2026年上半年北京市中小学教师资格考试（笔试）备考题库【巩固】

2026年上半年北京市中小学教师资格考试（笔试）备考题库第一部分单选题(100题)1、下列物质中，可用作培养微生物的生长因子的是()。

A.葡萄糖

B.脂肪酸

C.叶酸

D.纤维素

【答案】：C2、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫作()。

A.教学测量

B.教学测验

C.教学评估

D.教学评价

【答案】：D3、小红以前从不敢同老师说话，一次她主动向老师请教，老师马上给予了表扬，并耐心解答了问题，此后她养成了主动向老师请教的习惯。这是老师运用了()方法。

A.强化法

B.代币奖励法

C.示范法

D.惩罚法

【答案】：A4、列宾的艺术活动是巡回……成就,（）是他的代表作之一

A.《司炉工》

B.《祭司长像》

C.《三勇士》

D.《月夜

【答案】：B5、素质教育是面向（)的教育。

A.全体教师

B.全体学生

C.全体社会成员

D.全部个性

【答案】：B6、唐朝僧人玄奘曾游学天竺，并以亲身见闻写成的一部重要书籍是()。

A.《马可·波罗行纪》

B.《金刚经》

C.《大唐西域记》

D.《西游记》

【答案】：C7、“个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别是向()的方面变化的过程。

A.正常

B.健康和不健康

C.积极

D.衰减

【答案】：C8、小组合作学习中最常用的分组形式有（）

A.同质分组

B.异质分组

C.随机分组

D.有半分组

【答案】：D9、我国高度重视卫生国际援助，先后为许多发展中国家援建医院、培训卫生人才、开展疾病防控，并积极支持联合国在卫生领域的工作。这表明，中国（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：A10、到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。

A.模象直观

B.实物直观

C.言语直观

D.感知直观

【答案】：B11、清代初期“四王”的艺术特点都是主张（）

A.创新

B.道法自然

C.变形

D.仿古

【答案】：D12、以下哪一项教学手段属于奥尔夫教学法?()

A.奥尔夫乐器合奏

B.首调唱名法

C.字母记谱法

D.柯尔文手势

【答案】：A13、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉子等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。

A.正例与反例配合法

B.变式法

C.比较法

D.直观法

【答案】：B14、流行于康、藏地区，多用牛角琴或二胡领舞伴奏的歌舞音乐是()。

A.堆谐

B.囊玛

C.弦子

D.热巴舞

【答案】：C15、()是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段。

A.音节

B.节奏

C.音色

D.旋律

【答案】：B16、为西方教育心理学的发展奠定基础，并确立了学科体系的是（）在1903年发表的《教育心理学》。

A.桑代克

B.冯特

C.华生

D.苛勒

【答案】：A17、试卷效度的含义是（）。

A.测试符合教学目标的有效程度

B.测试符合测试目的的有效程度

C.测试符合课程标准的有效程度

D.测试符合学生实际的有效程度

【答案】：B18、依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类?()

A.知识学习、意义学习和命题学习

B.意义学习、发现学习和机械学习

C.命题学习、接受学习和发现学习

D.技能学习、知识学习和社会规范学习

【答案】：D19、马克思主义伦理学认为，道德产生的主观方面的前提和关键环节是（）。

A.信仰

B.情感

C.人的自我意识的产生和发展

D.直觉

【答案】：C20、关于溶酶体结构与功能的叙述，正确的是（）。

A.溶酶体大小不会发生改变

B.溶酶体中水解酶由自身合成

C.溶酶体自身损伤的细胞器

D.次级溶酶体直接来自内质网

【答案】：C21、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格13.气质

【答案】：C22、学校教育的基础是()。

A.学生

B.班级

C.知识

D.课程

【答案】：D23、乌尔比安的《论告示》中记载：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠将衣服咬坏了。那么，洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的罗马法原则是()。

A.重视证据

B.公平公正

C.契约至上

D.注重程序

【答案】：C24、下列有关人类神经传导的叙述，正确的是（）。

A.在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递的

B.两个神经元的细胞膜是直接接触，以便于兴奋的传递

C.突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体

D.轴突末端的突触小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制

【答案】：D25、—个人的基本素养主要包括()。

A.身体、精神

B.道德、学识

C.德、智、体

D.知、情、意

【答案】：A26、“预见未来的你”，张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你．遇见二十年后的你主题小型活动，充分调动了学生的想象力，使得学生对课程有了更好的了解，以上是运用了（）的原理。

