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文档简介
于红梅考试卷子小学语文一.看拼音写词语。(8分)
zhīzhīshìshìyuèyuèlùlù
wānwānwàngwàngpípíhuáhuá
shǎnshǎnyáoyáolěnglěngqīngqīng
mǎmǎtítíxiāoxiāoxiàoxiào
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
红色(hóng/gōng)
高兴(gāo/gǎo)
朋友(péng/bèng)
看见(kàn/qiàn)
大小(dà/gǎo)
三.把下列词语补充完整。(5分)
心()如()()()不舍()()大悟
()心()血()心()地()言()语
四.查字典填空。(3分)
“竟”字用部首查字法应先查部首(),再查()画。“竟”在字典中的意思是();用音序查字法应查大写字母(),它的读音是()。(填序号或字母)
“然”字用部首查字法应先查部首(),再查()画。“然”在“然后”中的意思是();在“欣然”中的意思是()。(填序号)
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.雨停了,太阳()出来。
(阳光阳光)
2.他学习()认真,成绩很好。
(仔细仔细)
3.小白兔()地吃着青草。
(高兴高兴)
4.外貌相同,但性格()。
(不同不同)
5.春风吹拂,柳树()发芽了。
(慢慢慢慢)
6.我()地向前走去,发现一条小河。
(慢慢慢慢)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们必须认真仔细地改正自己的缺点和错误。
2.他一边跑一边上学去了。
3.小猫喜欢在院子里追蝴蝶和蜻蜓。
4.老师和同学们都夸奖他画画进步很大。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:天上的月亮。
2.用“因为……所以……”把句子合并起来:下雨了,我们没去公园。
3.改成“被”字句:小松鼠把松果埋进了树洞里。
4.改成反问句:这样美好的春天,我们不应该珍惜吗?
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.春天来了,小草()了,树木()了。
2.“()”是中华民族的传统节日,人们常常在这一天()和()。
3.《小蝌蚪找妈妈》一课中,小蝌蚪的妈妈是()。
4.蚊子专吸()的血,苍蝇喜欢()。
5.“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话告诉我们()。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小明和小红是一对好朋友。星期天,他们一起去公园玩。公园里花红柳绿,景色真美啊!他们先去游乐场玩了碰碰车,然后又去喂了小动物。小猴子特别活泼,它们在假山上蹿来跳去。接着,他们来到湖边,小红看见了美丽的荷花,就采了一朵。小明说:“不能采荷花,它们是公园里的一景。”小红听了,脸红了,连忙把荷花放回水里。下午,他们依依不舍地离开了公园。
1.小明和小红在星期天一起去了哪里玩?
2.公园里有哪些美丽的景色?
3.小红为什么采了荷花?后来她是怎么做的?
4.小明说了什么话?
5.从短文中可以看出小明和小红是怎样的人?
十.作文。(30分)
请以“我的_______”为题,写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、动物或者物品等。要求语句通顺,内容具体,表达真情实感,不少于400字。
一.看拼音写词语。(8分)
知识是是月月路路哭哭笑笑晾晾冷冷清清骑骑踢踢消消笑笑
(评分标准:每空0.5分,共8分。要求书写工整,拼写准确。)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
红色(hóng)高兴(gāo)朋友(péng)看见(kàn)大小(dà)
(评分标准:每小题1分,共5分。根据所学课文和汉语拼音知识判断。)
三.把下列词语补充完整。(5分)
心旷神怡恋恋不舍茅感顿开楼心沥血痴心治意言语
(评分标准:每空0.5分,共5分。要求书写工整,词语填写准确。)
四.查字典填空。(3分)
“竟”字用部首查字法应先查部首(竹),再查(8)画。“竟”在字典中的意思是(竟然);用音序查字法应查大写字母(J),它的读音是(jìng)。(填序号或字母)
“然”字用部首查字法应先查部首(忄),再查(4)画。“然”在“然后”中的意思是(表示顺承关系);在“欣然”中的意思是(高兴的样子)。(填序号)
(评分标准:每空0.5分,共3分。考查学生对字典的使用方法和字词理解。)
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.阳光2.仔细3.高兴4.不同5.慢慢6.慢慢
(评分标准:每小题1分,共6分。根据词语意思和句子语境选择恰当词语。)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们必须认真改正自己的缺点和错误。(删除“仔细”)
2.他跑上学去了。(删除“一边……一边……”)
3.小猫喜欢在院子里追蝴蝶。(删除“和蜻蜓”)
4.同学们都夸奖他画画进步很大。(加上主语“老师和”)
(评分标准:每小题2分,共8分。考查学生修改病句的能力,如搭配不当、成分残缺等。)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.天上的月亮圆圆的,亮亮的。
2.因为下雨了,所以我们没有去公园。
3.松果被小松鼠埋进了树洞里。
4.这样美好的春天,我们难道不应该珍惜吗?
(评分标准:每小题2.5分,共10分。考查学生句式变换的能力。)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.长出了绿了
2.春节吃饺子放鞭炮
3.青蛙
4.人苹果
5.任何事情只要下功夫,都能成功
(评分标准:每空2分,共10分。考查学生对课文内容的理解和记忆。)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.小明和小红在星期天一起去了公园玩。
2.公园里花红柳绿,景色真美。
3.小红采了荷花是因为她觉得荷花很美,后来她听了小明的话,脸红了,把荷花放回水里。
4.小明说:“不能采荷花,它们是公园里的一景。”
5.从短文中可以看出小明和小红是爱护公物、懂礼貌的好孩子。
(评分标准:每小题2分,共10分。考查学生阅读理解和概括能力。)
十.作文。(30分)
(评分标准:根据学生作文内容、结构、语言、书写等方面综合评分,具体可参考以下等级标准:
优秀:内容具体,感情真挚,结构完整,语
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