他入狱的第七夜，却仿佛过了好几个月。他躺在硬邦邦的地上，疼痛始终不停。现在牢里只有三个人。老头儿在木板床上打着呼噜，就像睡在自家的热炕头上似的。老头儿能够随遇而安，所以每夜都睡得很香。酿私酒的老太婆被哥萨克少尉放出去找伏特加去了。赫里斯季娜和他都躺在地上，几乎是并排躺着。”这段文字中的“他”指：________（人名），他此次入狱的原因是：_______________；他此次出狱的原因是：______________。15．阅读《钢铁是怎样炼成的》节选，回答问题。亲爱的哥哥：我要把我自己的事情告诉你，我想，这些话除你以外我是不会向别的任何人说的。你知道我，你理解我信上的每一个字。这一次，我在为健康而斗争的战线上，不断地受到生活的逼迫。我接连地遭受打击。我的左臂不能动弹了，接着我的两条腿也不听话了。我再也不能走出屋子了，我只能从窗户看到海的一角。但是，我仍然相信我能归队，在勇猛前进的队伍里也会有我一把刺刀。我不能不这样相信，我没有权利不这样相信。现在我的生活就是学习。读书，读书，还是读书。我读了许多书，我读完了主要的古典文学作品，又念完了共产主义函授大学的第一年课程，而且考试及格。每天晚上，我辅导一个青年党员小组学习。我通过那些同志与党的实际工作保持联系。（节选自《钢铁是怎样炼成的》梅益译）这是保尔在信中跟哥哥说的话，当时，保尔的左臂和两条腿不能动弹了。面对这种打击他仍然相信能够归队，他克服病痛，努力学习，为党工作，信中写到“我接连地遭受打击”，从整本书看，保尔还经历过哪些打击？他是如何面对这些打击的？生活中，如果你遇到挫折，会从保尔的经历中获得怎样的启示呢？（100字左右）16．下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》和《傅雷家书》的说法中，错误的是（）A．《傅雷家书》选录了我国著名翻译家傅雷和两个儿子，主要是长子傅聪之间的来往家信，被称为“苦心孤诸教子篇”。B．傅雷在家书中提及，真诚是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。C．纵观保尔的一生，他的身边有三位重要女性：美丽、善良的林务官之女冬妮娅；在疗养时邂逅，成为党员的达雅；以及和保尔配合默契，志同道合，最终喜结连理的丽达。D．红军攻下了小城谢佩托夫卡时，保尔的挚友谢廖沙毅然参军，并当上了区团委书记。17．名著阅读（1）保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在_________（人名）的影响下逐步走上革命道路。在保尔的成长过程中，他虽身体瘫痪、双目失明，但他选择和命运抗争，两次写下了《___________》，通过文学创作重新回到战斗的行列。（2）读完《钢铁是怎样炼成的》后，班级开展了一次讨论会。保尔不屈服命运的故事深深影响着大家。有的同学以此激励自己前行；但也有同学说，如今已是和平年代，保尔精神已经过时。请结合生活实际，写一段发言稿，表达你的观点。（150字左右）18．名著阅读。现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。他应当如何处置自己呢？他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情：应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。那么，究竟应该怎么办？这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。这段文字选自_______（作者）的《_______》。“他”是_______，在一番思想斗争后，“他”拿起新的武器_______，开始了新的生活。19．阅读下面的文字，按要求作答。列杰尼奥夫说：“你怎么那么不小心？现在冷静下来吧！骂人也没用了，还是重新开始吧！”“怎么能不生气呢！我六个月的心血全给毁了。这是我每天紧张工作八个小时的成果啊！这帮寄生虫真该死！”（选自《钢铁是怎样炼成的》）选段中的“我”是谁？“六个月的心血全给毁了”指的是什么事？请简答。20．阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段，按要求回答问题。母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。”联系整部作品，理解选段中“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述保尔在成长过程中冲破“铁环”的一次经历。21．阅读下面的文字，完成后面问题。达雅在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。“你放心好了，小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确，但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力，那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的他挺过了最后一次手术，他觉得医院里再也呆不下去。