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小学语文四年级上册《延安,我把你追寻》课后练习试卷1一.看拼音写词语。(8分)
yánányáoyuèwúyánwéixìn
bàoyuànzhēnchéngxiāngsòngzhènzhèn
huíwǎngyìzhāokǒngbùyōuyǎ
shānyuèyǐnqǐnglínlínwàngwàng
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
延安(yán/ái)追寻(zhuī/xún)
感恩(ēn/èn)山岳(yuè/yuè)
银杏(xìng/xīng)往事(wǎng/wàng)
三.把下列词语补充完整。(5分)
永远寻找银杏感恩赞美
四.查字典填空。(3分)
“追”字用部首查字法应先查部,再查画;用音序查字法应先查大写字母,再查音节。在“追寻”一词中,“追”的意思是。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.延安的精神永远激励着我们。
2.我们要感恩父母的养育之恩。
3.这里的山岳巍峨壮观。
4.他深情地歌唱着家乡的美丽。
5.看到老照片,我回忆起往事。
6.银杏树的叶子像小扇子。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.延安的秋天是美丽的季节。
2.我们歌唱延安,赞美延安。
3.我追寻着延安的往事。
4.银杏树是秋天最美丽的树。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:延安的秋天是。
2.把句子改为反问句:我们怎能不感恩呢?
3.用“虽然……但是……”造句:虽然延安很遥远,但是……
4.把直接引语改为间接引语:奶奶说:“我要回延安。”
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.延安,我把你追寻,追寻你的精神。
2.延安的枣园里,有许多的红枣树。
3.课文中的“我”是的后代,他渴望延安。
4.延安的是的,延安的是的。
5.我们要学习延安人的精神。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
延安,这座古老的圣地,吸引着无数人去追寻。那里的枣园,曾经是领袖居住的地方,如今枣树依然郁郁葱葱。延河水静静流淌,见证着岁月的变迁。孩子们唱着“红星闪闪亮”的歌谣,仿佛回到那个充满希望的年代。虽然延安的很多事物已经改变,但延安的精神永远激励着我们,成为我们心中不朽的丰碑。
1.短文中提到延安的什么地方?
2.短文中提到了延安的什么自然景观?
3.短文中孩子们唱的童谣是什么?
4.根据短文,延安的精神是什么?
5.你从短文中感受到了什么?
十.作文。(30分)
请以“我心中的延安”为题,写一篇作文。可以写你对延安的了解,可以写你从有关延安的故事或文章中得到的启发,也可以写你对延安精神的理解。要表达真情实感,语句通顺,书写工整。
一.看拼音写词语。(8分)
延安瑶玉无言为信
抱怨真诚相送沉沉
回望一招恐怖优雅
山岳银顷淋淋忘忘
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
延安(√yán/xún)追寻(zhuī/√xún)
感恩(√ēn/èn)山岳(√yuè/yuè)
银杏(√xìng/xīng)往事(√wǎng/wàng)
三.把下列词语补充完整。(5分)
永远寻找银杏感恩赞美
四.查字典填空。(3分)
“追”字用部首查字法应先查部,再查画;用音序查字法应先查大写字母C,再查音节zhuī。在“追寻”一词中,“追”的意思是追赶、探索。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.永远
2.感恩
3.山岳
4.歌唱
5.回忆
6.像
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.延安的秋天是美丽的。
2.我们歌唱延安,赞美延安。
3.我追寻着延安的往事。
4.银杏树是秋天美丽的树。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:延安的秋天是美丽的季节。
2.我们怎能不感恩呢?
3.虽然延安很遥远,但是延安的精神永远激励着我们。
4.奶奶说,她要回延安。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.延安,我把你追寻,追寻你的精神。
2.延安的枣园里,有许多的红枣树。
3.课文中的“我”是的后代,他渴望延安。
4.延安的是的,延安的是的。
5.我们要学习延安人的精神。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.短文中提到延安的什么地方?枣园
2.短文
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