小学语文五年级下册《草船借箭》课后练习试卷

小学语文五年级下册《草船借箭》课后练习试卷一.看拼音写词语。（8分）

cháotíngyuánxiānzhēnshìyízhèn

hànzhōufēibàoqiānchǐwúyí

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

舍shě√hé×

撞zhuàng√zhuāng×

翘qiào√qiāo×

撇piē√pìe×

破pò√pō×

三.把下列词语补充完整。（5分）

草船借神机妙惊弓之走投无胸有成

四.查字典填空。（3分）

（1）“载”字用部首查字法应先查部，再查画，它在《草船借箭》中的意思是车船。

（2）“算”字用音序查字法应先查大写字母S，再查音节suan，它的意思是计算。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）诸葛亮请鲁肃来借船、请工夫造箭，主要是为了________（A.显示自己有超能力B.利用草人诱敌C.摆脱困境）

（2）周瑜限诸葛亮十天造十万支箭，是想让他________（A.早点成功B.知难而退C.自食其果）

（3）诸葛亮说“三日之内，定有取箭之计”，体现了他________（A.谎言B.靠运气C.胸有成竹）

（4）曹操看到草船上插满了箭，知道上了诸葛亮的________（A.策略B.谎言C.计谋）

（5）诸葛亮的神机妙算，主要靠的是________（A.偷袭B.计谋C.仔细观察和准确预测）

（6）面对周瑜的刁难，诸葛亮没有________（A.生气B.焦虑C.急躁）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）周瑜看到诸葛亮神机妙算，心里非常佩服。

（2）诸葛亮命令士兵用草人假装士兵，向曹军水寨射箭。

（3）由于曹操多疑，所以用箭射来了草船。

（4）我们一定要学习诸葛亮认真观察、巧妙运用的好办法。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：江上的大雾很________。

（2）改为反问句：这不能不说是诸葛亮神机妙算。

（3）改为“把”字句：周瑜下令把鲁肃叫了来。

（4）缩句：诸葛亮利用大雾天气，巧妙地让草船从曹军水寨取回了十万支箭。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）周瑜想考验诸葛亮能不能________造出十万支箭。

（2）诸葛亮说，如果三天造不好箭，他愿意________。

（3）诸葛亮让士兵们用________做箭靶，又用草人装作________，逼近曹军水寨。

（4）“此时江上大雾弥漫，连人影都看不清。”这句话描写了________。

（5）诸葛亮算到第三天四更时分，大雾会散去，是因为他熟悉________，并进行了仔细的________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

诸葛亮又算到，第三天四更时分，大雾会散去。他吩咐鲁肃：“四更时去取箭。”天还没亮，雾还没散，船已靠近水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿排在曹军水寨前。又让军士们擂鼓呐喊。曹军听到鼓声，又看到雾中隐隐约约的船影，以为敌军来犯，十分害怕，不敢出寨。结果，雾散了，船上的军士们把插满箭的草人拉回营寨。

（1）诸葛亮让船头朝西，船尾朝东排成一列，目的是________。

（2）曹军不敢出寨的原因是________。

（3）短文主要写了诸葛亮借箭过程中的哪个环节？________

（4）从短文中可以看出诸葛亮是一个怎样的人？________

（5）文中“一字儿”这个词语可以换成哪些词语？请写两个________、________

十.作文。（30分）

请以“学到了______”为题，写一篇作文。要求：先将题目补充完整，然后围绕题目展开写作，表达自己的真情实感。语句通顺，表达清晰，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

庵堂轩辕真实一怔

邯郸非暴千尺无以

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

舍shě√hé×

撞zhuàng√zhuāng×

翘qiào√qiāo×

撇piě√pìe×

破pò√pō×

三.把下列词语补充完整。（5分）

草船借箭神机妙算惊弓之鸟走投无路胸有成竹

四.查字典填空。（3分）

（1）“载”字用部首查字法应先查车部，再查11画，它在《草船借箭》中的意思是装载（车船）。

（2）“算”字用音序查字法应先查S，再查suan，它的意思是计算。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）B（2）B（3）C（4）C（5）C（6）A

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）周瑜看到诸葛亮神机妙算，心里非常佩服。

（2）诸葛亮命令士兵用草人假装士兵，向曹军水寨射箭。

（3）由于曹操多疑，所以用箭射来了草船。（改为：因为曹操多疑，所以草船被射了。）

（4）我们一定要学习诸葛亮认真观察、巧妙运用的好办法。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：江上的大雾很浓重。

（2）改为反问句：这怎么能不说是诸葛亮神机妙算呢？

（3）改为“把”字句：周瑜下令把鲁肃叫了来。

（4）缩句：诸葛亮利用大雾天气取回了箭。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）三天内（或：短期内）

（2）鞠躬尽瘁，死而后已（或：承担一切责任，直到死）

（3）草人；士兵

（4）“此时江上大雾弥漫，连人影都看不清。”这句话描写了天气状况（或：雾很大）。

（5）天气变化规律；观察

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）为了方便草人被曹军射中箭（或：为了便于让草人吸引曹军弓箭）

（2）曹军听到鼓声，又看到雾中隐隐约约的船影，以为敌军