小学语文一年级下册《小猴子下山》课后练习试卷

小学语文一年级下册《小猴子下山》课后练习试卷一.看拼音写词语。（8分）

shīdōujiāoyuègāoshēnpíngguǒzhīdào

shǔnshuǐqiūfēnwēiwēitiàogāoyīnwèi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.山（shānshǎn）2.回（huíhuí）3.地（dìdī）

4.爷（yéyā）5.呢（není）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.丢了筐跑树摇山水石子

四.查字典填空。（3分）

1.“非”字用部首查字法应先查非部，再查8画；用音序查字法应先查F，再查非字。

2.“果”字用部首查字法应先查果部，再查8画；用音序查字法应先查G，再查果字。

3.“明”字用部首查字法应先查日部，再查8画；用音序查字法应先查M，再查明字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（）一棵小树。

2.小猴子（）了玉米。

3.它（）猴子妈妈。

4.筐（）了，它又（）了桃子。

5.它（）兔子，追了（）山。

6.它（）什么也（）。

（可选词语：种、丢、看见、又、追、没得）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.小猴子下山，看见玉米地里的玉米又大又黄。

2.它扔了玉米，就去追兔子。

3.小猴子下山，丢掉了桃子。

4.它看见兔子，追着山跑。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整：小猴子下山，先看见________。

2.把句子换个说法，意思不变：它丢掉了玉米。

3.用“又……又……”造句：________。

4.把句子写反问句：小猴子为什么丢掉了玉米呢？

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小猴子下山，先看见了一片玉米地，玉米又大又黄。

2.它就掰了一个，扛着走了。

3.看见桃子，它就扔了玉米，去摘桃子。

4.摘了桃子，它又丢掉了桃子，去追兔子。

5.追了兔子，又丢掉了兔子，空手回家。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小松鼠在地上跑来跑去，找吃的。它看见一个红红的果子，觉得很好吃，就捡起来吃。吃完果子，它又发现了一个更大更甜的果子，就扔掉了前面的果子，去吃后面的果子。它跑啊跑，追着一只小兔子，也忘了吃果子。最后，小松鼠什么也没有得到，空着肚子回家了。

1.小松鼠在找什么？

2.它先看见什么果子？

3.它为什么扔掉了第一个果子？

4.它追什么？

5.它最后得到了什么？

十.作文。（30分）

请根据《小猴子下山》的故事内容，续写一下：小猴子空手回家后，心里会怎么想？它会向妈妈学习些什么呢？发挥想象，写一篇短文。

一.看拼音写词语。（8分）

狮子桥梁高山苹果知道

水泉秋分喔喔跳高因为

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.山（shān）2.回（huí）3.地（dì）

4.爷（yé）5.呢（ne）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.丢了筐跑树摇山水石子

四.查字典填空。（3分）

1.“非”字用部首查字法应先查非部，再查8画；用音序查字法应先查F，再查非字。

2.“果”字用部首查字法应先查果部，再查8画；用音序查字法应先查G，再查果字。

3.“明”字用部首查字法应先查日部，再查8画；用音序查字法应先查M，再查明字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（种）一棵小树。

2.小猴子（丢）了玉米。

3.它（看见）猴子妈妈。

4.筐（丢）了，它又（跑）了桃子。

5.它（跑）兔子，追了（了）山。

6.它（什么也）（没得）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.小猴子下山，看见玉米地里的玉米又大又黄。

2.它扔了玉米，就去追兔子。

3.小猴子下山，丢掉了桃子。

4.它看见兔子，追着山跑。（改为：它看见兔子，追着兔子跑。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整：小猴子下山，先看见________（一群一群的猴子）。

2.把句子换个说法，意思不变：它丢掉了玉米。（它把玉米扔掉了。）

3.用“又……又……”造句：苹果又大又圆。

4.把句子写反问句：小猴子为什么丢掉了玉米呢？（难道小猴子不后悔丢掉玉米了吗？）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小猴子下山，先看见了一片玉米地，玉米又大又黄。

2.它就掰了一个，扛着走了。

3.看见桃子，它就扔了玉米，去摘桃子。

4.摘了桃子，它又丢掉了桃子，去追兔子。

5.追了兔子，又丢掉了兔子，空手回家。

九.阅读短文，