A.布卢姆掌握学习理论

B.巴班斯基最优化理论

C.洛扎诺夫暗示教学理论

D.布鲁纳认知发现学习理论

【答案】：D27、()曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。

A.戴尔

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.勒温

【答案】：D28、我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。

A.1957年

B.1982年

C.1986年

D.1990年

【答案】：C29、《D大调小提琴协奏曲》是哪位作曲家最著名的作品之一?()

A.勃拉姆斯

B.柴可夫斯基

C.小约翰?施特劳斯

D.舒曼

【答案】：B30、罗马文化中对世界贡献最大的当属法学。以下集罗马法之大成者是()。

A.《十二铜表法》

B.《赫尔摩格尼安法典》

C.《格里哥里安法典》

D.《查士丁尼法典》

【答案】：D31、如果让你重复孟德尔的实验，在一切适宜的条件下，怎样处理才能够实现孟德尔数学统计的比例关系（）。

A.选取生长良好的植株分析，舍弃矮小植株

B.精心培养豌豆，防止豌豆营养不良

C.选择足够大的样本分析

D.不人工干预，自然生长授粉，最后统计结果

【答案】：C32、欧洲巴洛克音乐的代表人物之一巴赫是()人。

A.美国

B.英国

C.德国

D.意大利

【答案】：C33、最早颁布义务教育法的国家是()。

A.英国

B.美国

C.日本

D.德国

【答案】：D34、下列属于单轴关节的是（）

A.髋关节

B.肩关节

C.绕腕关节

D.指关节

【答案】：D35、学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称()。

A.教学目的

B.教学计划

C.教学课程

D.教学大纲

【答案】：D36、“三全音”是()。

A.三和弦的三个音同时发音

B.三和弦的三个音先后发音

C.大调式开头的三个音

D.增四度或减五度音程

【答案】：D37、1927年，为了回应党内外对于农民革命斗争的责难，毛泽东实地考察了湖南五县农民运动，写出了著名的《湖南农民运动考察报告》，提出了解决中国农民问题的理论和政策。这表明（）。

A.社会存在决定社会意识

B.实践是认识的来源

C.真理是具体的、有条件的

D.人的认识具有无限性

【答案】：B38、老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是()。

A.精细加工策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.阅读理解策略

【答案】：B39、未知概念题是巳知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。

A.类属学习

B.总括学习

C.并列结合学习

D.命题学习

【答案】：B40、（）不属于班级心理辅导的常用方法。

A.心理游戏。

B.心理测量。

C.角色扮演。

D.辩论、讨论。

【答案】：B41、某一山区自然生态系统因挖矿完全被破坏，成为一片废墟，为尽快恢复到原有自然生态系统。应采取的最好的措施是：在这片废墟上（）。

A.撤出人类全部活动，实行全面的封闭，等待自然恢复

B.回填土壤，引进多种外来物种，重建生态系统

C.回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产

D.回填土壤，栽培当地原有植物，实行封山育林

【答案】：D42、科学家研究利用动物做“生产车间”来生产人类所需的某些物质，呈现出了巨大的优越性。这就是（）。

A.转基因生物

B.生物反应器

C.仿生学

D.动物乳房工业

【答案】：B43、《中国经济制度史论》中说：“中国传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载，唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道。”古代社会出现这一现象的主要原因是()。

A.历代政府都禁止棉花的私营

B.家庭作坊对规模生产的阻碍

C.棉花传人中国的时问比较晚

D.外来棉纺织品的强有力竞争

【答案】：B44、体育教学系统的过程性要素是指……其中体育教学目标可分为（）

A.知识目标和技能目标

B.全年目标和学期目标

C.社会目标和个人目标

D.认知目标和情感目标

【答案】：C45、（）是行为主义学派的主要特点。

A.分析构成人的心理的基本要素

B.从整体上研究心理现象

C.研究心理在适应环境中的机能

D.研究刺激和反应之间的关系

【答案】：D46、被认为是学校历史教育的开端，也是历史教学论研究肇始的是()。

A.《春秋》

B.《书》

C.《礼》

D.《易》

【答案】：A47、郑板桥诗文“纸花如雪满天飞,……,好将蝴蝶斗春归。”描写的是我国传统工艺美术中的（）

A.纸塑

B.刺绣

C.剪纸

D.风筝

【答案】：D48、属于古典主义时期作曲家的是()。

A.贝多芬

B.勃拉姆斯

C.肖邦

D.巴赫

【答案】：A49、国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是()。

A.教学目的

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标

【答案】：B50、专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少（），从而不能解除分子氧对细胞的毒害。

