小学生2年级语文试卷

小学生2年级语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǔshiliùtiānlánduōyānyàng

shānshānyǒuyǒutiānyúnlúnzōng

huánghèbiānpánlǎoshīxuéxiào

qīngwāshuǐguǒchūménwánshuǎng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jiào）好（hǎo/hào）

只（zhī/zhǐ）级（jí/jī）

红领巾（jīn/jìn）在（zài/zǎi）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大海（无）（云）（自）（己）

（高）兴（地）（明）（白）

（雪）花（飞）（舞）（无）（忧）

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法应先查部首“”，再查除去部首还剩画。

“明”字用音序查字法，应先查大写字母“”，再查音节“”。

“尖”字在字典里的解释是：，请用“尖”字造一个句子：。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里放着新买的（铅笔钢笔）和几本（有趣有用）的课外书。

（2）公园里的花（五颜六色五光十色），非常（美丽漂亮）。

（3）小鸟在（树梢树顶）上欢快地（唱歌跳舞）。

（4）天气（变暖和变冷了），小河里的冰（融化融化了）。

（5）妈妈做的饭菜（香喷喷甜滋滋），我们都（喜欢喜爱）吃。

（6）我（虽然）年纪小，（但是）也想要帮助（大家邻居）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）清晨，太阳公公露出了笑脸。

（2）同学们都兴高采烈地放暑假了。

（3）他把他的文具盒里的橡皮擦都弄丢了。

（4）妹妹学会了唱歌和跳舞这两个舞蹈。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“把”字句改成“被”字句：小猫把鱼吃掉了。

（3）改为反问句：我们不应该浪费粮食。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在快乐地做游戏。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______，______。

（2）小溪流着流着，唱着歌，______，______。

（3）______是______，______是______。

（4）______，______。

（5）看到______，我就______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱学习的好孩子。一天放学回家，她看见妈妈正在厨房里忙着做饭。妈妈额头上冒出了汗，衣服也湿了。小红赶紧跑过去说：“妈妈，我来帮忙吧！”她帮妈妈洗菜、择菜，虽然有点笨手笨脚，但妈妈还是笑着夸奖她：“你真是个懂事的孩子！”

（1）短文中写小红看见妈妈时，妈妈在做什么？

（2）小红为什么要帮妈妈？

（3）从哪里可以看出小红是个爱学习的好孩子？

（4）妈妈对小红的夸奖是什么？

（5）你觉得小红是个怎样的孩子？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的宠物、你的爱好或者你印象深刻的一次活动。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于200字。

一.看拼音写词语。（8分）

五十六天兰多呀严杨

删删有有天云轮总

黄鹤边盘老师学校

青蛙水果出门玩耍

（评分标准：每空0.5分，要求写的词语与拼音完全一致，错字、少字、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（√jué）/（jiào）好（√hǎo）/（hào）

只（√zhī）/（zhǐ）级（√jí）/（jī）

红领巾（√jīn）/（jìn）在（√zài）/（zǎi）

（评分标准：每小题1分，选择正确的读音打钩即可得分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大海（无）（云）（自）（己）

（高）兴（地）（明）（白）

（雪）花（飞）（舞）（无）（忧）

（评分标准：每空0.5分，要求填写的字与原词语完全一致，错字、少字、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法应先查部首“扌”，再查除去部首还剩6画。

“明”字用音序查字法，应先查大写字母“M”，再查音节“ming”。

“尖”字在字典里的解释是：锐利，两端细小。请用“尖”字造一个句子：山顶上有一个尖尖的石头。

（评分标准：第1、2小题各0.5分，第3小题1.5分，部首、音序、解释、句子均需准确，句子要求语句通顺，使用“尖”字合理）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）铅笔有用

（2）五颜六色美丽

（3）树梢唱歌

（4）变暖和融化了

（5）香喷喷喜欢

（6）虽然大家

（评分标准：每小题1分，根据语境选择恰当的词语填空即可得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）清晨，太阳公公露出了笑脸。（“露出了笑脸”改为“从东方慢慢升起”）

（2）同学们都兴高采烈地放暑假了。（“放暑假”改为“结束了假期”）

（3）他把他的文具盒里的橡皮擦都弄丢了。（“他的文具盒里的”改为“文具盒里的”）

（4）妹妹学会了唱歌和跳舞这两个舞蹈。（改为“妹妹学会了唱歌和跳舞”）

（评分标准：每小题2分，要求修改后句子通顺、符合逻辑，指出错误类型并给出正确表达即可得分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）天上的云彩飘得像棉花糖一样美丽。（要求写具体，运用比喻、拟人等修辞手法或添加修饰成分）

（2）小猫被吃掉了鱼。（把“把”字句改为“被”字句）

（3）我们怎么能不应该浪费粮食呢？（改为反问句，表达语气加强）

（4）小朋友们快乐地做游戏。（缩句，缩到最简的主谓宾结构）

（评分标准：第1题3分，第2题2分，第3题3分，第4题2分，根据要求进行句式变换或缩句，表达准确即可得分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于春，一日之计在于晨。

（2）小溪流着流着，唱着歌，越流越快，越流越宽。

（3）太阳是光明，月亮是明亮。

（4）失败是成功之母，困难是成功之路。

（5）看到鲜艳的五星红旗，我就感到非常自豪。

（评分标准：每空2分，要求填写的句子与课文原文完全一致，错字、少字、多字均不得分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）妈妈正在厨房里忙着做饭。

（2）因为妈妈额头上冒出了汗，衣服也湿了，小红想帮妈妈分担家务。

（3）从“小红是个爱学习的好孩子”这句话可以看出。

（4）妈妈笑着夸奖小红：“你真是个懂事的孩子！”

（5）小红是个懂事、爱劳动的孩子。因为她看到妈妈辛苦，主动提出帮忙做家务。

（评分标准：第1、2、3、4小题各1.