医学生护理 社区慢性病随访课件_第1页
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医学生护理社区慢性病随访课件演讲人目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结01前言前言站在社区卫生服务中心的走廊里,看着墙上贴满的“高血压日”“糖尿病防治周”宣传海报,我总能想起三年前第一次跟着带教老师做慢性病随访时的场景。那天我们敲开302室的门,开门的是68岁的王阿姨——她攥着皱巴巴的降压药盒,说“这药吃了半年,头还是晕”;厨房里的砧板上堆着没剥完的蒜,老伴去年去世后,她总说“一个人做饭,油盐多放两勺也不觉得”。这就是社区慢性病患者的真实缩影。《中国慢性病防治中长期规划(2021-2035年)》数据显示,我国60岁以上人群高血压患病率超50%,糖尿病患病率近20%,而社区作为慢性病管理的“最后一公里”,承担着70%以上的随访、干预和健康指导任务。对医学生而言,掌握社区慢性病随访的全流程护理技能,不仅是职业所需,更是用专业温度连接患者生命的桥梁。前言今天,我想以王阿姨的随访案例为线索,和大家分享社区慢性病随访的核心要点——从敲开家门的第一句问候,到建立个性化护理方案;从观察药物副作用的细微变化,到教会患者自己测血糖的“小动作”。这些看似琐碎的细节,正是社区护理“防微杜渐、润物无声”的意义所在。02病例介绍病例介绍王阿姨,68岁,独居,退休前是纺织厂工人。2020年社区体检时确诊高血压(最高165/100mmHg)、2型糖尿病(空腹血糖7.8mmol/L),未规律服药。2023年3月因“头晕伴乏力1周”来中心就诊,门诊血压158/98mmHg,空腹血糖8.2mmol/L,糖化血红蛋白7.5%,诊断为“高血压2级(中危)、2型糖尿病(未控制)”。初次随访时,我带着血压计和随访表走进她家。客厅茶几上摆着半瓶没盖紧的陈醋,窗台上的绿萝蔫头耷脑——后来才知道,她总忘记浇水。她穿着洗得发白的蓝布衫,指甲缝里还沾着青菜叶:“姑娘,我这头晕是不是因为药吃多了?上个月社区发的免费药,我有时候想不起来吃,想起来就补两颗。”病例介绍进一步了解发现,王阿姨的女儿在外地工作,每月回来一次;她平日饮食以腌制菜、面食为主,不爱吃水果;近半年因失眠自行服用褪黑素,未告知医生;运动习惯是“偶尔下楼倒垃圾”。这些细节,为后续护理评估提供了关键线索。03护理评估护理评估社区慢性病随访的护理评估,就像给患者“画一张动态画像”——不仅要测血压血糖,更要“看见”他们的生活。针对王阿姨,我们从生理、心理、社会三个维度展开:生理评估生命体征与实验室指标:静息血压158/98mmHg(非同日三次测量均值155/95mmHg),心率78次/分;空腹血糖8.2mmol/L,餐后2小时血糖12.1mmol/L;BMI27.3(超重);足背动脉搏动减弱(提示周围血管病变风险)。用药依从性:硝苯地平缓释片(10mgbid)常漏服,二甲双胍(0.5gtid)因“胃不舒服”自行减为每日1次;未规律监测血糖血压,仅头晕时测一次。症状与并发症线索:主诉“晨起头晕、午后乏力”,偶有夜间小腿抽筋(可能与低钙或降压药副作用有关);视力模糊(需警惕糖尿病视网膜病变)。心理评估王阿姨一开始显得拘谨,说话时总搓手指:“我这病是不是治不好了?闺女忙,我也不想给她添乱。”深入交谈后发现,她因老伴去世产生孤独感,认为“老了生病是正常的”,对疾病管理存在“无所谓”和“怕麻烦”的矛盾心理;提到测血糖时皱眉:“扎手指太疼,反正高了也没感觉。”