A.BOD

B.COD

C.NO

D.SOD

【答案】：D51、把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称()。

A.问题空间

B.手段一目的分析

C.启发式

D.算法式

【答案】：B52、下列与D宫调的宫音相同的调是()。

A.#F商调

B.E徵调

C.A角调

D.A徵调

【答案】：D53、《宋代职官大辞典》之“地方行政管理机构”称：“乾德三年(965年)三月，朝廷遣官立转运使，总一道之财赋，此为道一级之设官。”这一举措在政治方面产生的主要影响是()。

A.实现了中央集权

B.剥夺了节度使的权力

C.结束了藩镇割据局面

D.消除了地方割据势力的物质基础

【答案】：D54、在马克思主义发展史中，明确阐述未来社会的发展分为共产主义第一阶段和共产主义高级阶段的经典文献是（）。

A.《共产党宣言》

B.《哥达纲领批判》

C.《关于费尔巴哈的提纲》

D.《论合作社》

【答案】：B55、心理学作为一门独立的学科诞生于()年。

A.1879

B.1897

C.1789

D.1798

【答案】：A56、能使我们对不同的情境做出不同的恰当反应，从而避免盲目行为的是()。

A.获得

B.消退

C.泛化

D.分化

【答案】：D57、“海东盛国”是哪个民族建立的政权()

A.回纥

B.靺鞨

C.女真

D.突厥

【答案】：B58、下列各组句中画横线的文言虚词，用法和意义都相同的一项是()。

A.众恶之，必查焉必就其能断曲直者而听命焉

B.(夫差)遂与勾践禽陈涉少时，尝与人佣耕

C.多为财名误不为酒困

D.吾十有五而志于学盘庚迁于殷

【答案】：C59、下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（）。

A.胰岛B细胞分泌胰岛素

B.mRNA与游离核糖体的结合

C.吞噬细胞对抗原的摄取

D.植物体细胞杂交中原生质体融合

【答案】：B60、唐太宗从隋朝的兴亡中吸取了深刻的教训，懂得“为君之道”。明白了怎样才能使国家长治久安。他遵从“兼听则明，偏听则暗”的原则，采取的措施是()。

A.虚心纳谏

B.轻徭薄赋

C.科举选才

D.微服私访

【答案】：A61、据美国太空网报道。在2009年曾有一颗小天体撞击木星，造成木星表面出现黑斑。一项最新研究显示这颗撞击木星的小天体应当是一颗小行星，其大小和泰坦尼克号相当。在太阳系中小行星运行轨道位于哪两颗行星之间?()

A.水星和金星之间

B.金星和火星之间

C.金星和木星之间

D.火星和木星之间

【答案】：D62、把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。

A.远景的间接性动机

B.社会性动机

C.直接性动机

D.志向性动机

【答案】：A63、西方最早的伦理学专著是（）。

A.《尼各马可伦理学》

B.《忏悔录》

C.《理想国》

D.《正义论》

【答案】：A64、二次方程、二次不等式、二次函数在教材中是分别研究的，为了将以上概念统一起来并从更高的角度加以认识．我们主要通过()。

A.方程思想

B.函数思想

C.演绎思想

D.递推思想

【答案】：B65、许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应，不去主动学习，这更强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是（）。

A.教育要从人出发，做到以人为本

B.教育的直接目标是促进人的身心发展

C.教育的最终目的是传授知识

D.影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标

【答案】：B66、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A.各学科教学

B.政治课

C.班主任工作

D.共青团工作

【答案】：A67、已知BD为正方形ABCD对角线，M为BD上不同于B、D的一个动点，以AB为边在ABCD侧边作等边三角形ABE，以BM为边在BD左侧作等边三角形BMF，连接EF、AM、CM，当AM+BM+CM最短时，∠BCM=()。

