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文档简介

六年级阅读题库

1阅读题《吐鲁番盆地》及答案

我国的旅游胜地一一新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低

的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度,最高可达47摄氏

度,而地表温度则高达7E摄氏度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风

沙,因此有“火洲”“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红

色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(剧烈强烈)的阳光(照

射照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一

天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又

淌。为了节省时间,他干施坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一

看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文献呢!

夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。()带某些鸡蛋,不用找锅,不需生

火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快()可以吃上喷香的熟鸡蛋了.再配上随身携带的

小菜和饮料,就是一顿十分(精致别致)的野餐。

吐鲁番人植树造林,变沙填、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五

公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行是钻天白杨,一行是桃树,一行是梨树。听说这

是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人()有遮阳蔽日之处,

()有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花成果。那些走得

又热又渴的行人,惊喜地扑到这凉爽的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果的时候,该是

多么感谢这不著名的种树人啊!

大风、炎热考验了人,也殷炼了人,使人们的智慧和发明力像金子同样耀眼、闪光。

(1)给下列词语中的带点字选择对的的解释.

漫:①不受约束,随便;②广阔,长;③到处都是。

漫天风沙()长夜漫漫()漫无目的()

(2)在文中括号里合适的词下面画横线。

(3)在文中的括号内填入合适的关联词。

(4)文中的“火洲”“风库”指的是

(5)吐鲁番人用的措施,来改造这儿的自然环境,在

路边上栽种钻天的白杨,可以,栽种桃树、梨树,可

以,从中可以看出吐鲁番人

参照答案:

(1)漫天风沙(③)长夜漫漫(②)漫无目的(①)

(2)强烈照耀别致

(3)只要……就;既……又。

(4)新疆吐鲁番盆地。

(5)植树造林;遮阳蔽日;为行人解热止渴;智慧和发明力。

2阅读题《“成”与“功”》及答案

失败者对于成功,首先是羡慕不已,另首先是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。

殊不知成功是由“成”与“功”两字构成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之,临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造

诣。功是成的基础,一种人()想获得成功,()必须通过艰苦的奋斗,

这个过程也就是功的枳累过程。

一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头

,看不到丝亳的痕迹。(),通过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。

假如成功很轻易,无需奋斗就能到达的话,假如成功不是需要功的积累,不需要努力攀登

的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?

李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如•日地搜集、整顿资料,笔耕不息,才有药学巨著

《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕

不辍,才有《史记》的诞生。

在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,因此()坐着羡慕他人

“成”,倒()站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需

要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出对应的代价。成功是自私的,它绝不会将

辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会亳无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋

斗者身上。

(1)”须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指

,“花苞长期孕育”是指0

(2)在文中括号里填上合适的关联词。

(3)“水滴石穿”最恰当的解释是()

A.水滴能穿透石头。

B.水不停地滴,石头能被滴穿。

C.水不停地滴,石头能被滴穿。比方只要有信心,有恒心,不停努力,事情就一定能成

功。

(4)请结合自己学习、生活的真实体验,围绕“成功是什么”的话题简朴谈谈见解。

(100——150字)

参照答案:

(1)参照:成功;为获得成功而付出的努力。

(2)假如...就;可是;与其...不如。

(3)C

(4)略。

3阅读题《尊重卑微》及答案

(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚊持家。他们在旷野、荒沛上搬运食

物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序故意义。尤其令我震

惊的是它们面对劫难时的行为。

(3)当野火烧起来的时候,你懂得蚂蚁是怎样逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑

团,然后像雪球同样飞速滚动,逃离火海。

(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在

烧,一团黑风正沿着山脊(jiji)流动;我仿佛听见僻里啪啦的烧焦声,那是最外一

层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(5)()没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会

全军覆灭。

(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是

看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

(7)敬重卑微,使我把生命看得严厉,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂

蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说早

微?有什么理由臼暴自弃、玩世不恭?