当医生提议让他再做一次手术时，他谢绝了：“已经够了。我已经把我的一部分血献给了科学，剩下的留给我自己让我做点别的事吧。”选文中的“他”指的是主人公___________，其生动幽默的语言体现出他___________的性格；上面文中的“做点别的事”具体是指__________事，这也表明主人公己从过去的___________中解脱出来，重新开始规划新的生活。22．阅读下面名著语段，回答问题。有一天，在发电厂那堆满木料的院子里，朱赫来拦住保尔，微笑着说：“你母亲说你爱打架。她说：‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。’”朱赫来纵声大笑，似乎挺赞赏，“打架根本不是坏事，只是要弄清楚该打谁和为什么打。”保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。”朱赫来出其不意地提议道：“想要我教你打架的真功夫吗？”保尔惊诧地望着他：“什么是真功夫？”“好，你就瞧着吧。”保尔第一次见识了英国拳击，朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。这门本领学起来并不轻松，但保尔掌握得还不错。朱赫来的拳一次又一次把他打飞，让他摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去。——《钢铁是怎样炼成的》仔细揣摩上面语段关键语句，简要概括保尔有哪些优良品质。23．“列杰尼奥夫竭力安慰他”中的“他”是______________，“六个月的心血白白地糟蹋啦”指的是____________________________________，表达了他______________的精神品质。“你做事怎么这样粗心？现在安下心去吧，骂也没用啦。重新开始吧。”“可是，列杰尼奥夫同志，你知道，我六个月的心血白白地糟蹋啦。这是我每天紧张地工作八个钟头的成果呵！真该死，我们现在还有这样的寄生虫。”列杰尼奥夫竭力安慰他。他只好重新开始工作。列杰尼奥夫给他弄到一些纸，把他写好的原稿拿去，用打字机打出来。一个半月之后，第一章又重新写成了。24．阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。A深夜意外来访以及两个人共同生活的八天，给予保尔极大的影响……这几天对于这个年轻锅炉工的一生具有决定性的意义。语段中的A是谁？为什么说这几天给予保尔极大的影响？25．下列对名著《钢铁是怎样炼成的》的分析不正确的一项是（）A．保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过火夫，后来在达雅的影响下走上革命道路，经过血与火的洗礼，成为具有钢铁般意志的战士。B．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说。作品在描写修筑轻便铁路的过程中，写到了土匪袭击工地、建设者开展劳动竞赛等内容。C．《钢铁是怎样炼成的》一书中身体瘫痪、双目失明的保尔，凭借钢铁般的意志进行写作，实践着他生命的誓言。D．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人们艰苦的斗争生活。26．下列有关八下两部名著内容的表述不正确的一项是（）A．傅雷教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。B．《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，并对“人的一生应该怎样度过”的问题作出了响亮的回答。C．爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉，而是始终把对儿子在艺术与爱情方面的引导放在第一位，把舐犊之情放在第二位。D．保尔与铁匠阿尔焦姆是兄弟关系，瓦莉亚与谢廖沙是姐弟关系；把保尔从无知少年引上革命道路的最主要人物是朱赫来；谢廖沙是保尔年少时的朋友，后来在战场上英勇牺牲。27．下列有关文化常识和名著的表达不正确的一项是（）A．“说”是古代一种议论性文体，一般是叙事兼议论，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。B．《小石谭记》作者柳宗元，字子厚，河东（今山西永济西）人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。C．《傅雷家书》中傅雷用克斯朵夫的例子启发傅聪，希望他能面对现实正视错误理智分析，彻底醒悟。D．《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔在谢廖沙的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。28．下列对名著人物、情节的概述或评述有误的一项是（）。A．《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基强忍病痛，在病榻上历时三年写成的。B．