A.150

B.450

C.300

D.600

【答案】：A68、在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为()。

A.操作的定向

B.操作的模仿

C.操作的整合

D.操作的熟练

【答案】：D69、()是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，它是以掌握一定的技能为目标而进行的反复操作的过程，或是刺激与反应的重复操作。

A.讲解

B.练习

C.反馈

D.示范

【答案】：B70、下列关于光因子对生物的影响的叙述，错误的是()。

A.只有在强光下小麦和玉米才能长得好

B.夜间用黑光灯诱捕的蛾类对紫外线敏感

C.日照时间的长短对动物的繁殖活动没有影响

D.光因子决定水体中生物群落的垂直分布

【答案】：C71、学生掌握知识的速度与质量依赖于学生（）的高低。

A.接受能力

B.智力水平

C.理解能力

D.应变能力

【答案】：B72、计划安排每天的自习时间表，属于学习策略的()。

A.组织策略

B.认知策略

C.精细加工策略

D.资源管理策略

【答案】：D73、教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()。

A.评价作用

B.选拔作用

C.决定作用

D.主导作用

【答案】：A74、根据练习时间分配的不同，练习分为()。

A.整体练习和部分练习

B.模拟练习、实际练习和心理练习

C.集中练习和分散练习

D.适度练习和过度练习

【答案】：C75、许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是()。

A.双重抑制

B.前摄抑制

C.单一抑制

D.倒摄抑制

【答案】：C76、“托克维尔定律”认为：……革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏．最经常的情况是，一向……忍受着最难以忍受的法律的人们，一旦法律的压力减轻，他们就将它猛力抛弃。被革命摧毁的政权几乎总是比它前面的那个政权要好些。据此分析法国大革命的背景，正确的是()。

A.社会发展催生革命的热情

B.社会上层的变革愿望突出

C.暴力革命破坏社会的良性发展

D.权利平等可能威胁个人自由

【答案】：A77、根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是()。

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气

【答案】：A78、下列关于孢子植物的叙述中，不正确的是（）。

A.生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代

B.适于生活在水中或阴湿的环境中

C.包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等

D.都没有根、茎、叶的分化

【答案】：D79、上课是教学诸环节中的()环节。

A.中心

B.重要

C.一般

D.前提

【答案】：A80、常见的人格测验的应用不包括（）

A.明尼苏达多项个性调查表。

B.90项症状清单（SCL.-90）。

C.卡特尔16PF

D.艾森克人格问

【答案】：B81、由紧张、不安、忧虑、担心…的复情绪状态是（）。

A.抑郁

B.焦虑

C.挫折

D.躁狂

【答案】：B82、学生学习体操动作，这种学习属于()。

A.信号学习

B.联结学习

C.辨别学习

D.言语联结学习

【答案】：B83、在有几种可能解答的问题情境中，深思熟虑且错误较少的认知方式是()。

A.场依存性

B.发散型

C.冲动性

D.沉思型

【答案】：D84、学生的()统一发展，是德育的重要规律。

A.德、智、体、美

B.知、情、意、行

C.德、才、个性

D.胸襟见地

【答案】：B85、柏克在《法国革命论》中指出：“1793年末，几乎全法国的教堂都被关闭或改成了“理性庙”；行政命令各色人等一律以‘公民’相称；激进的妇女在菜市、路口巡视，强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种‘民主的专制’的泥潭。”这表明()。