(8)世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤

(tidi),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

L划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)

2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不

变。(2分)

4.读(4)、(5)自然段,按规定回答问题。

■第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与

前文“”这一句相照应。用横线画

出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)

■第(5)自然段中,作者为何说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已经有的知

识,结合短文内容回答)

答:

蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,防止全军覆没的行为体现了

和这样两种精神、。(2分+2分)

5.回答问撅:“我”为何要敬重卑微?(用矩文中的原句回答)(2分)

6.读了这篇文章,你想起了有关的哪些人、哪些事?请选一种方面,用简要的几句话写下

来。(2分)

参照答案:

1.jiti

2.假如……就……不是……而是……

3.比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。

4.■尤其令我震惊的是它们面对劫难时的行为。

我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见哪里啪啦的烧焦声,

那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

■蚂蚁假如都单独地离开火海,将无一幸免;抱成团后来,外面的蚂蚊也许被火烧死,但

里面的蚂蚁就可以活下来,抱成团是一种保护措施,因此说是一种智慧。

协作精神和自我牺牲精神

5.敬重卑微,使我把生命看得严厉,看得深刻,看得伟大而坚强。

6.我想到了抗洪战士,他们不顾危险,为了人民的生命财产,不怕苦,不怕累,日夜不停

在抗洪最前线。他们为了集体的利益,完全不考虑自己,有自我牺牲的精神。

4阅读题《和时间赛跑》及答案

读小学的时候,我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤,每天

在学校的操场上一圈又一圈地跑着,跑得累倒在地上,小在草坪上痛哭。

那哀痛的日子,持续了很久,父亲妈妈不懂得怎样安慰我。他们懂得与其骗我说外祖母睡

着了(可那总有一天要醒来),还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来呢?"我问着。“所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天

过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。父亲此前也和你同样小,目前也不能回到

你这样小的童年了:有一天你会长大,你会像外祖母同样老;有一天你度过了你的时间,

就永远不能回来了。”父亲说。

父亲等于给我一种谜语,这谜语比书本上的“日历挂在墙上,一天撕去一页,使我心里着

急”还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭,日月如梭”更让我感觉得有一种说不

出的滋味。

后来,我每天放学回家,在庭院里面看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就懂得一天真

的过完了,虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

我看到林鸟飞过空中归巢,它们飞得多么快呀,明天它们再飞过同样的路线,也永远不是

今天了。而或许明年飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。

时间过得那么飞快,使我的幼小的心灵里不只是着急,而是悲伤。有一天我放学回家,看

到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。“我狂奔回去,站在庭院前喘

气的时候,看到太阳还露半边脸,我快乐地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳。后来我就时

常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一种暑假才能完毕的作业,

我十天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。

每一次比赛胜过的时间,我都快乐得不懂得怎么形容。

后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我懂得人永远跑不过时间,不过人可以比自己本

来的时间跑快一步,假如抱得快,有时可以快好几步。那几步很小很小,用途却很大很

大。

假如未来有什么要教给我狗孩子,我会告诉他,假若你一直和时间比赛,你就可以成功。

(选自《时文选萃》)

13.你认为文题“追赶太阳”的含义是什么?(1分)

14.第3段中“永远”这个词是父亲反复强调的,强调它的意图是什么?(2分)

15.“后来的二十年里,我因此受益无穷。”你认为作者真正受益无穷的是什么?(2

分)

16.请从文中摘录出你感受最深的一句话,并谈谈你的理解。(2分)

句子:

理解:

17.根据你对文章主旨的理解,结合下面的话题,提炼出一种警句。(1分)

要想获得成功,就必须。

18.人生有许多东西值得我们追赶,每个人都在不停地追赶,作者追赶太阳,在未来的人

生中你将追赶什么?请以“我追赶……”为话题写一段话。(不超过80字)(2分)

参照答案:

13、爱惜把握每一寸光阴,不虚度时光。

14、为了突出时间是不可逆的,不能从头再来的,应当爱惜有限的光阴。

15、作者通过“和时间赛跑”,爱惜一点一滴的时间,在有限的时间里做了更

多有价值故意义的事情,使自己毕生过的充实,受益无穷。

16、虽然我懂得人永远跑不过时间,不过人可以比自己本来的时间跑快一步,

假如跑得快,有时可以快好几步。

理解:假如能在有限的生命内做出更多奉献,感受更多生活,那么,可以说这

个人没有虚度此生。

17、爱惜光阴,不虚度有限的时间。

18、这个你自己写吧”

《紫藤萝瀑布》及答案

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样旺盛得藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见

其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色

的大条幅上,眨着点点银光,就像进溅的水花。仔细看时,才懂得时每一朵紫花中的最浅

淡的部分,在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤

萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

“我在开花!”它们在笑,

“我在开花!”它们嚷嚷,

每一朵槐花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,仿佛那紫色沉淀下来了,沉

淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一种张满了小小的帆,帆下带着尖底的舱,

船舱鼓鼓的,乂像一种忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的什么仙露琼浆?我凑上

去,想摘一朵。

不过我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼

前,也在我心上缓缓流过,流着流着,它带走了这些时一只压在我心上的有关生死的疑

惑,有关疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切临时都不存在,有的只是

精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩,尚有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽

然记起十数年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵历来都

稀落,东i穗西一串伶仃地挂在树梢,仿佛在察颜观色,试探什么。后来索性违那稀零的

花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种果树。那时的说法是,花和生活腐化有

必然关系。我也曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了.