《简∙爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，具有浓郁的抒情色彩。C．保尔无论是筑路还是写作，在艰难的条件下总是能保有一颗初心，为理想而奋斗。D．在洛伍德学校，简∙爱遇到了善良的潭波儿小姐，她帮简∙爱洗清了“懒惰”这一“罪名”。29．在读完《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》后，班级开展了一次读书交流会，以下是同学们在活动中发言，请选出说法不当的一项（）A．如果我们对道德、文化、艺术、历史、教育等话题感兴趣，可以选择性地阅读《傅雷家书》中的某些内容，以上领域该书均有涉及。B．《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基与其作品主人公保尔·柯察金有着相似的经历，最终他们都战胜了自己，体现出了钢铁般的意志。C．读书的方法有很多，阅读时我们可以在书上圈点勾画，也可以做一些摘抄和笔记。读后感就是阅读笔记的一种，它更注重的是对原文的引述，并在此基础上适当写些感悟。D．阅读这两部名著，我们不仅可以感受人物的人格魅力，汲取精神的养料，还可以借鉴其写作技巧，提高文学鉴赏水平。30．填空题。（1）老布尔什维克朱赫莱来镇上做地下工作，给____________讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。（2）保尔和____________结了婚，搬到沿海一个小城去了。他又找到了一个新的生活目标，他要靠_________________而回到队伍里去。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、名著阅读题1．示例：保尔热爱祖国，热爱全人类；珍惜人生，珍惜爱情、亲情和友谊；坚强勇敢，无私无畏；言行一致，说到做到，果断、利落；乐观向上，坚韧不拔，为人类的解放事业作奉献，直到生命最后一息，是一个真正的钢铁英雄汉。【详解】本题考查名著人物评价。示例：保尔·柯察金是在布尔什维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。保尔又是一个于平凡见伟大的英雄人物。2．A解析：A.朱赫来

B.参军C.烈士墓前

D.创作【详解】本题考查文学名著的内容识记。结合保尔的经历，可以把思维导图填充完整。A.“十月革命”爆发后，红军解放了保尔的故乡谢别托夫卡镇，一位老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。他在保尔家住了几天，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理，朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。由图中“教导”“调工人罢工”可知，A处应该填“朱赫来”；B.此处要填的是保尔主要人生经历的第二阶段，由图中的“两次受伤”“受伤失明”等可判断出，这是他参加军队的经历，因此，B处填“参军”；C.保尔在铁路工厂任团委书记，参加艰苦的筑路工作。体质越来越坏，丧失了工作能力，后来又全身瘫痪，接着双目失明，保尔也曾一度在烈士墓前产生过自杀的念头，但他思索着生命的意义，很快从低谷中走了出来。故C处填“烈士墓”；D.1927年，保尔这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。但他创作的第一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师，书名《暴风雨的儿女》的作品，在寄回手稿时被邮局遗失了，由图中“埃丽亚遗失”可判断出指的就是这第一部的作品手稿。故D处填“创作”或“创作的《暴风雨的儿女》”。3．奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》保尔（保尔·柯察金）绝望动摇战胜自我（战胜懦弱/摆脱困境/坚定信念）【详解】本题考查名著《钢铁是怎样炼成的》的阅读。（1）《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。（2）保尔全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾动摇过，一度产生过自杀的念头，在郊区公园里掏出了手枪。但他很快从低谷中走了出来，战胜了懦弱。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。4．只要能写出与题目中的人物相关的符合小说故事情节的内容，分析合理即可。【详解】本题考查名著故事情节及分析。解答此题，要充分了解两组人物的故事，并围绕题目关键词“深厚情谊”进行概括。比如，保尔与丽达之间的互帮互助，傅雷对傅聪的悉心指导等。示例：（1）丽达是保尔的指导员。当谢尔加把自由散漫的保尔交给她时，她提前到车站接保尔；保尔和她一起出差时，帮助她挤上火车并给她找了一个相对舒适的角落；当保尔在铁路工作时，丽达送给他黄色毛皮的短大衣，让他感到温暖；即使三年未见，丽达依然写信关心保尔的生活，帮他解决问题，让他感到革命的友爱和关怀。