火灾预防教育心得体会（28篇）

火灾预防教育心得体会（28篇）

火灾预防教育心得体会篇1

在20_年8月12日，这是一个特殊的、日子，在这一天，一场

突如其来的大火发生在天津市。在这场特大火灾中，有165人遇难，

其中有99名是前来救火的消防员战士，这是一件多么令人悲痛的事

件。为了不让这样的悲剧再次上演，为了增强同学们在应对突发事

件的应变能力，培养消防安全意识，掌握更多自救、逃生、自我保

护的方法。今大，学校组织了消防安全应急疏散演练活动。

“嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛响起来了，全体同

学立即离开座位，排成了两列，就在这时，警笛又响了起来，只见

大家都面色紧张，拿出自己准备好的湿毛巾，捂住口鼻，弯着腰井

然有序的跑出教室。伴随着急切的警笛声，同学们小跑着离开教学

楼来到操场。

来到操场后，同学们集合在一起，郑老师给我讲了“天津火灾”

事件，告诉我们安全无小事，我们要时刻防患于未然。接着，几位

保安叔叔给同学们讲解了灭火器的使用方法，并且点燃火堆，演示

了火火器火火的操作方法。他们拨出保险拴好，左手放在火火器的

上方，右手放在灭火器的下方，上下摇几下，用力一按，一团白白

的云雾喷向火焰，火苗越来越小，直到熄灭。保安叔叔还邀请了几

位同学亲自实践灭活过程，增强他们对灭火器的使用技能。

安全警钟，长挂心中。在这次的消防应急疏散演练中，让我学

到了许多安全知识，也让我懂得了一些逃生办法。

火灾预防教育心得体会篇2

聆听了英模们的宣讲，我深深感受到，作为一名控申检察官，

在今后的工作中，我将牢记初心使命，以英模精神为指引，向英模

看齐，坚持以人民为中心，立足本职工作，耐心真诚地接访，积极

开展释法说理，化解社会矛盾，用好用活国家司法救助政策，服务

大局，为建设社会主义现代化强国贡献检察力量。

火灾预防教育心得体会篇3

乡村振兴同样包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、

组织振兴的全面振兴，实施乡村振兴战略的总目标同样是农业农村

现代化，总方针是坚挂农业农村优先发展，总要求是产业兴旺、生

态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕，制度保障是建立健全城

乡融合发展体制机制和政策体系。

就是这样一个庞大的体系，谓之“乡村综合体”，将带给我们

各级干部怎样的考验？

因此我们必须找到乡村振兴战略的实施路径，也就是在产业、

文化、人才、生态、组织这五方面实施全面振兴，整体推动，激起

乡村内生动力。重点实施农业品牌化战略是关键，以乡村丰富的生

态、文化等资源为依托，以信息化和科技化的手段为支撑，打造一

批特色生态产业、文化产业带动当地经济发展;文化振兴要把乡村的

传统文明与社会主义先进文化相结合，弘扬中华文化，支持、鼓励

农村自主文化组织的发展，大力开展农村文化娱乐活动；政府必须加

大对乡村教育的投资，完善和升级乡村教育基础设施，从小抓起。

“三农”学者到农村去，农民到学堂去，全面提升农民综合素

养;进行观念革命，倡导绿色生活方式，打造绿色产业体系，改善农

村人居环境，构筑绿色政策体系；强化基层党组织建设，保障党和国

家政策落地，保障党员带头，政令畅通，强化农村集体经济组织建

设，扶持农民自治组织，引导群众进行自我管理、自我教育、自我

服务。

农业强不强、农村美不美、农民富不富，取决于干部和党员的

带动和引领，取决于群众的响应和共鸣，上下一致，决定着全面小

康的成色和社会主义现代化的质量。我坚信，以更大的决心、更新

的观念、更有力的举措，共同发力，定能获得开启新时代乡村全面

振兴的金钥匙。

火灾预防教育心得体会篇4

听了英模报告会后，我们第三检察部组织学习讨论，展开批评

