法制宣传讲座新闻稿（15篇）

法制宣传讲座新闻稿（15篇）

法制宣传讲座新闻稿篇1

为了增强青少年法制意识，普及法律知识，预防和减少青少

年违法犯罪。我校按照市教育局统一安排，本学期开展了“我做

合格小公民”法制教育主题活动。采取多手段，各渠道开展了法

制教育活动。主要内容有：

一、主题班会“以案说法”

各班充分利用班会课向学生宣传法制教育。有的同学布置学

生在课余时间收集一些青少年违法犯罪的案例，让学生在班会课

上交流、探讨。分析这些青少年违法的原因、性质以及从中应该

吸取的教训；有的同学利用多媒体手段，让学生观看法制教育的

影片，对于影片中的典型案例予以当场点评；有的同学针对一些

因小事而铸成大错的案例制成小品让学生上演，使学生有亲临现

场的感觉，加深印象。课后让学生写心得体会，深层反盛剖析自

己存在的不良习惯。

二、利用校园广播、橱窗、班级板报宣传法制

我校充分利用升旗仪式、广播、橱窗、班级板报宣传《宪法》、

《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管

理处罚条例》、《禁毒条例》、《道路交通管理条例》等法律、法规

多部。通过讲解《未成年人保护法》等法律、使学生了解了我国

已步入法制化轨道，自觉地用法律法规来约束自己的行为，用法

律法规来保护自己。

总之，针对青少年的心理和生理特点，我校没有采取简单地

讲解法律条文，空洞地说教。在法制教育中结合学生特点，除了

讲解法律条文外，还结合典型案例进行辅导讲解，深入浅出、浅

显易懂。对案例的讲解做到“两讲三不讲一遵守”，即讲违法犯

罪后给社会、集体、家庭和个人带来的‘危害；讲违法犯罪后身人

牢狱、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思；不讲作案手段，不

讲破案方法、不讲两性案例，以避免和防止负面效应；讲解中还

要严格遵守《未成年人保护法》的规定，涉及未成年人的案例，

不讲时间、地点和姓名，以保护未成年人的合法权益。

通过这一主题教育，学生的法制观念明显加强，加上学校的

严格管理，学生之间的违纪违规现象也明显减少，我校的违法犯

罪率为0。教育收到了预期的效果。

法制宣传讲座新闻稿篇2

为进一步贯彻落实国家机关“谁执法谁普法”责任制度，充

分发挥冰城公安在夏季治安打击整治“百日行动”和“核心使命

-20”系列战役中的普法宣传作用。按照哈尔滨市公安局统一部

署，9月23日，尚志市公安局在尚志镇步行街开展“喜迎二十大

忠诚保平安”普法宣传月集中“宣传日”活动。

宣传活动中，交警大队、禁毒大队、反诈中心等部门以夏季

治安打击整治“百日行动”和“核心使命-20_”系列战役普法

宣传为核心，紧紧围绕行动目标要求，以群众“看得见、容易懂、

记得住”的方式开展宣传。通过设立咨询台、悬挂宣传标语、设

置宣传展板、发放宣传资料和纪念品等方式，面对面向广大群众

讲解公安机关开展“百日行动”和“核心使命-20_”系列战役

的重要意义、宣传防范电信网络诈骗、打击整治养老诈骗、扫黑

除恶、疫情防控、反盗抢、拒黄赌毒、反有组织犯罪、防溺水、防

火灾、道路交通安全等安全知识及相关法律法规。同时，反诈中

心民警引导群众下载安装“国家反诈中心”APP,帮助群众开启来

电预警功能，织密防护网。民警们还呼吁广大群众积极参与到行

动中来，携手共创共建平安尚志美好家园。

此次集中宣传日活动，共发放宣传资料5000余份，接受咨询

200余人次。通过宣传，进一步彰显了尚志公安重拳打击违法犯

罪，铁腕整治治安乱点，攻坚化解安全隐患的决心和力度，切实

提高了人民群众对“百日行动”和“核心使命-20__”系列战役

的知晓率和关注度，营造了浓厚宣传氛围。

法制宣传讲座新闻稿篇3

理条例》、《土地法》的相关内容。

法制宣传讲座新闻稿篇4

德育工作一向是我校德育工作的核心，而德育工作尤其重视

法制教育，并始终贯穿干学生在学校学习教育中。目前，在学校

学生绝大部分都是独生子女，家庭教育、社会氛围等多方面的原

因，造成这些学生缺少关心他人、尊重他人的优良品质，身上多

的是“骄”、“娇”二气，一贯以“自我”为中心，缺少法律意

识，缺少明辨是非的能力C

根据我校的实际情况，我校的法制教育与日常行为规范教育、

社会实践等主题教育活动相结合，与政治课教育相结合，多层次、

全方位、立体式渗透。

在政治课教学中开设法律基础知识课，进行有关宪法等法律

法规的学习，首先要让他们人人“知法”“懂法”。我们充分利

用学校诸多的宣传工具，例如：黑板报、宣传橱窗、广播等对全

体师生进行法律法规教育。以“校园拒绝邪教”、“少年远离毒

品”、“二法一例”知识宣传为主题，在橱窗画廊中进行宣传教

育，班级中以此为主题出一期黑板报和学习园地，并开展评比活

动；同时以此为主题，各班结合班级实际情况，召开主题班会，

展开广泛的讨论学习活动。平时充分发挥学校的广播设施，利用

周二课间国旗下的讲话，利用每日讲评，每周的校（班）会时间，