（2）《傅雷家书》是傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，字里行间洋溢着父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。他让傅聪读《世说新语》，说日本人几百年来将之作为枕中秘宝，读《人间词话》，说它是中国有史以来最好的文学批评。《傅雷家书》从开头到结尾，每一个字都是傅雷对傅聪深深的父爱，他有一个才华横溢的天才儿子，他关心他的一切，他的爱情，他的音乐，他最近看的书，他在海外吃的粮食，甚至他走路的时候有没有将衣领折好……傅雷对傅聪的生活和艺术进行悉心的指导，像良师益友一样提出意见和建议，循循善诱，感情真挚。5．奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的保尔（保尔·柯察金）由动摇绝望到重新振作，乐观地面对生活【详解】此题考查学生对名著文学常识和内容的理解分析能力。用心读《课程标准》推荐的名著，了解关键情节，经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。从“干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到”“你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗”等句子可知，这段文字节选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是奥斯特洛夫斯基，其中的“你”指的是保尔。选文以内心独白的形式，描述了保尔在全身瘫痪，双目失明的情况下战胜自我的过程，展示了他的一个成长片段。“干掉自己”“生活不下去，就一死了之”生动地刻画了他在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心的绝望、动摇，“把手枪收起来吧”“即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实”写出他经过激烈的思想斗争，终于战胜软弱，战胜自我，振作起来，勇敢乐观地面对生活。6．B解析：为保尔感到庆幸，在如此困境之中，保尔通过回忆战斗往昔连续追问自己，让自己反思生命的价值，从而获得生命的真谛，进而打消了轻生的念头。真是了不起！B【详解】（1）本题考查名著阅读及仿写批注。在做题时要注意仔细观察所给示例，首先是写清楚心得体会，其次要结合文章具体内容进行分析给出充分的理由，最后文字要通顺。根据文章内容可知，保尔在绝望时想到用手枪自杀，但当他回忆往昔的战斗生活之后，当他连续追问自己时，“你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了在诺沃格勒—沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？”在一度的追问下，他反思生命的价值，重新燃起生活的信心，他打消了轻生的念头。“对懦夫来说，也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗？”我们为保尔感到庆幸，在如此绝望的境地，他依旧对生活有信心，他是一个了不起的人！示例：为保尔感到庆幸，保尔在医院一度绝望甚至想到要自杀，在如此困境之中，保尔通过回忆战斗往昔连续追问自己，从而打消了轻生的念头，重新燃起生活的信心。在如此绝望的境地，他依旧对生活有信心，他是一个了不起的人！（2）本题考查名著阅读。首先要熟悉所给的名著，并对相应人物的人物形象和事例有所了解。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创诰出奇迹。才会成长为钢铁战士。根据材料信息，“保尔像一根稻草似的，被甩出了马鞍，翻过马头，沉重地摔在地上”“卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动”，可知，保尔此时受伤在医院接受治疗。A图是双目失明，全身瘫痪的保尔创作完《暴风雨所诞生的》这部书后投稿成功的情节；B是保尔受伤后接受治疗的情节；故选B。7．示例1：保尔。柯察金待人彬彬有礼，他经常说“我该干什么呢？”可见他是一个尊敬別人，有礼貌的人。示例2：他对那些欺压良善、为非作歹的人，恨得咬牙切齿。小小年纪，就已经有了正确的是非观。示例3：他听从哥哥的教导，有了一种力量，什么苦他都忍着，每天干得紧张劳累。他是一个勤劳懂事的人。【详解】本题考查对名著人物形象的分析和评价能力。答题时，需先总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是颂扬还是讽刺。注意分析主要人物的性格特征可从分析人物描写、言行入手。结合原著内容可知，第一小组“柯察金是个坏孩子，非常顽皮，非常坏，结果被瓦西里神父开除了”的说法有误，保尔的童年非常黑暗，从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱逐渐成长为一个尊敬別人，有礼貌、有正确的是非观、勤劳懂事的人。示例：他在车站食堂干活的时候，体现出勤劳、主动、隐忍的良好品质。8．