小学语文四年级上册《普罗米修斯》课后练习试卷5

小学语文四年级上册《普罗米修斯》课后练习试卷5一.看拼音写词语。（8分）

pǔlǔmǎxīyóuzhēnzhànzhuómǎoyīnyuèbōzhèn

shēnpíjiānrènshānlínzhīshìjiǎnyāolǎnréndào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

普罗米修斯（pǔ/pù）火种（zhǒng/zhōng）折断（zhé/shé）

猛烈（měng/méng）神圣（shèng/shěng）惩罚（chéng/chéng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

火焰惩罚普罗米修斯巨大猛烈

四.查字典填空。（3分）

“惩”字用部首查字法，先查冫部，再查6画；用音序查字法，先查C，再查hēng。“惩”读chéng，意思是惩罚。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.普罗米修斯为了人类，不惜牺牲自己。

2.火种从天上燃烧下来，照亮了大地。

3.神话故事常常讲述英雄的壮举。

4.他忍受着巨大的痛苦，却没有屈服。

5.惩罚对他来说是一种折磨。

6.普罗米修斯的行为非常神圣。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.普罗米修斯从天上偷来了火种。

2.神话故事很有趣，我喜欢阅读。

3.他被锁在高加索的悬崖上。

4.普罗米修斯忍受着巨大的痛苦。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：悬崖很高。

2.用关联词合并句子：普罗米修斯偷了火种。宙斯发现了。

3.改成反问句：普罗米修斯的勇敢令人敬佩。

4.改成“把”字句：宙斯锁普罗米修斯在高加索的悬崖上。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.普罗米修斯为了人类，偷走了火种。

2.宙斯发现了普罗米修斯偷火种的行为，非常愤怒。

3.普罗米修斯被锁在高加索的悬崖上。

4.他忍受着痛苦，但依然没有说出火种的秘密。

5.普罗米修斯的行为是勇敢的，他值得我们学习。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

普罗米修斯是希腊神话中的一位神。他看到人类在黑暗中受苦，就决定帮助他们。他到太阳神阿波罗那里偷来了火种，带给了人类。火照亮了夜晚，也带来了温暖和光明。宙斯知道了，非常生气，惩罚普罗米修斯，把他锁在高高的悬崖上，让老鹰每天去啄他的肝脏。但是，普罗米修斯非常勇敢，他忍受着巨大的痛苦，始终没有屈服。后来，大力神赫拉克勒斯解放了普罗米修斯，火种也重新回到了人间。

1.普罗米修斯为什么要帮助人类？

2.宙斯是怎样惩罚普罗米修斯的？

3.普罗米修斯被锁在哪里？

4.从短文中找出描写普罗米修斯勇敢的句子。

5.你觉得普罗米修斯是一位怎样的神？

十.作文。（30分）

请以“我心中的英雄”为题，写一篇作文。可以写普罗米修斯，也可以写你身边的英雄人物。要写出英雄的事迹，表达你对他的敬佩之情。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

炮烙骂袭由衷战绩猛犸阴雨波折

身躯坚韧山林知识咸淡人类

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

普罗米修斯（pǔ）火种（zhǒng）折断（zhé）

猛烈（měng）神圣（shèng）惩罚（chéng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

火焰惩罚普罗米修斯巨大猛烈

四.查字典填空。（3分）

“惩”字用部首查字法，先查冫部，再查6画；用音序查字法，先查C，再查hēng。“惩”读chéng，意思是惩罚。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.普罗米修斯为了人类，不惜牺牲自己。

2.火种从天上燃烧下来，照亮了大地。

3.神话故事常常讲述英雄的壮举。

4.他忍受着巨大的痛苦，却没有屈服。

5.惩罚对他来说是一种折磨。

6.普罗米修斯的行为非常神圣。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.普罗米修斯从天上偷来了火种。

2.神话故事很有趣，我喜欢阅读。

3.他被锁在高加索的悬崖上。

4.普罗米修斯忍受着巨大的痛苦。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：悬崖非常高，像一根巨柱插在天空中。

2.用关联词合并句子：因为普罗米修斯偷了火种，所以宙斯发现了。

3.改成反问句：普罗米修斯的勇敢难道不值得令人敬佩吗？

4.改成“把”字句：宙斯把普罗米修斯锁在高加索的悬崖上。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.普罗米修斯为了人类，偷走了火种。

2.宙斯发现了普罗米修斯偷火种的行为，非常愤怒。

3.普罗米修斯被锁在高加索的悬崖上。

4.他忍受着痛苦，但依然没有说出火种的秘密。

5.普罗米修斯的行为是勇敢的，他值得我们学习。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.普罗米修斯看到人类在黑暗中受苦，就决定帮助他们。

2.宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上，让老鹰每天去啄他的肝脏。

3.普罗米修斯被锁在