结合学校的行规检查情况，加强对学勺的思想教育，法律教育和

法律法规教育；组织学生观看法制教育录像，电影和图片展览；

举办法律知识竞赛和“法在我心中”的征文活动；同时也邀请派

出所民警，法院少年庭的法官来校做法制讲座，充分发挥校外治

安辅导员的作用。

平时教师的政治学习，注重加强教师自身的职业道德教育，

通过自身的良好的师德形象，影响学仁，教育学生，在全校形成

全员育人，齐抓共管的氛围。坚持做好行为偏差生的帮教工作，

把德育教育，法制教育和转化帮教集合起来。建立党员联系偏差

学生制度，采取结对，建卡等一系列有效措施，有针对性的做好

转化工作，切实控制在学校学生案发率，力争青少年学生刑事案

发率为零。我校早与上海市少年管教所、崇明县法庭签约，建立

共建精神文明基地。通过工读学生和少年犯现身说教，参观少管

所和工读学校，观看少管所少年犯“回春艺术团”的演出，加强

法制教育。

同学们通过一个又一个深动的法制教育活动，逐渐提高了法

制观念，增强了自我保护意识，使学校的德育工作提高到一个新

的水平。

法制宣传讲座新闻稿篇5

为切实加强辖区幼儿园法制宣传教育，扎实推进儿童身心健

康保护，营造平安和谐的校园环境，4月27日上午，福建省连江

县人民法院执行局3名女法官赴北门阳光幼儿园开展法制讲座，

为幼儿园大一班的小朋友们上了一堂工动有趣、寓教于乐的法制

课。

课上，法官通过幻灯片的形式从最基本的法律常识着手，向

小朋友们介绍了古代法律的象征一一法兽磨以及法官职业、法徽、

法槌等，通过让他们观看法徽、体验敲法槌等环节，现场与小朋

友进行亲切互动，让小朋友们对法官职业多一些兴趣，多一份了

解。同时用通俗易懂的语言和儿歌的方式向小朋友们讲授如何自

我保护、如何分辨坏人，特别是针对坏人通过花言巧语、送吃送

喝等方式拐骗小朋友进行了重点介绍，并告知小朋友们一些防骗

小技巧，教会小朋友们在外面时千万天能离开父母的视线范围，

不能轻易相信陌生人等保护措施。

课后，法院干警给小朋友们分发学习用品，祝愿小朋友们健

康快乐学习成长。

此次活动的开展，极大地提升了小朋友们的法律意识和自我

保护意识，进一步激发了小朋友们学法、懂法、守法的热情。未

成年人是祖国的希望和未来，为加强示成年人保护，连江法院将

持续推进法制宣传进校园活动，努力创新宣传内容，加大工作力

度，为平安校园、和谐校园建设贡献强有力的法制保障。

法制宣传讲座新闻稿篇6

20_年12月4日国家宪法日当天，—小学开展了国家宪法日

活动，一至四年级的学生在班主任的带领下，在教室收看教育部

全国青少年普法网的直播节目。五年级两个班的学生在老师的带

领下来到了龙安区人民法院进行参观学习。

进到法院大厅，工作人员问了孩子们一些问题：今天是什么

日子呀？法院主要做什么工作呀？这些问题一下子激起了孩子们

参观学习的兴题。

在讲解员的带领下，孩子们首先禾到了接待大厅，了解了各

个窗口的工作性质。比如，诉前鉴定是什么意思，民事立案又是

怎么回事。紧接着一排现代化机器引起了孩子们的‘兴趣，通过听

讲解，原来这些机器个个都有它的作月，有的可以用来自动生成

诉状，有的不用人工就可以完成立案，真的是太神奇了。

随后孩子们被带进了一个审判厅，顿时感觉到了庄严肃穆。

在工作人员的解说下，孩子们明白了宣判长的位置坐在哪里，原

告、被告的位置又在哪里。光听还不过瘾，孩子们又亲自穿上了

法袍，拿起了法锤，模拟了一次民事诉讼案件的审理过程。

最后法院的工作人员告诉孩子们，我们从小就应该知法守法,

做一个宪法小卫士，并告诫家人朋友，一定要做一个合格守法的

好公民。

通过本次活动，使孩子们对宪法的观念又加深了一层，对孩

子们从小树立法律观念和意识起到了非常积极的作用。

法制宣传讲座新闻稿篇7

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆

谆教导;好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。读

书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。为配合我县

教委举办的读书节活动，推动我校教育工作，激发学生读书热情，

活跃校园文化，营造良好读书氛围，我校在9-10月份开展了为期

一个月的“走进书籍

我们的读书节活动宗旨是：在家庭、社会、学校营造热爱读

书、支持读书、尊重读书、读书光荣的良好氛围，激发读书热情，

感受读书快乐。我们的读书节口号是：让读书成为习惯，让书香

飘满校园。

一个月的时间已经过去，读书节即将落下帷幕，广大师生在

短短的一个月时间里，不但提高了对读书的认识觉悟，丰富了文

化底蕴，而且营造出书香缕缕的校园读书氛围。为了进一步推动

读书活动，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生

们的日常行为习惯，现对读书节活动进行具体总结如下：

一、深入宣传，营造良好读书氛围

