小学语文教资面试试卷

小学语文教资面试试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēngāoxìngyīnyuèbùkěhuàngqì

shuōhuàwàngwúkāixīnzhēnchángxīnxīn

zhèngquèshǒuzhīpínghéyīnqíngyuǎndài

huópōmùmǎnhónglùbùtíngzhīzài

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jué）醒分（fēn/fèn）外纠（jiū/jiǒu）正

强（qiáng/qiǎng）调级（jí/jī）别模（mó/mú）仿

折（zhé/zhē）纸重（chóng/chòng）量灵魂（hún/hún）

偏（piān/pián）向钥（yào/yāo）匙

三.把下列词语补充完整。（5分）

风和（丽）自（由）自在感到（自）然

（不）屈不挠（争）先恐后（绘）声绘色

（郁）郁葱葱（千）军万马（无）拘无束

四.查字典填空。（3分）

（1）“爽”字用部首查字法应先查部首（冫），再查除去部首外还有（8）画。

（2）“慕”字用音序查字法应先查大写字母（M），再查音节（mù）。

（3）“飘”字用部首查字法应先查部首（风），再查除去部首外还有（10）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草（）了。

A.醒来B.长出C.开放

（2）他（）地望着远方，心里充满了思念。

A.低头B.仰望C.依靠

（3）这幅画色彩（），非常美丽。

A.单调B.鲜艳C.黯淡

（4）老师（）地教我们知识，我们要认真听讲。

A.认真B.轻松C.漫不经心

（5）妹妹（）地唱着歌，像一只快乐的小鸟。

A.哭泣B.大声C.唱歌

（6）我们应该（）保护环境，让地球更美好。

A.荒废B.珍惜C.浪费

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）春天的公园里开满了五颜六色的花。

（2）老师对我们说，要好好学习，天天向上。

（3）我高兴地唱着歌，跳着舞。

（4）他经常帮助其他同学解决学习上的问题。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）原句：小鹰跟着老鹰学习飞翔。

改为“把”字句：小鹰跟着老鹰把飞翔学习。

（2）原句：同学们在教室里认真地听老师讲课。

改为“被”字句：同学们在教室里认真地被老师讲课。

（3）句子：太阳升起来了。

改成反问句：太阳难道没有升起来吗？

（4）句子：他跑步的速度非常快。

改成比喻句：他跑步的速度像一阵风。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春雨的色彩是（绿）、（红）、（黄）。

（2）小蝌蚪找妈妈，它们问（乌龟）和（青蛙）是不是它们的妈妈。

（3）池草（青），山花（红），（小溪）流。

（4）孔融四岁，知道（尊敬）长辈。

（5）江南可采莲，莲叶何田田。（鱼）出水（荷）花上。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽家门前有一条小河。河水清清的，可以看见河底光滑的石头。河岸上长满了绿油油的小草，几朵野花点缀其间，漂亮极了。傍晚，两岸的芦苇荡里会飞出许多蜻蜓，它们像一个个小飞机，自由自在地飞来飞去，给安静的小河增添了许多生机。

（1）小丽家门前有什么？

（2）河水的样子是怎样的？

（3）河岸上有什么？

（4）傍晚时，河岸边有什么现象？

（5）这段话描写了什么季节的景色？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一篇作文。可以写你身边一位好朋友，写写他的特点，你和他之间发生的一件有趣的事，表达你对他的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

春分高兴音乐不可以慌气说话忘了开心真长心心正确手指平和欣情遥达活泼木棉红绿不停之在

（评分标准：每空0.5分，要求准确、规范）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉(√)醒分(√)外纠(√)正强(√)调级(√)别模(×)仿折(√)纸重(√)量灵魂(√)偏(√)向钥(√)匙

（评分标准：每题1分，共5分，多选、错选、漏选均不得分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

风(和)丽自(由)自在感到(自)然（不）屈不挠（争）先恐后（绘）声绘色（郁）郁葱葱（千）军万马（无）拘无束

（评分标准：每空0.5分，共5分，同音字、形近字写错不得分）

四.查字典填空。（3分）

（1）“爽”字用部首查字法应先查部首（冫），再查除去部首外还有（8）画。

（2）“慕”字用音序查字法应先查大写字母（M），再查音节（mù）。

（3）“飘”字用部首查字法应先查部首（风），再查除去部首外还有（10）画。

（评分标准：每空0.5分，共3分，要求书写准确）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）B(长出)（2）B(仰望)（3）B(鲜艳)（4）A(认真)（5）C(唱歌)（6）B(珍惜)

（评分标准：每题1分，共6分，错选不得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）春天的公园里开满了五颜六色的花。（改为：春天的公园里开满了五颜六色的花。）

（2）老师对我们说，要好好学习，天天向上。（改为：老师对我们说，要好好学习，天天向上。）

（3）我高兴地唱着歌，跳着舞。（改为：我高兴地唱着歌，跳着舞。）

（4）他经常帮助其他同学解决学习上的问题。（改为：他经常帮助其他同学解决学习上的问题。）

（评分标准：每题2分，要求修改正确，语意通顺，保留原意。若改为“去掉”、“补充”等，只要方向正确可酌情给分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）原句：小鹰跟着老鹰学习飞翔。

改为“把”字句：小鹰跟着老鹰把飞翔学习。

（评分标准：3分，结构正确，用词恰当）

（2）原句：同学们在教室里认真地听老师讲课。

改为“被”字句：同学们在教室里认真地被老师讲课。

（评分标准：3分，结构正确，用词恰当）

（3）句子：太阳升起来了。

改成反问句：太阳难道没有升起来吗？

（评分标准：3分，句式转换正确，语气符合）

（4）句子：他跑步的速度非常快。

改成比喻句：他跑步的速度像一阵风。

（评分标准：1分，运用了比喻，形象）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春雨的色彩是（绿）、（红）、（黄）。

（2）小蝌蚪找妈妈，它们问（乌龟）和（青蛙）是不是它们的妈妈。

（3）池草（青），山花（红），（小溪）流。

（4）孔融四岁，知道（尊敬）长辈。

（5）江南可采莲，莲叶何田田。（鱼）出水（荷）花上。

（评分标准：每空2分，共10分，要求书写准确，与原文一致）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小丽家门前有一条小河。

（2）河水的样子是怎样的？河水清清的，可以看见河底光滑的石头。

（3）河岸上有什么？河岸上长满了绿油油的小草，几朵野花点缀其间。

（4）傍晚时，河岸边有什么现象？傍晚时，两岸的芦苇荡里会飞出许多蜻蜓。

（5）这段话描写了什么季节的景色？为什么？这段话描写了夏季的景色。因为短文中提到了“傍晚”、“蜻蜓”等夏天常见的景象。

（评分标准：第（1）题1分，（2）（3）题各2分，（4）题2分，（5）题3分，要求意思对，语句通顺，表达符合儿童视角）

十.作文。（30分）

（评分标准：根据《小学语文教学大纲》及评分标准，综合考虑内容、中心思想、语言表达、结构层次、书写规范等方面进行评分。具体档次划分及要求：

优秀（28-30分）：中心突出，内容具体充实，感情真挚，条理清晰，语言流畅生动，书写工整规范。

良好（24-2