2026年疾病控制（中级）（专业知识）强化练习题及答案

2026年疾病控制（中级）（专业知识）强化练习题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共20题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.疾病预防控制机构在传染病预防控制中不承担的职责是A.实施传染病预防控制规划、计划和方案B.开展传染病实验室检测、诊断、病原学鉴定C.组织、指导有关单位和个人开展传染病疫情监测和报告D.开展对传染病疫情和突发公共卫生事件的流行病学调查、现场处理及其效果评估E.制定传染病防治法律法规2.下列哪种疾病不属于乙类传染病A.艾滋病B.狂犬病C.麻疹D.风疹E.梅毒3.医疗机构发现甲类传染病时，应当及时采取的措施不包括A.对病人、病原携带者，予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定B.对疑似病人，确诊前在指定场所单独隔离治疗C.对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施D.对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物，必须依照法律、法规的规定实施消毒和无害化处置E.对拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施4.传染病暴发、流行时，县级以上地方人民政府应当立即组织力量，按照预防、控制预案进行防治，切断传染病的传播途径，必要时，报经上一级人民政府决定，可以采取的紧急措施不包括A.限制或者停止集市、影剧院演出或者其他人群聚集的活动B.停工、停业、停课C.封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品D.控制或者扑杀染疫野生动物、家畜家禽E.实施交通管制5.下列关于消毒的说法错误的是A.消毒是指杀灭或清除传播媒介上病原微生物，使其达到无害化的处理B.消毒分为疫源地消毒和预防性消毒C.疫源地消毒又分为随时消毒和终末消毒D.终末消毒是指传染源离开疫源地后进行的彻底消毒E.预防性消毒是指对可能受到病原微生物污染的物品和场所进行的消毒6.下列哪种疫苗不属于国家免疫规划疫苗A.卡介苗B.乙肝疫苗C.脊髓灰质炎疫苗D.百白破疫苗E.流感疫苗7.预防接种异常反应是指A.合格的疫苗在实施规范接种过程中或者实施规范接种后造成受种者机体组织器官、功能损害，相关各方均无过错的药品不良反应B.因疫苗本身特性引起的接种后一般反应C.因疫苗质量不合格给受种者造成的损害D.因接种单位违反预防接种工作规范、免疫程序、疫苗使用指导原则、接种方案给受种者造成的损害E.受种者在接种时正处于某种疾病的潜伏期或者前驱期，接种后偶合发病8.下列关于突发公共卫生事件的说法错误的是A.突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件B.突发公共卫生事件分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级C.国务院卫生行政主管部门对新发现的突发传染病，根据危害程度、流行强度，依照《中华人民共和国传染病防治法》的规定及时宣布为法定传染病；宣布为甲类传染病的，由国务院决定D.突发公共卫生事件应急工作，应当遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则E.省级以上人民政府卫生行政主管部门或者其他有关部门指定的突发公共卫生事件应急处理专业技术机构，负责突发公共卫生事件的技术调查、确证、处置、控制和评价工作9.下列关于健康教育的说法错误的是A.健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程B.健康教育的核心是行为改变C.健康教育的目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量D.健康教育的内容包括一般性健康教育和特殊健康教育E.健康教育的形式包括个体健康教育和群体健康教育10.下列关于健康促进的说法错误的是A.健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程B.健康促进的核心是促使人们采取健康的行为和生活方式C.健康促进的主要工作领域包括制定健康的公共政策、创造支持性环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向D.健康促进与健康教育的区别在于健康促进更强调行为改变的过程E.健康促进是健康教育发展的结果11.下列关于流行病学的说法错误的是A.