根据学校读书节活动方案，我校于9月10日举行了隆重的读

书节启动仪式。邵校长致读书节开幕词，林老师宣读了读书活动

倡议书，学校张贴了大量读书节宣传标语，各班以读书为主题设

计墙报、出黑板报，创建了书香教室，营造了读书氛围。通过多

渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，

更使校园文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠

定了坚实基础。

二、落实责任，确保顺利开展读书节活动

为确保读书节活动有效、规范、深入开展，我校成立了以副

校长为组长的领导小组，构建了以政教处、少先大队部、图书室、

后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书节活动方

案，层层落实责任、分解任务，形成有计划、有部署、有检查、有

总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。

三、精心组织，开展各项读书活动

我校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生全面

发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展

了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，收到了非常好的活动

效果。

开展的具体活动包括：

L经典古诗文阅读与过关活动

我校以班为单位，利用早读、班会等时间，进行了集体诵读

经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还根据实际情况确

定了主题背诵篇目，例如：描写春景的诗词，抒发思乡之情的诗

词，描写塞外生活的'诗词等等，在老师与同学们的共同努力下,

同学们掌握的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求。

在广泛诵读的基础上，我校各班还开展了古诗文过关与评比

活动，实现了人人过关的预期目标，评选出倪志强、蔡楚静等诵

读小明星。

通过经典古诗文阅读与过关活动，同学们感受到了祖国语言

文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培养起良好的诵读习惯

和爱好。

2.“趣味读书”与“好书推荐”班队会活动

读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书

推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同

学们读书的兴趣与爱好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受

读书的快乐，为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。

3.漂流书活动

我校各班均开展了漂流书活动，取得了良好阅读效果。通过

1-3本书在班级中的流动，不同年级同学分别认识了童话中美丽

的白雪公主，说谎话的皮诺曹，了解？历经苦难却传世佳作众多

的李白、杜甫、陆游等名人，也共同？解了“红楼梦”、“西游

记”、“三国演义”、“水浒传”四大名著及其作者。

漂流书传递了知识、文化，也记载了同学们的认识、感受，

一句句激励的语言，吸引了其他同学继续阅读，鼓励了更多同学

传承文化，宣传文化。

4.《改革开放三十年》征文活动

在广泛阅读的基础上，我校开展？《改革开放三十年》征文

活动。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，经过筛选，优

秀文章达到100多篇。畅谈读书的愉悦与收获，推荐自己读到的

好书，介绍积累的读书经验，都成为大家写作的内容与方向。

5.主题手抄报、剪贴报制作活动

围绕读书节主题，结合自身读书活动，我校还开展了主题手

抄报制作以及“我是快乐的辑“剪贴报制作活动。各班同学5人

一组，协同合作，在四开图画纸上尽情抒发自己读书的情感与认

识，在方寸之间展现了文字美与读书美。

读书节活动即将结束，但与书相伴的人生才刚刚开始。随着

读书节帷幕的徐徐降落，广大师生要进一步深入开展读书学习活

动，在与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博览同行中，建

立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚！

在阅读中快乐成长”读书节活动。

法制宣传讲座新闻稿篇8

12月3日，在第一个“国家宪法日”到来之际，为弘扬宪法

精神、普及宪法知识、加强宪法教育，让法治观念深入人心，当

天下午班会课，—县招堤街道第一小学开展了“争做宪法小卫士”