过了这样数年,藤萝又开花了,并且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬

卧龙般的枝干,不停地流着,流着,流向人的心底。

花和人都会碰到多种各样的不幸,不过生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫

色的花舱,那里装满生命的酒粮,它张满了帆,再这闪光的河流上航行。它是万花中的一

朵,也正是由每一种一朵,构成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这淡紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加紧了脚步。

1、用“——”划出描写紫藤萝的特点的句子。

2、用“〜〜〜”划出面对紫藤萝作者的联想句子。

3、“花和人都会碰到多种各样的不幸,不过生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小

的紫色的花舱,那里装满生命的酒粮,它张满了帆,再这闪光的河流上航行。它是万花中

的一朵,也正是由每一种一朵,构成了万花灿烂的流动的瀑布。”从这段话中你读懂了什

么?

4、谈你对文章最终一段话的理解。

5、摘录文中的优美词句,

参照答案:

1.只要是描写紫藤萝开得旺,生命力强的都是的

2.每一朵盛开的花。。。,。。。仙露琼浆?尚有过来这样数年。。。。。。。。。。。

3.每个人在人生的道路上都会碰到多种各样的困难。不过这只是临时的,只有生命是永恒

的。我们应当勇敢的面对,而不是消极颓废。

4.作者由「紫藤萝旺盛的生命力而受到鼓舞。去在生活中奋斗。

5.随便找个比方句或者拟人句。

5阅读题《成全善良》及答案

那是三月里的一天,我去去院看望一种生病的朋友。

由于是双休日,等公交车的人诸多,在我旁边站着一种老人和他的女儿,听他们的对话,

是陪老人去医院看病的,恰好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车

上早就人满为患,这时一种姑娘战了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐

吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲身

体硬朗着,站站就到了!

那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想

说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位

前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不快乐,仿佛责怪父亲似

的。让我看得很疑惑。

公交车开始加速,忽然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,仿佛在强忍着身

体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,假如一直站着,不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表达感谢。我也下了车,拿出手机准

备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正由于我这样停了一停,我才听到了下面这段对

话:

“爸,伤口痛了吧?”

“一点点吧!”

“你也真是的,明明懂得自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”

“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许后来再碰到这样的事,她就会有顾虑

了••••••”

我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,本来并非客套。我不禁乂想起车上的老人紧皱眉头

的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以防止的痛楚,成全那个姑娘的善

良。

成全他人的善良,又何尝不是另一种善良!

阅读训练

一、填空。

1、“一片好意”,还可以说是一()好意。

2、“一种生病的朋友”,还可以说是一()生病的朋友。

3、“一育站着”还可以说是()站着。

二、写出下列词语的近义词。

看望----()痛楚----()防止----

()

三、“车上早就人满为患”的意思

是()

A.车上的人刚好坐满。B.车上的人尤其多。

C.由于上来这些人而使车上人尤其多。

四、“成全他人的善良,又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言,

前一种善良指的是()的善良,后一种善良指的是()的善良。

A.让座女孩B.老人C.女儿D作者

五、文中哪句话可以体现出老人坐在座位上的痛苦,用横线画出来。

六、前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑,把这句话

写在下面。

七、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。

八、填空。

由于()我们可以说小姑娘是一种()的小姑娘。

由于()我们可以说这是一种()的女儿。

由于()我们可以说这是一种()的老人。

知识积累

成全他人的善良,又何尝不是另一种善良!

善良是人类智慧的第一章,

——【美】杰弗逊

习作链接

仿照例句写句子。

例:善良是生命的黄金。

善良是

善良是

善良是

答案

一、1、番2、位3、一直

二、看望痛苦杜绝

三、B

四、AB

五、那位老人紧皱着眉头,仿佛在强忍着身体某处的不适。

六、明明懂得自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!

七、那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父

亲的胳膊上车。

八、略

6阅读题《时光老人和流浪汉》及答案

一种流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为何哭?”

流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光

啦!如今我一无所有,我真懊悔呀!”

时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”

“返老还童?”流浪汉昂首将老人打量了一•番,“扑通”一声跪

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