流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学B.流行病学的研究方法包括观察法、实验法和数理法C.流行病学的主要用途包括疾病的预防和控制、疾病监测、疾病病因和危险因素的研究、疾病自然史的研究、疾病预防效果的评价等D.流行病学的研究对象是个体E.流行病学是预防医学的一门主干学科12.下列关于疾病监测的说法错误的是A.疾病监测是长期、连续、系统地收集疾病动态分布及其影响因素的资料B.通过疾病监测可采取干预措施并评价其效果C.疾病监测的目的是预防和控制疾病流行D.疾病监测的种类包括传染病监测、非传染病监测、症状监测等E.疾病监测只需要收集疾病的发病情况13.下列关于队列研究的说法错误的是A.队列研究是将人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同的亚组，追踪其各自的结局，比较不同亚组之间结局频率的差异，从而判定暴露因子与结局之间有无因果关联及关联大小的一种观察性研究方法B.队列研究的特点是属于观察法、设立对照组、由“因”及“果”、能确证暴露与结局的因果联系C.队列研究的类型包括前瞻性队列研究、历史性队列研究、双向性队列研究D.队列研究的优点是可以直接计算发病率、暴露与疾病的时间先后顺序明确、检验病因假说的能力较强E.队列研究的缺点是不适于发病率很低的疾病的病因研究、观察时间长，易发生失访偏倚、耗费的人力、物力和时间较多14.下列关于病例对照研究的说法错误的是A.病例对照研究是选择患有和未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组，调查各组人群过去暴露于某种或某些可疑危险因素的比例或水平，通过比较各组之间暴露比例或水平的差异，判断暴露因素是否与研究的疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法B.病例对照研究的特点是属于观察法、设立对照组、由“果”及“因”、不能确证暴露与结局的因果联系C.病例对照研究的类型包括成组病例对照研究、匹配病例对照研究D.病例对照研究的优点是所需样本量小，病例易获取，工作量相对小，所需人力、物力较少，易于进行，出结果快、可以同时对一种疾病的多种病因进行研究E.病例对照研究的缺点是不适于研究人群中暴露比例很低的因素、选择研究对象时易发生选择偏倚、信息的真实性难以保证，暴露与疾病的时间先后常难以判断、不能计算发病率、死亡率等，因而不能直接分析相对危险度15.下列关于实验流行病学的说法错误的是A.实验流行病学是将来自同一总体的研究对象随机分为实验组和对照组，实验组给予实验因素，对照组不给予该因素，然后前瞻性地随访各组的结局并比较其差异，从而判断实验因素与结局之间有无因果关联的一种研究方法B.实验流行病学的特点是属于实验法、有干预措施、设立对照组、随机分组、可以确证暴露与结局的因果联系C.实验流行病学的类型包括临床试验、现场试验、社区试验、类实验D.实验流行病学的优点是研究者能根据实验设计选择研究对象，对研究对象施加干预措施，并能控制研究过程中的各种因素，从而减少了偏倚的产生，提高了研究结果的真实性和可靠性E.实验流行病学的缺点是实验设计和实施条件要求高，难度较大，费用较高、研究对象的代表性不够，易产生选择偏倚、研究对象数量有限，不易发现罕见病的危险因素、由于研究对象的随访时间较长，易产生失访偏倚16.下列关于病因的说法错误的是A.病因是指引起疾病发生的原因B.病因包括致病因子和宿主因素C.病因的类型包括直接病因和间接病因D.病因的研究方法包括描述性研究、分析性研究、实验性研究E.病因的判定标准包括关联的强度、关联的时间顺序、关联的特异性、关联的可重复性、剂量反应关系、生物学合理性、一致性、实验证据等17.下列关于疾病三间分布的说法错误的是A.疾病的三间分布是指疾病在时间、空间和人群中的分布B.疾病的时间分布包括短期波动、季节性、周期性、长期趋势C.疾病的空间分布包括地区分布（国家间、国内地区间、城乡间）、聚集性、地方性D.疾病的人群分布包括年龄、性别、职业、民族、宗教、婚姻、流动人口等因素与疾病的关系E.疾病三间分布的综合描述可以帮助我们全面了解疾病的流行特征及其影响因素18.下列关于传染病流行过程的说法错误的是A.传染病流行过程的基本条件是传染源、传播途径和易感人群B.传染源是指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人和动物C.传播途径是指病原体从传染源排出后，侵入新的易感宿主前，在外界环境中所经历的全过程D.易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群E.传染病的流行过程不受自然因素和社会因素的影响19.下列关于疫苗的说法错误的是A.