小学语文试卷家长分析与反思总结

小学语文试卷家长分析与反思总结一.看拼音写词语。（8分）

táoguǒbáicàixiāoyáo

héhuāshānyàoqīngwā

wēixīnyǒuqíxīnxiàng

chūnfēnqiūdōnglántán

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

谈（tán/tàn）晴（qíng/qīng）钥（yào/yào）匙

乐（lè/lè）假（jiǎ/jià）呼（hū/hù）吸

散（sàn/sǎn）背（bèi/bēi）脏（zāng/zàng）

硬（yìng/yìng）纳（nà/nà）处（chǔ/chù）理

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）心（）目

（）心（）血（）（）大悟（）高（）远

四.查字典填空。（3分）

“雀”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它的意思是（）。

“爽”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（），它的意思是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨停了，太阳（）出来了。

2.这朵花颜色（）很鲜艳。

3.我（）喜欢读书，它能让我学到很多知识。

4.小明（）地跑向操场。

5.看到同学们互相帮助，我感到很（）。

6.外面的天气很（），我们待在家里吧。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.老师和同学们都夸奖他做得好。

2.我们要努力学习，将来建设祖国。

3.小猫在院子里追着蝴蝶跑来跑去。

4.我觉得这本书很有意思，大家也喜欢。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.改成“把”字句：风吹倒了小树。

2.改成“被”字句：同学们打扫了教室。

3.用“不仅……还……”连成一句话：小明热爱学习，他喜欢帮助同学。

4.缩句：美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《江南可采莲，莲叶何田田》这句诗描写了江南的景色，莲叶长得（）（）。（可填：无边无际、密密层层等）

2.小马跟着妈妈来到小河这边，河水（）得很深，它有点害怕，想（）妈妈。

3.“爱人若爱己，()。”这句话告诉我们要怎样对待别人。

4.爱心是（）的温暖，是（）的力量。

5.《司马光砸缸》这个故事告诉我们遇到问题要（）。（可填：动脑筋、想办法等）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽家门前有一条小河。河水清清的，可以看见水底光滑的鹅卵石。河岸边长满了绿油油的小草，几朵野花点缀其间，非常美丽。每天放学后，小丽都喜欢来到河边，捡拾被冲上岸的漂亮石头，或者只是静静地看河水流淌。她觉得河边是世界上最舒服的地方之一。

1.小丽家门前有什么？

2.河水什么样？

3.河岸边有什么？

4.小丽每天放学后喜欢做什么？

5.小丽觉得哪里是世界上最舒服的地方？

十.作文。（30分）

请以“我的_____朋友”为题，写一篇作文。可以写你的同学、邻居、亲戚等，写清楚这位朋友的外貌、性格特点，以及他/她让你印象深刻的一件事，表达你对这位朋友的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

苹果白菜消遥和花山腰青蛙胆心有趣晨昏秋冬蓝天

（评分标准：每空0.5分，要求书写规范，与课本所学词语匹配）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

谈（☑tán）晴（☑qíng）钥（☑yào）匙

乐（☑lè）假（☐jiǎ/☑jià）呼（☑hū）吸

散（☑sàn）背（☑bēi）脏（☑zāng）

硬（☑yìng）纳（☑nà）处（☐chǔ/☑chù）理

（评分标准：每题1分，读音正确得分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（急）如（焚）（依依）不舍（心）满意（足）

（呕心）沥血（恍）然大悟（志）高（远）

（评分标准：每空0.5分，词语填写正确得分，同音字、形近字错误不得分）

四.查字典填空。（3分）

“雀”字用部首查字法应先查部首（丿），再查（11）画，它的意思是（小鸟）。

“爽”字用音序查字法应先查大写字母（S），再查音节（shuǎng），它的意思是（舒服、畅快）。

（评分标准：每空0.5分，部首、笔画、意思均需正确）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.太阳（☑出来）

2.颜色（☑很鲜艳）

3.我（☑喜欢）读书，它能让我学到很多知识。

4.小明（☑飞快地）跑向操场。

5.看到同学们互相帮助，我感到很（☑高兴）。

6.外面的天气很（☑冷），我们待在家里吧。

（评分标准：每题1分，词语使用恰当得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.老师和同学们都夸奖他（☑做得好）。

2.我们要努力学习，将来（☑为）祖国建设（☑做）贡献。

3.小猫在院子里（☑追着）蝴蝶跑来跑去。

4.我觉得这本书很有意思，（☑但是/也）大家（☑都）喜欢。

（评分标准：每题2分，修改正确得分，能合理添加或删减词语均可）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.风把小树（☑吹倒）了。

2.同学们把教室（☑打扫）干净了。

3.小明不仅（☑热爱）学习，还（☑喜欢）帮助同学。

4.蝴蝶（☑在）花丛中飞来飞去。

（评分标准：句子结构正确，词语使用恰当得分；第1、2题各2.5分，第3、4题各2.5分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《江南可采莲，莲叶何田田》这句诗描写了江南的景色，莲叶长得（☑密密层层/无边无际）。（根据所学诗歌填写，意思相近即可）

2.小马跟着妈妈来到小河这边，河水（☑很）深，它有点害怕，想（☑回家）妈妈。（根据课文《小马过河》内容）

3.“爱人若爱己，（☑己所不欲，勿施于人）。”这句话告诉我们要怎样对待别人。（根据所学名言或课文内容）

4.爱心是（☑人与人之间）的温暖，是（☑传递）的力量。

5.《司马光砸缸》这个故事告诉我们遇到问题要（☑动脑筋/想办法）。（根据课文内容）

（评分标准：每空2分，答案与课文内容完全一致得分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小丽家门前有（☑一条小河）。

2.河水（☑清清的），可以看见水底光滑的鹅卵石。

3.河岸边长满了（☑绿油油的小草），几朵野花点缀其间。

4.小丽每天放学后喜欢（☑来到河边，捡拾被冲上岸的漂亮石头/或者只是静静地看河水流淌）