主题宣传活动。

学校充分认识到“宪法宣传周”活动的重要意义，派少先队

大队部专门负责此项工作，要求积极承担起宪法宣传的职责，精

心谋划、有力组织，结合学生年龄特点，创新宣传方式，深入浅

出地讲解宪法知识，引导全体学生学宪法，明知识，强意识，重

行动，让宪法精神根植人心，大力营造全民尊崇宪法、学习宪法、

维护宪法、运用宪法的良好氛围。

学校通过全校各年级各班召开“争做宪法小卫士”主题班会，

进行法治宣传教育。老师以大家喜闻乐见的方式，如讲解、唱歌、

童谣、观看专题片、诵读宪法原文等普及宪法知识，还让学生交

流讨论，增强了学生学法、懂法、守法、用法的‘意识。

通过开展宪法学习教育活动，增强了全体学生法律意识和安

全意识，深刻认识到要从我做起，从外事做起，自觉做到知法、

懂法、护法、守法、用法，努力成为社会主义的好公民。

法制宣传讲座新闻稿篇9

这次艺术节的活动内容是丰富的。有以班级为单位的集体节

目的评比，还有以绘画形式描绘的美丽校园，诗歌朗诵、书法、

演讲、摄影、课本剧。一系列的活动，使同学们充分发挥了主动

性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃

了校园文化，提高了综合素质，促进？交流，增强了友谊，推动

了学校素质教育和精神文明的发展。

在这些活动中，我看到了许多班主任忙碌的身影和欢快的舞

步。在以班级为单位的集体项目比赛中，有好多班主任都参与了

其中。学生因为班主任的参与热情高涨。每张小脸都是愉悦的，

这里没有差生，没有优等生。在楼梯的街角，我还会发现三、五

个孩子在课间休息的时候欢快的唱着。

你们是多才多艺的。在表演类节目中，有的学生用发自内心

的感情来演绎课本剧，在你们匆忙的交谈与排练中，展示了你们

另外一方面的才能。这次艺术节中我们发掘了许多艺术好苗子和

好的节目。

校园文化艺术节丰富了学生的学习生活，是学校一道亮丽的

风景，是学校充满生活力的源头，是提高学生综合艺术与修养的

良好途径，是师生、生生交流的渠道，是学校与社会、家庭的纽

带，值得开展。

艺术节即将结束。还是那句话：艺术的大门永远为每个人敞

开着，让我们在下一届的艺术节中寻找更多的灵感。

法制宣传讲座新闻稿篇10

今年的12月4日是全国第一个宪法日，也是全国第一个法制

宣传日，当天下午，沐浴着难得的冬日暖阳，一小学全体师生齐聚

美丽的校前广场，参加“法律在我心中”演讲比赛。

参赛选手是通过班级演讲比赛脱颖而出的佼佼者，经过精心

准备，他们在全校师生面前展现了自己的最佳风采。没有规矩，

不成方圆，国有国法，家有家规，如何做一个知法、懂法、守法、

用法、护法的新时代好少年，选手通过查阅资料，请教父母、老

师，分别从不同的.角度阐释了自己的理解。一个个通俗易懂的案

例，一次次发人深省的思考，同龄人的讲述和分享，让在场的每

一位同学受益匪浅。

此次演讲比赛共评选出一等奖4名，二等奖5名，三等奖7

名。

—小学宪法日活动增强了全体师生的法律意识，将法制教育和

学校养成教育有机结合，对于培养学工的良好行为习惯，塑造适

应法制时代发展的合格公民，具有积极的意义。

法制宣传讲座新闻稿篇11

20_年12月4日是我国第一个国家宪法日，为贯彻实施“12.4

国家宪法日”宣传活动，增强全体师工的法制意识，中心小学溪

边校区以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，紧紧围绕“学

宪法讲宪法”的‘活动主题，深入开展了法制宣传活动。

12月3日，早读铃声刚响，全校各个班级学生在班主任的有

序组织下，齐声朗读宪法有关公民基本权利和义务的条款，班主

任利用晨会活动，对学生进行法制宣传教育活动，大家在浓厚的

宪法学习中受到熏陶、感染，增强了法律意识。

接着各班在班主任安排下观看全国宪法日活动直播，并开展

班会活动，让孩子们懂得了学法、知法、懂法、守法、用法的重要

性和必要性，也将推动师生们掌握宪法法律知识，树立宪法法律

意识，养成遵法守法的良好习惯。

宪法是我国的根本大法，溪边校区将宪法学习同主题教育活

动相结合，在推动宪法宣传，营造良好法治氛围的同时，有效提

升了学生的宪法意识和法治精神，促进了和谐校园建设。

法制宣传讲座新闻稿篇12

为了让学生了解并深知新中国宪法发展历程、宪法的地位和

作用、宪法的基本原则和主要内容，深入贯彻党的十九大和十九

