英语代词用法及辨析专题训练

英语代词用法及辨析专题训练一、代词的分类与核心作用代词是英语语法体系中替代名词或名词短语的词类，其核心作用是避免重复、简化表达并明确指代关系。根据功能与指代对象的不同，代词可分为七大类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、关系代词。掌握代词的用法，需重点关注“指代一致性”“格的变化”“语义逻辑匹配”三个维度。二、核心代词类型的用法详解（一）人称代词：主格、宾格与“隐性”用法人称代词分为主格（I,you,he/she/it,we,they）和宾格（me,you,him/her/it,us,them），核心考点集中在句法功能与比较结构中：句法功能：主格作主语（*Sheplaystenniseveryday.*），宾格作宾语（*Theteacherpraisedhim.*）或表语（*Whoisit?—It’sme.*）。比较结构：当than/as后省略了谓语时，需根据逻辑判断主宾格（*HeistallerthanI(am).*/*Shelikesmusicmorethanhim(likesmusic).*）。（二）物主代词：形容词性与名词性的“边界”物主代词分为形容词性（my,your,his/her/its,our,their）和名词性（mine,yours,his/hers/its,ours,theirs），关键区别在于是否接名词：形容词性物主代词后必须接名词（*Thisismybook.*）；名词性物主代词可独立使用，相当于“形容词性物主代词+名词”（*Theredpenismine(mypen).*）。（三）反身代词：强调与“独自”的逻辑反身代词（myself,yourself,himself/herself/itself,ourselves,yourselves,themselves）的用法需把握两个场景：强调同位语：突出主语本身（*Imyselfsolvedtheproblem.*）；固定搭配：表示“独自、亲自”（*byoneself*）或“动作返回自身”（*Shehurtherself.*）。（四）指示代词：this/that/these/those的“距离”与“指代”指示代词的核心考点在于指代对象的范围与特殊语境：距离区分：this/these指近，that/those指远（*Thisbookisnew,butthatoneisold.*）；电话/比较结构：电话中用this指代自己，that指代对方（*Hello,thisisTom.*）；比较中that/those可替代前文名词避免重复（*ThepopulationofChinaislargerthanthatofJapan.*）。（五）不定代词：语义逻辑与“数量”辨析不定代词是易错重灾区，需逐一突破核心辨析点：1.somevsany：some用于肯定句、期待肯定回答的疑问句（*Wouldyoulikesometea?*）；any用于否定句、疑问句、条件句（*Idon’thaveanymoney.*）。2.eachvsevery：each表“个体”，可接of短语（*Eachofthemhasakey.*）；every表“整体”，后接单数名词且不可接of（*Everystudentmustattend.*）。3.bothvseithervsneither：both（两者都，肯定）、either（两者之一，肯定）、neither（两者都不，否定），需结合“数量逻辑”判断（*Bothanswersarecorrect./Neitherofthetwoisright.*）。4.allvsnone：all（三者及以上都，肯定）、none（三者及以上都不，否定），none可接of且常与of搭配（*Noneofthebooksis/areinteresting.*）。5.othervsanother：other后接名词（*otherstudents*），another表“三者及以上的另一个”（*Iwantanotherapple.*）；theother表“两者中的另一个”（*Oneisred,theotherisblue.*）。三、易混代词的深度辨析（一）it的“多功能”指代it的用法需区分实指与虚指：实指：指代前文提到的单数名词或不可数名词（*Thebookisonthedesk.Itismine.*）；虚指：指代天气（*It’sraining.*）、时间（*It’s8o’clock.*）、距离（*It’s5milesfromhere.*）；作形式主语/宾语（*It’simportanttostudyhard./IfinditeasytolearnEnglish.*）；强调句（*Itis/was+被强调部分+that/who...*）。（二）one/ones/that/those的“替代”逻辑one/ones：替代前文的可数名词，one表单数，ones表复数，可接定语（*Ihaveanewpen,andIwantanotherone.*）；that/those：替代前文的可数名词单数或不可数名词，表同类异物，that后接of短语（*TheclimateofBeijingisdifferentfromthatofShanghai.*）。四、专题训练：从基础到进阶（一）选择题（每题1分，共10分）1.—Whotaught______Englishlastyear?—Nobody.Shetaught______.A.her;herselfB.she;herselfC.her;herD.she;her2.ThepopulationofChinaislargerthan______ofIndia.A.thisB.thatC.theseD.those3.—Doyouhave______tosay?—No,nothing.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing4.______ofthetwogirlsisfromAmerica.They’retwins.A.BothB.EitherC.NeitherD.All5.Ifound______difficulttofinishtheworkintime.A.thatB.itC.thisD.one（二）改错题（每题2分，共10分）1.Mysisterandmewenttotheparkyesterday.2.Thisisnotmybook.Mineisonthetable.3.Theboyistooyoungtodresshim.4.Ihavetwopens.Oneisred,otherisblue.5.Everyoneofusshouldstudyhard.（三）填空题（每题2分，共10分）1.______(This/That)ismyfriend,Lucy.Sheissittingoverthere.2.—Is______(someone/anyone)intheclassroom?—Yes,Jimis.3.Weenjoyed______(us/ourselves)atthepartylastnight.4.Thebooksonthedeskarenewerthan______(that/those)inthebox.5.______(Both/Either)oftheanswersiscorrect.Youcanchooseone.五、答案与解析（一）选择题答案1.A（teach后接宾格her；“自学”用teachoneself，故第二空用herself）2.B（that替代前文的population，避免重复）3.B（疑问句中用anything，期待否定回答时用something，但本题无期待）4.B（twogirls提示范围为两者，且“is”表明单数，either表“两者之一”）5.B（it作形式宾语，真正宾语是tofinish...）（二）改错题解析1.*me*→*I*（主语用主格，mysister和I并列作主语）2.正确（mine是名词性物主代词，独立使用）3.*him*→*himself*（dressoneself是固定搭配，“自己穿衣服”）4.*other*→*theother*（两者中的另一个用theother）5.*Everyone*→*Everyone*（everyone不可接of，everyoneof...是正确结构）（三）填空题答案1.This（Lucy是近指的“这个朋友”，用this）2.anyone（疑问句中用anyone）3.ourselves（enjoyoneself是固定搭配，“玩得开心”）4.tho