A.革命一定程度上背离了自由原则

B.法国实现了社会领域的自由平等

C.革命使人民获得政治权利

D.革命推翻了封建等级制度

【答案】：A86、下列反射中，（）

A.吸允反射，

B.屈肌反射，

C.动态牵张反射，

D.静态牵张反射

【答案】：B87、1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.裴斯泰洛齐

【答案】：C88、关于古代教育说法错误的是()。

A.古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼

B.印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想

C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育

D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家

【答案】：D89、学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。

A.意识和能力

B.规则和技能

C.经验和方法

D.认知策略

【答案】：B90、“极化一涓滴效应学说”是解释经济发达区域与欠发达区域之间的经济相互作用及其影响的理论。下列选项中体现涓滴效应的是（）。

A.发达地区吸收欠发达区域的劳动力，有利解决欠发达区域的失业问题

B.发达区域在市场中处于有利地位

C.发达区域的发展会削弱欠发达地区的经济发展能力

D.发达区域的管理方式和思想观念对欠发达区域产生消极影响

【答案】：A91、音乐是听觉艺术，欣赏教学应以(??)为主。

A.理解

B.听赏

C.叙述

D.分析

【答案】：B92、下列作品中不属于古琴作品的有()。

A.《高山流水》《广陵散》

B.《酒狂》《梅花三弄》

C.《离骚》《平沙落雁》

D.《潇湘水云》《大浪淘沙》

【答案】：D93、战略管理学家迈克尔·波特按照产品生产的价值形成产品和创造过程——价值链，把资源的开发和利用活动分成两大类，即基本活动和（）。

A.生产加工

B.销售渠道

C.售后服务

D.支持活动

【答案】：D94、对《弥赛亚》《阿尔米拉》《水上音乐》排序正确的是()。

A.歌剧、清唱剧、管弦乐

B.清唱剧、歌剧、管弦乐

C.管弦乐、歌剧、清唱剧

D.管弦乐、清唱剧、歌剧

【答案】：B95、成人的头部似蛋形,若画头时……,5等分的平行线即（）的水平位置。

A.眉毛

B.嘴巴

C.鼻子

D.眼睛

【答案】：D96、雅乐音阶是在五声音阶基础上继续向上五度相生两次，这两次相生所得到的是()。

A.清角、变宫

B.变徵、变宫

C.清角、变徵

D.清角、闰

【答案】：B97、为了减少误差，()在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。

A.测量

B.测验

C.评价

D.评估

【答案】：B98、下列有关人体体温调节的叙述，错误的是()。

A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加

B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少

C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加

D.极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定

【答案】：C99、面对几种可能解答的问题情境，某生倾向于深思熟虑，错误较少，他的认知方式属于（）。

A.沉思型

B.冲动型

C.辐合型

D.发散型

【答案】：A100、刘老师在教育中给我们定下制度，凡表现出良好行为者可获得一朵小红花，集满十朵小红花可换一枚小红星，集满十枚小红星可获得一面小红旗。一学期下来成效很好。刘老师使用了（）行为改变法。

A.强化法

B.代币奖励法

C.示范法

D.惩罚法

【答案】：B第二部分多选题(20题)1、形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论。有关此两者的说法正确的是（）

A.他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的关系问题

B.形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目

C.实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西

D.形式教育论者不看重对学生智力的训练

【答案】：ABC2、“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是()。

A.计划和市场都属于社会基本制度的范畴

B.计划和市场都是资源配置的方式

C.计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别

D.计划和市场是不能兼容的

【答案】：BC3、“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的，是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军，下列属于其成员的有()。

A.巴拉基列夫

B.居伊

C.穆索尔斯基

D.格林卡

【答案】：ABC4、下列乐器属于西洋铜管乐器的是()。

A.小号

B.圆号

C.长号

D.大号

【答案】：ABCD5、第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。

A.布鲁纳的《教育过程》

B.布鲁姆的《教育目标分类学》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.赞可夫的《教学与发展》

【答案】：ABD6、下列有关酶的叙述不正确的是（）。

A.限制酶和DNA连接酶均来自原核生物

B.限制酶和DNA连接酶均能识别特定的脱氧核苷酸序列

C.哺乳动物的精子释放的顶体酶能催化透明带反应

D.Taq酶只能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的多核苷酸链上

【答案】：ABC7、学校教育中的核心因素有（）。

A.教师

B.社会

C.学生

D.环境

【答案】：ACD8、自我意识的成分包括（）

A.自我认识

B.自我体验

C.自我控制

D.自我行动

【答案】：ABC9、下列选项中表述正确的有()。

A.酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有，但名称不同

B.蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调

C.劳动号子的艺术特征是曲调高亢，嘹亮，节奏自由悠长，是劳动人民用来抒发感情的民歌种类

D.冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式

【答案】：ABD10、在常用的等调中，其调号关系为()。

A.五升等于六降

B.六升等于六降

C.七降等于五升

D.七升等于五降

【答案】：BCD11、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。

A.社会责任感

B.创新精神

C.实践能力

D.学习能力

【答案】：ABC12、以下说法体现了启发式教学思想的有()。

A.人不知