届四中全会《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、

推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》的精

神，我校于12月4日举行了庄严的升国旗及宪法晨读活动。

虽然天气寒冷，但每位师生的心此时热血澎湃。每当国旗升

起之时，心中就洋溢起一股自豪之情。国旗，无数革命先烈的鲜

血染红；国旗，中华人民共和国的‘象征。

12月2日我校举办了宪法知识竞赛，现场16名选手参赛。

赛后由评卷组进行严格评卷，并评选H五名优秀选手，颁发了证

书及奖品。以此激励学生认真学习宪法，并知法、懂法。

12月2日我校开展了《宪法与我》主题班会。会上学生们都

积极发言，热情洋溢，了解了宪法与我的关系，深深的体会到生

活在祖国的阳光下，在祖国的怀抱中的幸福感。

为弘扬宪法精神，增强学生法治观念，扎实推进法治教育工

作，12月3日上午，一到五年级每班选两名同学参加了由政教处

举办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，德育副校长毕国庆、党

办干事张国瑞、二年级语文教师邹长锋、五年级语文教师刘淑娟

担任了此次比赛的嘉宾评委。

12月4日在升旗仪式结束以后进行了此次演讲比赛的颁奖仪

式。党办干事张国瑞做了总结：本次演讲比赛举办得非常成功，

体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学

生的个性，增强了大家的法律意识。同时他也鼓励同学们互相学

习，取长补短，不断完善自己，使自己的演讲水平再上一个新台

阶。号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，增强自

身的法律意识，长大以后成为社会的好公民。

12月4日我校开展了《宪法晨读》主题班会，会上同学们齐

声朗读了宪法相关条项，以加深学生们对宪法的理解。

我校于12月4日进行了《宪法小卫士》手抄报海选评比，从

各班初选上来的30份手抄报中评选出八份优秀作品，其中一等奖

一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖五名，并颁发了相关证

书和奖品。

法制宣传讲座新闻稿篇13

为增强学生的安全意识，提高学工的法律意识，营造文明、

平安、和谐的校园育人环境，20—年12月4日下午，—小学法制

副校长、南栅警务区警长同志莅临学校为同学们举行了一场别开

生面的法制教育讲座。

首先，警官根据当前的社会和校园周边安全稳定形势，对学

生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识、安全素质等问

题进行了详细的讲解，用一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪

案例，联系实际，以案释法，以法论事，告诫同学们必须引以为

戒，增强法制观念，提高法律的意识。警官还为同学们介绍了预

防犯罪、打击犯罪及自己防范和保障生命安全的一些方法和策略,

具有很强的针对性和实用性。

通过讲座，学生明白了应该怎样规范自己的.言行、怎样预防

犯罪，明白了在生活中一定要做一个知法、懂法、守法的小公民。

老师们表示要以此为契机，认真搞好学生的法制教育，班级出版

了法制板报，营造“学法、知法、守法”的良好氛围，此次法制

教育讲座使学生们受益匪浅，得到了广大师生的好评。

法制宣传讲座新闻稿篇14

12月4日是我国“国家宪法日”。为进一步倡导崇尚宪法、

遵守宪法、维护宪法权威的氛围，增强全校师生的宪法意识，—

小学围绕“弘扬宪法精神树立法治信仰”为主题，宣讲宪法基本

知识为重点，采取多种形式，积极开展“国家宪法日”宣传教育

系列活动。

学校制定了国家宪法日的工作方案，落实通知的相关要求，

明确活动的具体内容和安排，将国家宪法日的学习教育活动部署、

落实到每一个师生，做到全体知晓、全员参与。

学校德育处利用国旗下的讲话，对学生进行“宪法在我心中”

宣讲活动，普及宪法知识，营造浓厚的宪法宣传氛围。同时开展

“宪法进班级”活动，组织各班召开“弘扬宪法精神树立法治信

仰”主题班会，通过班主任宣讲、案例分析讨论等多种形式，引

导学生树立宪法意识、强化法治观念，让学生知道宪法、遵守宪

法、维护宪法。

大队部组织五年级学生参观潺阳区