计算机网络技术（第四版）教案-教学设计 第17讲 计算机病毒的防治与邮件的加密解密_第1页
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计算机网络技术（第四版）教案-教学设计 第17讲 计算机病毒的防治与邮件的加密解密_第3页
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文档简介

XXXX学院课程教学设计课程名称：计算机网络基础教师姓名：授课时数：4累计课时：78授课日期班级名称授课地点教学课题第17讲计算机病毒的防治与邮件加密解密知识目标（1）了解计算机病毒的基本概念（2）了解计算机病毒的分类方法（3）掌握计算机病毒、恶意软件的识别方法（4）了解邮件加密解密方法技能目标（1）学会对计算机病毒的检测、预防和清除（2）熟悉常用防病毒软件的使用（3）.能够对邮件进行加密解密态度目标培养学生正确的心态对待病毒、恶意软件的发现、预防、清除的能力。教学重点计算机病毒的分类；计算机病毒、恶意软件的识别教学难点及处理方法计算机病毒的检测、预防和清除；防病毒软件的使用，主要采用实例演示的方法予以介绍。课型理论实践一体化教学方法案例教学法，讲练结合法；教学手段任务卡，ppt案例设计种植一个病毒，不利用杀毒软件对它进行解除。教学过程设计说明：教学环节与内容根据各门课程的具体情况可以灵活取舍，以下是参考方案教学环节教学内容与训练内容教学方法时间课程引入利用一个震荡波病毒实例进行引入描述你所见过的病毒现象描述你所见过的病毒名称描述你对病毒的处理方法和处理效果描述你对病毒的认识调查法5分钟任务描述感染病毒的计算机的故障现象，查找病毒进行的途径，预防手段，清除方法。网络经常受到蠕虫病毒的入侵，而且蠕虫病毒的变种非常多，对网络影响非常大。学会常见病毒的清除和预防能大大提高网络的安全性，同时减少网络管理员的工作量。主要任务如下。（1）ARP病毒的清除与预防（2）网络蠕虫病毒的清除与预防（3）病毒通过命令方式检测讲授法5分钟效果展示震荡波症状ARP病毒症状演示法2分钟知识讲解1．病毒与恶意软件概述；2．病毒与恶意软件的特点；3．病毒与恶意软件的分类；4．病毒的检测、防范与清除；5．恶意软件的防范与清除；讲授法60分钟案例分析故障现象是什么，根据故障现象查找是什么病毒；查找病毒的传播途径；查找病毒的预防方法，切断传播途径；查找清除病毒的方法，清除病毒。讲授法18分钟课堂实战找到一个蠕虫病毒，让计算机感染该病毒，然后要求学生把该病毒清除。在此过程中，检查学生处理病毒的过程及结果纳入过程考核。讲练结合80分钟课堂点评对课堂内容进行总结，教学效果进行点评讲述10分钟6S管理与考核不迟到、早退、旷课，上课认真，认真执行6S管理要求；能认真完成作业，完成质量，认真积极回答问题；考核学生上机态度，检查学生课堂内、外实践作业完成情况；积极与小组成员沟通、承担工作任务，共同完成训练项目。考核法6S管理与考核教学效果能识别常见的病毒能处理常见的病毒课外拓展训练1、同学们在网上找到两种病毒，并写出

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