示例：保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，克服重重困难，开始艰辛的文学创作，让我感触很深。他的顽强、执着、勇敢让我在面对困难时，更加坚强。【详解】此题考查学生对名著知识的掌握情况。名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。此题考查《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，写出印象最深的故事及启发即可，注意语句通顺。如：在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作；保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔，他产生了自杀的念头。最后他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争，最后打消自杀念头。他的坚强、勇敢、钢铁般的意志，深深激励着我一路前行。9．（1）奥斯特洛夫斯基（2）①《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，作者从自身经历取材，真实可信，又做了典型化处理，更加生动鲜明。刻画人物形象时既有直接描写，也有通过书信、日记的展示，还有通过环境描写的衬托。②小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开，情节跌宕，结构紧凑自然。③小说的理想主义色彩，宏大的历史背景使其既有思想性，还具有很高的艺术价值。（3）他顽强执着，刻苦奋进，勇敢诚实，宽容，勇于奉献，不为命运所屈服。富于自我牺牲精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读书的精神。（4）示例：生命的意义不在于长短而在于质量，正像保尔一样，无论是在战场上，还是在社会主义建设时期，甚至在全身瘫痪后，都坚持不懈地在为革命事业奋斗。作为新时代接班人的我们，也要不断充盈自己的生命，树立远大的理想，不断创造和贡献，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。【详解】本题考查对名著《钢铁是怎样炼成的》的把握能力。本题考查的比较全面，包括作家，主要艺术特色，人物形象以及重点语段的读后感。在分析艺术特色时可以从人物形象塑造，情节安排，主题主旨角度进行展开；写读后感时，需注意层次，最好按照“引——议——联——结”的思路来写，(1)《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。(2)主要艺术特色：这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象；同时，小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉；小说的景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色，语言简洁优美，富有表现力。小说以生动而又富于生活气息的语言、震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理，使得该书备受广大读者喜爱。这种唯有真实才能产生的震撼人心的力量使得读者能完全融入奥斯特洛夫斯基的生活和情感世界和他的作品。(3)人物形象：保尔·柯察金出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善，后到省肃反委员会工作。保尔的性格顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。他有着自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读书的精神。(4)读后感示例：保尔是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。没有人天生就是英雄，如钢铁的生发，经历灼焰和锤炼而最终淬火成形，非如是不足以练就一副铮铮铁骨！10．①示例：突出风的狂猛，表现环境的恶劣，烘托出保尔冒着狂风，带病铲雪的钢铁般的顽强意志。②示例1：一个“挺”字，生动地表现了保尔在伤口上碘酒时的身姿挺拔，表现了他不惧病魔的顽强意志。示例2：从医生的角度描写保尔治病时的坚强，侧面烘托出保尔钢铁般的意志和惊人的毅力。示例3：把一般人和保尔治病时的表现进行对比，突出保尔治病时顽强的意志。【详解】本题考查学生对名著内容的分析理解。①此处环境描写中“怒吼”“哀号”“凄厉”“不得安宁”等词均体现出环境十分恶劣，结合主题词“钢铁意志”以及笔记中“这是保尔带病铲雪前的一段环境描写”可知，此处环境描写是为了侧面烘托主人公保尔钢铁般的意志。②结合“可是他却一声不吭”“他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声”可见保尔此时忍受着巨大的痛苦，他极力绷紧身体就是为了让自己不叫出声，这个“挺”字形象写出了保尔的这种状态，结合主题词“钢铁意志”，可知这个“挺”字也是为了表现主人公保尔钢铁般的意志力；“一般人在这种情况下总要不断地呻吟，发脾气，可是他却一声不吭”，把一般人和保尔治病时的表现进行对比，突出保尔治病时顽强的意志。