小学语文一年级上册《乌鸦喝水》复习试卷3

小学语文一年级上册《乌鸦喝水》复习试卷3一.看拼音写词语。（8分）

wūyāhēshuǐqīngwāzǎocháo

yīkuàishuǐhuābànlùtiānyángqīngzhōng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乌鸦（wū/wú）喝水（hē/hè）清早（qīng/qíng）瓶子（píng/pēng）半块（bàn/bǎn）

三.把下列词语补充完整。（5分）

清（）（）水（）块石头（）日（）亮

四.查字典填空。（3分）

“清”用部首查字法，先查部首（）部，再查除部首外还有（）画，“清”字在字典里的解释有“干净”和“清澈”，给“清早”的“清”选择解释（）。“喝”的音序是（），音节是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.乌鸦找（）水喝。

2.它看见一个（）瓶子。

3.瓶子里有（）水。

4.它把小石子（）进瓶子里。

5.瓶子里的水（）升高了。

6.乌鸦（）喝到水了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.瓶子里只有一点点水。

2.乌鸦把石子放进瓶子里。

3.瓶子里的水渐渐升高了。

4.乌鸦终于喝到水了。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。乌鸦看见________。

2.把句子写具体。瓶子里的水很________。

3.改成反问句。乌鸦难道喝不着水吗？

4.改成比喻句。小石子像________。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.乌鸦口渴了，想喝________。

2.它看见一个________瓶子，里面只有一点点水。

3.乌鸦想出办法，它用嘴巴一个一个地把小石子________瓶子里。

4.瓶子里的水渐渐________，乌鸦就喝着水了。

5.这个故事告诉我们，遇到困难要________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小白兔很喜欢吃胡萝卜。一天，它看见萝卜地里的胡萝卜长得很高，就爬上去想摘一个。可是，胡萝卜太大太重，小白兔用力拉了拉，胡萝卜没动，小白兔却摔倒了。小白兔有点着急，它想：“怎么办呢？怎么办呢？”突然，它想到一个好办法。小白兔找来一根又长又结实的竹竿，把竹竿插进萝卜的根部，然后用力拉竹竿。胡萝卜终于被拔出来了！小白兔高高兴兴地把胡萝卜带回家，美美地吃了一顿。

1.小白兔喜欢吃什么？

2.小白兔为什么摘不到胡萝卜？

3.小白克试了几次才把胡萝卜拔出来？

4.小白兔是用什么办法把胡萝卜拔出来的？

5.你从这个故事中明白了什么？

十.作文。（30分）

请以《我的发现》或《一次成功的经历》为题，写一篇短文，讲述一件你自己在学习或生活中遇到的困难以及如何克服困难的事情。可以参考《乌鸦喝水》的故事，写写你是怎样动脑筋解决问题的。注意语句通顺，表达清楚，题目正确，不少于200字。

一.看拼音写词语。（8分）

乌鸦喝水清早捡到一块石头天亮

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乌鸦（wū）喝水（hē）清早（qīng）瓶子（píng）半块（bàn）

三.把下列词语补充完整。（5分）

清晨块石头朗亮

四.查字典填空。（3分）

“清”用部首查字法，先查部首（氵）部，再查除部首外还有（八）画，“清”字在字典里的解释有“干净”和“清澈”，给“清早”的“清”选择解释（清楚、明亮）。“喝”的音序是（H），音节是（hē）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.乌鸦找（水）水喝。

2.它看见一个（空的）瓶子。

3.瓶子里有（很少）水。

4.它把小石子（放）进瓶子里。

5.瓶子里的水（渐渐）升高了。

6.乌鸦（终于）喝到水了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.瓶子里只有一点点水。（正确）

2.乌鸦把石子放进瓶子里。（正确）

3.瓶子里的水渐渐升高了。（正确）

4.乌鸦终于喝到水了。（正确）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。乌鸦看见（一个瓶子）。

2.把句子写具体。瓶子里的水很（少）。

3.改成反问句。乌鸦难道喝不着水吗？（正确）

4.改成比喻句。小石子像（小石子像一颗颗小珍珠）。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.乌鸦口渴了，想喝（水）。

2.它看见一个（一个）瓶子，里面只有一点点水。

3.乌鸦想出办法，它用嘴巴一个一个地把小石子（放）进瓶子里。

4.瓶子里的水渐渐（升高），乌鸦就喝着水了。

5.这个故事告诉我们，遇到困难要（动脑筋）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小白兔喜欢吃什么？（胡萝卜）

2.小白兔为什么摘不到胡萝卜？（胡萝卜