社会评估居住环境:老式单元房,厨房灯光昏暗,卫生间无扶手(跌倒风险);经济状况:退休工资每月3200元,药费支出占1/3;社会支持:女儿每月电话联系2-3次,社区志愿者每两周上门送菜;文化程度:小学毕业,对医学术语理解困难(如“糖化血红蛋白”需用“最近3个月血糖平均水平”解释)。评估小结:王阿姨的核心问题是“慢性病管理认知不足+家庭支持薄弱+不良生活习惯”,需通过个性化干预提升依从性,降低并发症风险。04护理诊断护理诊断基于NANDA护理诊断标准,结合评估结果,为王阿姨确定以下护理诊断(按优先级排序):知识缺乏(特定的):与缺乏高血压、糖尿病自我管理知识及信息获取不足有关依据:未掌握药物规范服用方法,不理解血糖血压监测意义,对饮食运动干预认知模糊。潜在并发症:高血压急症(如脑出血)、低血糖、糖尿病足依据:血压持续偏高(≥140/90mmHg),未规律用药;糖尿病未控制(糖化血红蛋白>7%),存在周围血管病变迹象。营养失调:高于机体需要量与高盐高脂饮食、活动量不足有关依据:BMI27.3(超重),日常饮食以腌制菜、面食为主,每日活动时间<30分钟。焦虑(轻度):与疾病不确定性、独居孤独感有关依据:主诉“不想给女儿添麻烦”,对疾病预后担忧,社交活动减少。05护理目标与措施护理目标与措施社区随访的关键是“把大目标拆成小步骤,让患者每天都能看到进步”。我们为王阿姨制定了“1个月短期目标+3个月长期目标”,并通过“家庭访视+小组教育+线上随访”多维度落实。短期目标(1个月)血压控制在<140/90mmHg,空腹血糖<7.0mmol/L;掌握规范测血压、血糖的方法,能复述常用药物的名称、剂量及注意事项;每日食盐量从10g降至5g以内,增加蔬菜摄入(每日≥500g)。具体措施:用药指导“三查三对”:第一次访视时,我把王阿姨的药盒摊在茶几上,用彩笔在硝苯地平盒上标“晨起7点、晚7点”,二甲双胍盒标“饭后立即吃”;教她用手机设置服药提醒(她不太会用智能手机,就买了个带闹铃的药盒)。临走前,我让她复述:“早上起床先吃一片降压药,吃饭时吃一片降糖药。”她挠着头笑:“记是记住了,就是得慢慢习惯。”短期目标(1个月)监测技能“手把手教学”:带了两个血压计(电子款和水银款),先演示电子血压计的使用:“袖带要和心脏平齐,绑松了测不准哦。”王阿姨试测时,我扶着她的胳膊:“您看,现在显示148/92,比上次低了,这就是按时吃药的效果!”测血糖时,我故意把采血笔调得浅一些:“您看,这样扎手指只疼一下,血也够。”她第一次自己测出血糖6.8mmol/L时,眼睛亮了:“原来也没那么难!”饮食干预“替换法”:针对她爱吃腌制菜的习惯,我带了新鲜黄瓜和胡萝卜,教她腌“低盐小菜”(100g菜用1g盐);用全麦馒头替换白馒头,演示“拳头法则”——一顿主食不超过自己一个拳头大小。第二次访视时,她端出一盘凉拌莴笋:“姑娘你看,我没放酱油,就撒了点芝麻,挺香的!”长期目标(3个月)血压稳定在<130/80mmHg,糖化血红蛋白<7.0%;形成“早餐鸡蛋+牛奶+全麦面包、午餐杂粮饭+瘦肉+绿叶菜、晚餐粥+豆腐+蔬菜”的饮食模式;每日步行30分钟(从下楼遛弯开始,逐步增加到小区里走两圈);焦虑情绪缓解,能主动与社区病友交流。具体措施:建立“随访档案+动态图表”:给王阿姨做了一张“血压血糖追踪表”,贴在冰箱上,每次随访时一起画点连线。她看着曲线从“过山车”变成“小波浪”,会指着说:“上周三没头晕,肯定是因为我没吃腌萝卜!”长期目标(3个月)链接“社区支持网络”:邀请她加入中心的“糖友课堂”,第一次去时她躲在角落,后来和同楼的张叔叔成了“病友搭子”——两人约着每天早上7点在小区花园散步,张叔叔教她用手机拍饭菜发群里“打卡”,护士再点评指导。家庭参与“远程联动”:和王阿姨的女儿沟通,教她用微信视频监督母亲测血压,每周固定时间“云吃饭”(视频里一起吃饭,提醒少放盐)。