据此分析进行点评即可。11．《钢铁是怎样炼成的》从事文学创作【详解】本题考查名著内容知识，需熟知原著内容，才能正确填空。从“手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他”知，这是《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔柯察金在医院做手术时的表现。选文表现的情节是这样的：保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和一位邻居的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。保尔拿起新的武器，开始了新的生活。所以“一条道路”指的是“从事文学创作”之路。12．示例：（1）保尔•柯察金；（2）他当过童工，在社会最底层饱受折磨和屈辱，不久走上革命道路。后来，伤病无情地夺走了他的健康，他拿起笔来开始写作。（3）爱憎分明坚韧不拔（坚强勇敢）【详解】本题考查把握名著内容的能力。示例：（1）傅聪；（2）1934年生于上海，8岁半开始学习钢琴，9岁师从意大利钢琴家梅百器。1954年赴波兰留学。1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。1959年起为了艺术背井离乡，轰动一时，此后浪迹五大洲，只身驰骋于国际音乐舞台，获得“钢琴诗人”之美名。（3）刻苦用功热爱音乐（德艺俱备人格卓越）13．奥斯特洛夫斯基（尼古拉•奥斯特洛夫斯基）朱赫来【详解】（1）文段的这段话是《钢铁是怎样炼成的》这部小说主人公保尔的名言，《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。（2）朱赫来是《钢铁是怎样炼成的》中的人物。在第二章中，保尔通过哥哥阿尔焦姆认识了朱赫来。朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔英国式拳击，培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后愚蠢的敌人却又把他很快错放了。后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军。成为了著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一，他和他的战友们曾一天向敌人发起十七次冲锋。战斗之余，他还喜欢读《牛虻》《斯巴达克思》等小说，一有空就讲给战友们听。朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。14．①保尔；②保尔救朱赫来，被维克多出卖，被捕入狱；③保尔谎称自己被抓是因为从旧马鞍上割了一块皮子做鞋底，就被放了。【详解】本题考查识记名著人物和内容。结合掌握的知识及文段中“这是他入狱的第七夜，却仿佛过了好几个月。……赫里斯季娜和他都躺在地上，几乎是并排躺着。”可知，选段选自《钢铁是怎样炼成的》，主要叙述保尔在狱中的情景；保尔救了被抓的朱赫来，因为被维克多出卖而入狱，最后谎称自己被抓是因为从旧马鞍上割了一块皮子做鞋底，愚蠢的敌人又把他很快错放了，出狱之后，跳进了冬妮娅家的花园。据此回答即可。15．示例1：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列；保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。如果我遇到挫折，我要向保尔学习，树立远大理想，努力学习，发愤读书，积极工作，不断充实着自己。示例2：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》；保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作。如果我遭遇挫折，我要向保尔学习，不自暴自弃，找到自己的特长，从头再来。【详解】考查对名著内容的把握。保尔经历了四次死里逃生，第一次与波兰人交战中腿部受伤，得了伤寒感染第二次在骑兵部队的战斗中一颗炸单在保尔身边爆炸，头部受伤第三次紧张的肃返工作击倒了他，回家养病第四次在修路时得了伤寒病和肺炎差点要的他的命。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。保尔遭遇了挫折不折不挠，以钢铁般的意志战胜了挫折，并且在全身瘫痪、双目失明，无法再在前线战斗的情况下还能拿起新的武器，开始了新的生活。从这个角度来谈自己的感悟即可。16．C解析：C【详解】C.“最终喜结连理的丽达”有错。丽达，一个优秀的共产党员，是保尔深爱的对象，与保尔志同道合，配合默契；保尔在疗养时认识了达雅，并和她相恋且终成眷属，后来达雅在保尔的鼓励与影响下也成为了共产党员；故选C。17．（1）朱赫来；《暴风雨所诞生的》。（2）示例：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！