小学生语文的测试卷

小学生语文的测试卷一.看拼音写词语。（8分）

bōluòqīngchényuányuányìlì

hūróngxiāosǎyínyuèxīwēi

tíngzhǐzhuānmíngpíngzhōngjīngyìng

màomùwúlìbóbóqíngsè

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo/bó）落（luò/lào）

难（nán/nèn）筛（shāi/sǎi）

意（yì/yǐ）答应（yìng/yīng）

灿（càn/cǎn）亮（liàng/liáng）

强（qiáng/qiǎng）精力（jīng/jīng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）心（）地

（）心向（）（）（）有加（）然不（）

（）头（）脑（）心（）目（）心平（）气

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。（填汉字或字母）

“慕”字在字典中的解释有：①向往；敬慕；②仿效。在“羡慕”一词中应取第（）种解释。

“禁”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。（填汉字或字母）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草（）发芽了。

A.忽然B.逐渐C.慢慢

（2）这位老师（）和蔼，深受大家喜爱。

A.严格B.严格C.和蔼

（3）我们要（）保护环境，让地球更美丽。

A.立刻B.立刻C.立刻

（4）妹妹画的小猫真（）。

A.可爱B.可爱C.可爱

（5）他（）完成了这项困难的任务。

A.高兴B.果然C.果然

（6）天色已晚，我们（）回家了。

A.已经B.已经C.已经

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班有很多的同学参加这次运动会。

2.老师和同学们都夸奖他非常勇敢。

3.他经常帮助别人解决各种困难。

4.小明高兴地跳着，唱着，向家里跑去。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.修改句子，使之成为一句通顺的话。

小鸟在树上。飞快地。

2.把句子改为“把”字句。

风把树叶吹落了。

3.把句子改为反问句。

我们应该热爱我们的祖国。

4.用“虽然……但是……”把下面两个句子合并成一句话。

天气很冷。他仍然坚持去上学。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《江南可采莲，莲叶何田田。》这句诗出自古诗词《》。

2.“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”中的“濯”字的意思是。

3.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪的妈妈是。

4.《蝙蝠和雷达》告诉我们，科学家从动物身上得到启示，发明了。

5.在《争吵》这篇课文中，我和小华因为一件小事而争吵，后来我明白了要。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个乐于助人的孩子。一天放学路上，他看到一位老奶奶推着自行车，在路边焦急地哭泣。小明连忙上前问：“奶奶，您的车坏了？需要帮忙吗？”老奶奶抬起头，说：“是啊，车胎瘪了，我推不动。”小明二话不说，跑到自行车旁，仔细看了看，然后从自己的书包里拿出工具，开始给轮胎打气。不一会儿，车胎就鼓起来了。老奶奶连声感谢，说：“谢谢你啊，好孩子！”小明笑着回答：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”

1.小明看到老奶奶时，她正在做什么？

2.小明是怎么帮助老奶奶的？

3.老奶奶为什么感谢小明？

4.从短文中可以看出小明是个怎样的孩子？

5.你认为小明做的这件事有什么意义？

十.作文。（30分）

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

播落清晨愿愿毅力忽然潇洒音韵停止珍明平中经营茂木无力拨拨情色

（评分标准：每字1分，错别字、漏字、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（√bó）落（√luò）难（√nán）筛（√shāi）意（√yì）答应（√yìng）

灿（√càn）亮（√liàng）强（√qiáng）精力（√jīng）

（评分标准：每题1分，选对打钩得分，选错或不打钩不得分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（急）如（焚）（依依）不舍（专心）致志（情）深意（重）（欣）然不（拒）

（摇头）晃脑（心）驰（神）往（形）容（工）切（心）平（气）和

（评分标准：每空0.5分，错字、漏字、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首（爿），再查（7）画；用音序查字法应先查大写字母（S），再查音节（shuǎng）。（填汉字或字母）

“慕”字在字典中的解释有：①向往；敬慕；②仿效。在“羡慕”一词中应取第（①）种解释。

“禁”字用部首查字法应先查部首（犭），再查（5）画；用音序查字法应先查大写字母（J），再查音节（jìn）。（填汉字或字母）

（评分标准：每空0.5分，错字、漏字、多字均不得分）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）B（2）C（3）C（4）A（5）B（6）A

（评分标准：每题1分，选对得分，选错不得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班有很多的同学参加这次运动会→我们班有很多同学参加这次运动会。

2.老师和同学们都夸奖他非常勇敢→老师和同学们都夸奖他勇敢。/老师和同学们都夸奖他非常勇敢。

3.他经常帮助别人解决各种困难→他经常帮助别人解决困难。

4.小明高兴地跳着，唱着，向家里跑去。→（此句没有语病）

（评分标准：每题2分，修改正确得分，未修改或修改不当不得分。第2、4题，只要修改或判断正确即可得分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.小鸟飞快地在树上。（或：小鸟在树上飞快地。）

2.风把树叶吹落了。（或：树叶被风吹落了。）

3.难道我们不应该热爱我们的祖国吗？

4.虽然天气很冷，但是他仍然坚持去上学。

（评分标准：每题2.5分，改写正确得分，语序、用词等有误酌情扣分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《江南可采莲，莲叶何田田。》这句诗出自古诗词《江南》。

2.“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”中的“濯”字的意思是洗。

3.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪的妈妈是青蛙。

4.《蝙蝠和雷达》告诉我们，科学家从动物身上得到启示，发明了雷达。

5.在《争吵》这篇课文中，我和小华因为一件小事而争吵，后来我明白了要团结同学，互相帮助。

（评分标准：每题2分，答对得分，错别字、语句不通顺酌情扣分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.老奶奶推着自行车，在路边焦急地哭泣。

2.小明帮老奶奶修自行