女儿第一次视频时,王阿姨举着血压计说:“丫头你看,妈今天血压132/85,达标啦!”电话那头传来哽咽的笑声。06并发症的观察及护理并发症的观察及护理慢性病随访的“金标准”是“提前发现问题,把并发症消灭在萌芽里”。针对王阿姨的高危因素,我们重点关注以下并发症:高血压急症观察要点:头痛是否加剧(尤其是枕部胀痛)、是否出现恶心呕吐、视力突然模糊、手脚麻木无力。应急护理:若血压>180/120mmHg且无明显症状,指导静坐15分钟后复测;若伴头痛呕吐,立即拨打120,途中保持半卧位,避免搬动;若出现意识障碍,清除口腔异物,保持呼吸道通畅。案例:3个月后,王阿姨因和女儿吵架情绪激动,自测血压170/105mmHg,伴短暂视物模糊。她想起我们教的“先静坐、再复测”,15分钟后血压降至155/95mmHg,主动联系我们上门。检查后排除脑出血,调整了降压药剂量,并教她“情绪激动时做深呼吸(吸气4秒、屏气4秒、呼气6秒)”。低血糖观察要点:王阿姨因自行减少二甲双胍剂量,低血糖风险虽低于使用胰岛素的患者,但仍需警惕——饥饿感、手抖、出冷汗、心悸(尤其是早餐未按时吃时)。01应急护理:立即口服15g葡萄糖(或2-3块方糖、半杯果汁),15分钟后复测血糖;若仍<3.9mmol/L,重复上述步骤;若意识不清,避免喂水,立即送医。02干预:我们在她的钱包里放了“低血糖急救卡”(写着“我有糖尿病,若我昏迷,请给我喂糖水”),并教会她:“早上哪怕只喝口粥,也要先吃药,别空着肚子等早饭。”03糖尿病足观察要点:王阿姨足背动脉搏动减弱,需每日检查足部——是否有红肿、水疱、皮肤干燥皲裂,脚趾间是否有溃烂(尤其是夏季出汗多的时候)。护理措施:指导用温水(37-40℃)泡脚(避免烫伤),擦干后涂润肤霜(但脚趾间保持干燥);穿宽松软底鞋,避免赤脚走路;剪指甲时平剪,勿剪过深(她第一次自己剪指甲时,我蹲在地上帮她扶着脚:“您看,要和脚趾齐平,别剪到肉里。”)。07健康教育健康教育社区健康教育不是“照本宣科”,而是“把大道理变成患者能记住、能操作的小口诀”。针对王阿姨的文化水平和生活习惯,我们采用了“三维教育法”:知识教育——“简单化+重复化”用“三减三健”(减盐、减油、减糖,健康口腔、健康体重、健康骨骼)概括核心;把“糖化血红蛋白”解释为“血糖的‘三个月成绩单’,低于7分才算合格”;编了个顺口溜:“降压药,按时吃,漏了别补会头晕;降糖药,饭时服,空着肚子要心慌。”技能教育——“以练代教”每次访视留10分钟“实操时间”:让王阿姨自己测血压,我在旁边纠正袖带位置;她调采血笔深度时,我握着她的手说:“调到2档就够,3档会太疼。”她后来能熟练地说:“测血压要静坐5分钟,袖带缠到肘窝上两指,松紧能塞下一根手指。”情感教育——“共情+鼓励”王阿姨总说“老了,治不治无所谓”,我就给她看中心的“健康之星”照片墙——82岁的李爷爷通过管理血压,现在还能打太极;和她聊起已故的老伴:“叔叔要是知道您现在这么认真控血压,肯定会高兴的。”她有次抹着眼泪说:“姑娘,我不是怕病,是怕拖累孩子。现在我能自己管好了,闺女也能在外头安心工作。”08总结总结今天再去王阿姨家,她正蹲在阳台给绿萝浇水,窗台上多了个小相框——是她和女儿的合影,背景是社区“健康家庭”颁奖仪式。她的血压稳定在130/80mmHg左右,空腹血糖6.5mmol/L,上次糖化血红蛋白6.8%。最让我欣慰的是,她成了社区的“义务随访员”——看到新来的糖尿病患者,会拉着人家的手说:“别怕,我刚开始也不会,现在不也

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