尽管人生目标随着时代更替有所不同，但我们仍可以从保尔的生命价值观中汲取勇气和力量。例如，在2020年新冠战役中，白衣战士和志愿者们无计报酬、不惧生死，坚守在抗疫一线，有的从救治者变为被救治者，甚至献出了自己的生命。因此，我认为：无论何时，无论遇到怎样的困难挫折，保尔这种不屈不挠、坚韧不拔的钢铁般的精神仍能为人们实现理想与信念提供支持。【详解】（1）本题考查名著人物及文学常识。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔逐步走上革命的道路，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明，全身瘫痪，但他以惊人的毅力从事文学创作《暴风雨所诞生的》，最终获得了成功。（2）本题考查语言表达能力。首先表明观点，这个时代保尔精神并没有过时，仍然需要保尔精神。然后以发言稿的格式回答即可。示例：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！保尔的奋斗历程是何等艰辛，他的每一步都激起我内心深处一种深深敬意。他的九死一生的历程向我们昭示着一个真理：人活着，最重要的是战胜自己，保尔将生活和生命的意义都演绎到了极致，他是一个纯粹的、完完全全的人，他的精神激励了一代又一代的青年人。我们的时代需要保尔，更需要新时代的中国保尔。保尔虽然不在了。但他的精神永存，他留给我们的是青年人身上所应具有的积极进取、顽强勇敢、热爱生活、永不退缩的高贵品质。18．奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金文学创作【详解】本题考查学生名著常识的把握，注意作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。由“身体彻底垮”“巴扎诺娃”等字眼，推断选自苏联作家奥斯特洛夫斯基的名著《钢铁是怎样炼成的》，里面的“他”是保尔。因为保尔长期工作和他曾经多次受伤，导致保尔落下疾病，经医师巴扎诺娃的检查，发现保尔是中枢神经系统受到了严重损伤，无药可治，面临完全瘫痪。医务委员会认为保尔应当立即休假，去克里木长期疗养，并进一步认真治疗，怕保尔的神经系统因长期劳作而发生严重后果。眼看自己病情日益恶化，保尔才起了开枪自杀的念头，可保尔最终以钢铁般的顽强意志战胜了软弱也战胜了自我，他同达雅恋爱并组成了家庭。他发奋读书，自学文学名著和共产主义函授大学的课程，决心通过文学创作重返战斗行列。据此作答即可。19．保尔。保尔花了六个月写的中篇小说《暴风雨的儿女》（或《暴风雨所诞生的》）的手稿被邮局弄丢了。【详解】本题考查对名著情节的把握。本文段选自《钢铁是怎样炼成的》，选段中的“我”是主人公保尔·柯察金。保尔把写了三章的小说寄到敖德萨，给科托夫斯基师的老战友们看，征求他们的意见。他很快就收到了回信，大家都称赞他的小说写得好。但是原稿在寄回来的途中被邮局丢失了。六个月的心血白费了。这对保尔是一个很大的打击。他非常懊悔没有复制一份，而把唯一的一份手稿寄出去了。他把邮件丢失的事告诉了列杰尼奥夫。本文段正是在此情节之后。20．铁环：病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。示例一：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗；示例二：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列；示例三：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列；示例四：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。示例五：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作。【详解】本题考查学生对名著情节的把握能力。结合选文“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗”可知，“为了冲破这铁环”中“铁环”是比喻那些病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。保尔在成长过程中冲破“铁环”的经历有很多，例如在与波兰的战斗中的表现，在筑路中的坚强，保尔双腿瘫痪，双目失明，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》等等。示例：在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。21．保尔乐观永不言败写作自杀的念头【详解】本题考查识记能力。选文选自《钢铁是怎样炼成的》，文中的他正是作品的主人公保尔。保尔已完全瘫痪，接着又双目失明，严重的疾病终于把这个火热的青年束缚在病榻上了，当他在病床上醒来后轻松的对妻子说“你放心好了……咱们还是走着瞧吧。”医生提议让他再做一次手术时，他说：“已经够了。我已经把我的一部分……让我做点别的事吧。”可见他很乐观、坚强，永不