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小学统编版一年级下册期中语文试卷合集一.看拼音写词语。(8分)
wǔyuèdìqūlǎoshībáifācǎocǎozhōngzhōng
yīnyuèwéiréngāogēnglùnlùnyíyí
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
偏僻(píqí)钉子(dīngdìng)观看(guānguàn)
教室(jiàojiāo)奇怪(qíjī)好看(hǎohào)
三.把下列词语补充完整。(5分)
百花(齐放)五颜(六色)风和(日丽)
(人来人往)(自言自语)(一本正(经))
四.查字典填空。(3分)
(用)部6yòng(用)方便
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)您好
(2)看见
(3)明亮
(4)很多
(5)已经
(6)仔细
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我家的猫很可爱。
(2)同学们在操场上做操。
(3)天空像一块蓝宝石。
(4)他经常帮助别人。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的云彩。
(2)把句子写得更生动:小草发芽了。
(3)改为“把”字句:风吹倒了小树。
(4)改为反问句:我们不应该浪费时间。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)江南可采莲,莲叶何田田。
(2)小娃撑小艇,偷采白莲回。
(3)解落三秋叶,能开二月花。
(4)春种一粒粟,秋收万颗子。
(5)画鸡冠子红,画竹子绿。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小丽在公园里玩。她看见一只小兔子在草地上跳来跳去。小兔子长着长长的耳朵,红红的眼睛,白白的绒毛。它吃东西的时候,总是先闻一闻,然后才吃。小丽很喜欢小兔子,她轻轻地走过去,想和小兔子做朋友。小兔子看到小丽,有点害怕,但它没有跑开,只是歪着头看着小丽。小丽没有吓到,她慢慢地伸出手,小兔子竟然用鼻子碰了碰她的手。小丽开心极了,她小心地抱起小兔子,轻轻地和它说话。她们在公园里玩得很开心。
(1)小丽在什么地方玩?
(2)小兔子长什么样子?
(3)小兔子吃东西前会做什么?
(4)小丽想和小兔子做什么?
(5)小丽和小兔子最后怎么样了?
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇作文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事情,你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺,内容具体,表达真情实感。
一.看拼音写词语。(8分)
五月地区老师白发草草棕棕
音乐为人高峰拢拢依依(评分标准:每个词语1分,错字、漏字、多字均不得分)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
偏僻(√)钉子(√)观看(√)
教室(√)奇怪(√)好看(×)(评分标准:每小题1分,读音正确打钩得1分,打叉不得分)
三.把下列词语补充完整。(5分)
百花(齐放)五颜(六色)风和(日丽)
人来人往自言自语一本正(经)(评分标准:每空0.5分,错字、漏字、多字均不得分)
四.查字典填空。(3分)
用部6yòng用(评分标准:每空1分,错字不得分)
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)您好(2)看见(3)明亮(4)很多(5)已经(6)仔细(评分标准:每小题1分,选词恰当得1分)
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我家的猫很可爱。(改为“我家的猫可爱。”或“我家有只可爱的猫。”等得2分,其他修改方式酌情给分)
(2)同学们在操场上做操。(改为“同学们在操场上做广播体操。”等具体内容得2分,其他修改方式酌情给分)
(3)天空像一块蓝宝石。(改为“天空像一块蓝宝石一样。”得2分,其他添加比喻词等修改方式酌情给分)
(4)他经常帮助别人。(改为“他经常帮助有困难的人。”等得2分,其他具体化帮助对象或行为得2分,其他修改方式酌情给分)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的云彩。(改为“天上的云彩像一群白兔。”或“天上的云彩很漂亮。”等得2分)
(2)把句子写得更生动:小草发芽了。(改为“嫩绿的小草使劲地从土里钻了出来。”等得2分)
(3)改为“把”字句:风吹倒了小树。(改为“风把小树吹倒了。”得2分)
(4)改为反问句:我们不应该浪费时间。(改为“我们怎么能浪费时间呢?”或“我们不应该浪费时间吗?”得2分)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)江南可采莲,莲叶何田田。(得2分)
(2)小娃撑小艇,偷采白莲回。(得2分)
(3)解落三秋叶,能开二月花。(得2分)
(4)春种一粒粟,秋收万颗子。(得2分)
(5)画鸡冠子红,画竹子绿。(得2分)(评分标准:每空1分,错字不得分)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
(1)小丽在什么地方玩?公园(得1分)
(2)小兔子长什么样子?长着长长的耳朵,红红的眼睛,白白的绒毛(得1分,答出两个特点即可)
(3)小兔子吃东西前会做什么?先闻一闻(得1分)
(4)小丽想和小兔子做什么?和小兔子做朋友(得1分)
(5)小丽和小兔子最后
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