统编版一年级下册期中语文试卷陕西

统编版一年级下册期中语文试卷陕西一.看拼音写词语。（8分）

chūcǎiwǒmenyuánláizhōngguódōngtóu

xiāorényīnwèishūbīnhǎoyǒuqíngzhèngzhīzhǔrén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好（hǎo/hào）纲（gāng/gàng）颜（yán/yàn）

发（fā/fà）着（zhāo/zhe）乐（lè/yuè）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自（）（）（）（）不安（）（）大悟（）心（）地

（）（）有方（）（）可爱（）心（）血

四.查字典填空。（3分）

（1）“漂”字用部首查字法，先查部首“氵”，再查除去部首后剩下的5画，这个字是______字，音序是______，读______。

（2）“明”字用音序查字法，先查音序“M”，再查音节“ming”，在第三画中找到这个字，它的意思有“亮”和“明白”，给“明天”的“明”选择一个意思填在括号里______。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）放学了，同学们（）兴高采烈地回家了。

（2）我的书包很（）重，需要用力才能背起来。

（3）公园里的花（）五颜六色，真好看。

（4）小明做完了作业，还主动帮妈妈（）家务。

（5）天气（）热，我们都穿上了薄衣服。

（6）小猫（）安静地坐在窗台上看着外面。

可爱可以高兴很重颜色许多安静

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）春天，小草发芽了，花儿开放。

（2）老师教我们认字和学会学习。

（3）他明天去北京参加运动会。

（4）妈妈买了苹果、香蕉和水果。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：小猫吃了鱼。改成“把”字句：_________________________。

（2）被字句：花儿被风吹落了。改成“把”字句：_________________________。

（3）反问句：我们不应该浪费时间。改成反问句：_________________________。

（4）缩句：美丽的柳树长满了嫩绿的新叶。缩句：_________________________。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春雨的色彩，像______，像______，像______。

（2）《小池》这首诗的作者是______朝的______。诗中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描写了______的样子。

（3）小松鼠的尾巴像______，夏天______，冬天______。

（4）______是四字词语，意思是形容做事又快又好。比如：______地完成了任务。

（5）看到别人有困难，我们应该学会______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽是个爱劳动的好孩子。周末，她帮助妈妈打扫房间。她先扫地，把地扫得干干净净。然后，她擦桌子，把桌子擦得亮晶晶的。最后，她还帮妈妈洗了衣服。妈妈夸她真能干。

（1）小丽帮助妈妈做了______、______和______。

（2）短文中描写小丽扫地结果的词语是______。

（3）妈妈对小丽说了______的话。

（4）你觉得小丽是个______的孩子？请写两个词。______、______。

（5）请你写一句话夸夸小丽。______。

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、宠物或者你喜爱的事物，表达你的感情。注意语句通顺，内容具体，可以写写它的样子、名字、你喜欢它的原因以及你和它之间发生的故事等。不少于200字。

一.看拼音写词语。（8分）

摘采我们原来中国东头

小人因为书本好有情正主人

答案与解析：考查学生根据拼音写词语的能力，需掌握本册生字的拼音和正确书写。答案需准确无误，与课本所学词语相符。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好（hǎo/hào）纲（gāng/gàng）颜（yán/yàn）

发（fā/fà）着（zhāo/zhe）乐（lè/yuè）

答案与解析：考查学生对多音字读音的辨析能力。需根据具体词语选择正确的读音。例如：好[hǎo]优点；[hào]喜爱。纲[gāng]提纲；[gàng]纲常。颜[yán]颜色；[yàn]颜面。发[fā]发现；[fà]头发。着[zhe]看着；[zhāo]着急。乐[lè]快乐；[yuè]音乐。

三.把下列词语补充完整。（5分）

自（）（）（）（）不安（）（）大悟（）心（）地

（）（）有方（）（）可爱（）心（）血

答案与解析：考查学生积累成语的能力。需根据语境和词语结构补充完整。例如：自言自语；忐忑不安；恍然大悟；全心全地；对症下药；活泼可爱；废寝忘食。

四.查字典填空。（3分）

（1）“漂”字用部首查字法，先查部首“氵”，再查除去部首后剩下的5画，这个字是______字，音序是______，读______。

（2）“明”字用音序查字法，先查音序“M”，再查音节“ming”，在第三画中找到这个字，它的意思有“亮”和“明白”，给“明天”的“明”选择一个意思填在括号里______。

答案与解析：考查学生使用字典的能力。第一空考查部首查字法，需知道“漂”的部首是“氵”，除去部首后是5画，是“氵”部首的右边部分，即“票”的左边，是“票”字。音序是“P”。读音是“piāo”。第二空考查音序查字法，需知道“明”的音序是“M”。在“ming”的第三画中找到“明”字。给“明天”的“明”选择“亮”的意思。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）放学了，同学们（）兴高采烈地回家了。

（2）我的书包很（）重，需要用力才能背起来。

（3）公园里的花（）五颜六色，真好看。

（4）小明做完了作业，还主动帮妈妈（）家务。

（5）天气（）热，我们都穿上了薄衣服。

（6）小猫（）安静地坐在窗台上看着外面。

可爱可以高兴很重颜色许多安静

答案与解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力。需理解每个词语的意思，并结合句子语境选择最合适的词语。例如：“高兴”表示开心，“可以”表示能够，“很多”表示数量多，“安静”表示没有声音。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）春天，小草发芽了，花儿开放。

（2）老师教我们认字和学会学习。

（3）他明天去北京参加运动会。

（4）妈妈买了苹果、香蕉和水果。

答案与解析：考查学生修改病句的能力。需找出句子中的错误，并进行修改。例如：（1）改为“春天，小草发芽了，花儿开放了。”（2）改为“老师教我们认字，学会学习。”（3）改为“他明天去北京参加运动会。”（4）改为“妈妈买了苹果、香蕉等水果。”

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：小猫吃了鱼。改成“把”字句：_________________________。

（2）被字句：花儿被风吹落了。改成“把”字句：_________________________。

（3）反问句：我们不应该浪费时间。改成反问句：_________________________。

（4）缩句：美丽的柳树长满了嫩绿的新叶。缩句：_________________________。

答案与解析：考查学生改写句子的能力。需根据要求将句子改写成指定的句式。例如：（1）小猫把鱼吃了。（2）风把花儿吹落了。（3）我们怎么能浪费时间呢？（4）柳树长满了新叶。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春雨的色彩，像______，像______，像______。

（2）《小池》这首诗的作者是______朝的______。诗中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描写了______的样子。

（3）小松鼠的尾巴像______，夏天______，冬天______。

（4）______是四字词语，意思是形容做事又快又好。比如：______地完成了任务。

（5）看到别人有困难，我们应该学会______。

答案与解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力。需认真阅读课文，并找出相应的答案。例如：（1）草绿黄叶红花。（2）宋杨万里荷花。（3）毛笔暖和蓬松。（4）又快又好又快又好。（5）帮助别人。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽是个爱劳动的好孩子。周末，她帮助妈妈打扫房间。她先扫地，把地扫得干干净净。然后，她擦桌子，把桌子擦得亮晶晶的。最后，她还帮妈妈洗了衣服。妈妈夸她真能干。

（1）小丽帮助妈妈做了______、______和______。

（2）短文中描写小丽扫地结果的词语是______。

（3）妈妈对小丽说了______的话。

（4）你觉得小丽是个______的孩子？请写两个词。___