疫苗是指为了预防、控制传染病的发生、流行，用于人体预防接种的疫苗类预防性生物制品B.疫苗分为一类疫苗和二类疫苗C.一类疫苗是指政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗D.二类疫苗是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗E.疫苗的接种可以替代其他预防措施20.下列关于消毒灭菌方法的说法错误的是A.根据消毒因子的适当剂量（浓度）或强度和作用时间对微生物的杀灭能力，可将其分为高效、中效、低效消毒剂B.高效消毒剂能杀灭一切细菌繁殖体（包括分枝杆菌）、病毒、真菌及其孢子等，对细菌芽胞也有一定杀灭作用C.中效消毒剂能杀灭除细菌芽胞以外的各种微生物D.低效消毒剂只能杀灭细菌繁殖体和亲脂病毒E.热力消毒灭菌法包括干热灭菌法和湿热灭菌法，干热灭菌法比湿热灭菌法效果好二、多项选择题（总共10题，每题4分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分）1.疾病预防控制机构在传染病预防控制中的职责包括A.实施传染病预防控制规划、计划和方案B.开展传染病实验室检测、诊断、病原学鉴定C.组织、指导有关单位和个人开展传染病疫情监测和报告D.开展对传染病疫情和突发公共卫生事件的流行病学调查、现场处理及其效果评估E.制定传染病防治法律法规2.下列属于乙类传染病的有A.传染性非典型肺炎B.炭疽中的肺炭疽C.人感染高致病性禽流感D.甲型H1N1流感E.艾滋病3.医疗机构发现甲类传染病时，应当及时采取的措施有A.对病人、病原携带者，予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定B.对疑似病人，确诊前在指定场所单独隔离治疗C.对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施D.对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物，必须依照法律、法规的规定实施消毒和无害化处置E.对拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施4.传染病暴发、流行时，县级以上地方人民政府可以采取的紧急措施包括A.限制或者停止集市、影剧院演出或者其他人群聚集的活动B.停工、停业、停课C.封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品D.控制或者扑杀染疫野生动物、家畜家禽E.实施交通管制5.下列关于消毒的说法正确的有A.消毒是指杀灭或清除传播媒介上病原微生物，使其达到无害化的处理B.消毒分为疫源地消毒和预防性消毒C.疫源地消毒又分为随时消毒和终末消毒D.终末消毒是指传染源离开疫源地后进行的彻底消毒E.预防性消毒是指对可能受到病原微生物污染的物品和场所进行的消毒6.下列属于国家免疫规划疫苗的有A.卡介苗B.乙肝疫苗C.脊髓灰质炎疫苗D.百白破疫苗E.麻腮风疫苗7.预防接种异常反应包括A.合格的疫苗在实施规范接种过程中或者实施规范接种后造成受种者机体组织器官、功能损害，相关各方均无过错的药品不良反应B.因疫苗本身特性引起的接种后一般反应C.因疫苗质量不合格给受种者造成的损害D.因接种单位违反预防接种工作规范、免疫程序、疫苗使用指导原则、接种方案给受种者造成的损害E.受种者在接种时正处于某种疾病的潜伏期或者前驱期，接种后偶合发病8.下列关于突发公共卫生事件的说法正确的有A.突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件B.突发公共卫生事件分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级C.国务院卫生行政主管部门对新发现的突发传染病，根据危害程度、流行强度，依照《中华人民共和国传染病防治法》的规定及时宣布为法定传染病；宣布为甲类传染病的，由国务院决定D.突发公共卫生事件应急工作，应当遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则E.省级以上人民政府卫生行政主管部门或者其他有关部门指定的突发公共卫生事件应急处理专业技术机构，负责突发公共卫生事件的技术调查、确证、处置、控制和评价工作9.下列关于健康教育的说法正确的有A.健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程B.健康教育的核心是行为改变C.健康教育的目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量D.健康教育的内容包括一般性健康教育和特