与自我批评发言，查找自己存在的一些问题并提出改正措施，学习

极性；但政府部门又要保留一部分进入重点高中的名额，刺激学校

之间进行良性竞争。

（2）教师实施城市内部，城乡之间每三年一次的轮岗制，即教

师每三年到一个学校上行教学，良性循环，具体安排由个人意见和

上级指示的结合。这种做法可以保证每个学校都能享受到现有的优

秀师资力量，并且促土教师之间的沟通与交流，从而提高教师的教

学水平。

（3）实行轮岗制，必须以按劳分配的分配制度为前提，例如甲

教师要到乡村执教，那么政府部分或学校应该补贴相应的差旅费和

通讯费，同时给予一定的生活补助，在一定程度上促进师资力量的

平均化。如有可能，可以考虑城乡之间的物价差别，教师工资整体

部分可以无差异，但可适当地有物价补贴等。

（4）建议义务教育阶段不实行晚修制度，主要原因有：一是义

务教育阶段学生自理能力较差，大多数学生在校期间不能保证睡眠

质量，从而影响发育和智力发展；二是住校、晚修在培养学生生活

自理能力和学生学习能力方面有一定的作用，但是弊端是家长对孩

子的教育和调控大多数属于空白；三是晚修及住校使教师特别是班

主任筋疲力尽，不能给予教师多余的时间完善教学设计，反思教学

的有效性，和个人发展的空间指数等。

（5）在我们未能实现高中教育列入义务教育阶段时，不能为体

现教育的“公平性”牺牲高中教师的正当利益。

火灾预防教育心得体会篇6

最近孙俪主演的电视剧《那年花开月正圆》热播，剧中女主周

莹在吴家长辈眼里就是一个大逆不道者，不够恪守妇道，不会像个

大家闺秀一样说话做事，但在今天我们现代人看来，周莹则是一位

积极向上，自强自立的企业家。

我们每个人在成长的过程中，被潜移默化地灌输了一些价值观,

我们倾向于用自己的判断去衡量他人，作为老师，衡量好学生的标

准可能更多的是：听话，成绩好，而生长在一定环境中的人自然也

是接受了他周围的价值观。

初见小浣熊，他还是一个刚上四年级的孩子，然而人小鬼大，

可谓会察言观色，行为放荡不羁。第一节语文课，走进教室，小浣

熊抱着一堆零食在那里吧啦吧啦地吃得津津有味。

我淡淡地对他说，要上课了把吃的收起来，他看了我一眼，继

续若无其事地吃着冰激凌，“东西放一边，等会休息时再吃。“我

又强调了一遍，谁知道小家伙像一只弹跳起来的小皮球，气鼓鼓地

走到垃圾桶旁边，狠狠地把东西扔了进去，然后像一只被激怒的小

野兽一般对我嘶喊着，“是你，你把我冰激凌给扔了！我恨你！”

接着跑到位子上，趴在座位上哭了起来，留下在旁边一头雾水的我。

迅速冷静下来，以自己的经验判断，这分明就是一个不讲道理

没规矩的“小恶霸”，对付他是不能心慈手软的，于是我也便煞有

其事地给他讲道理，说了五分钟都不见效，担心会影响上课进程,

只能去门外搬救兵，向小浣熊的妈妈说明情况。

小浣熊的妈妈听了后，怒火朝天地走进教室，劈头盖脸地一路

用方言骂着，一边揪着他的耳朵往外拖，小浣熊就像一只树懒一样

死死地趴在桌子上，妈妈那娇小的身材根.本拉不动他，一直骂到口

干舌燥也毫无作用。见状，我只能苦笑着劝他的妈妈，还是交给我

吧，您去门口歇着，“，你不上课，回家去关起来，晚上让你爹打

你！”妈妈气鼓鼓地走了，留下一脸无奈的我。

瞬间，秒懂自己的说教为什么半分作用都没有，跟小浣熊的老

妈叫骂比起来，我的批评简直是给他挠挠痒，于是，我只能妥协了，

“咦？你看这儿是什么？好奇怪啊，好好笑啊。”三十秒后，小浣

熊终于抬起了他的头，看着墙上的漫画，发出吟哈的傻笑。

我白了他一眼，“原来，你是在装哭，故意拖延时间，是吧？”

小浣熊揉揉眼睛换了一副孩子的腔调，揪着嘴巴说：“我讨厌语文！

我不想上补习班！我妈非要我来的。“听了他的诉说，明白了如果

要和他友好地相处下去，只能用给他带来乐趣的方式进行上课了，

pop少儿的教室里安排了各种有意思的上课小道具，东西南北的小

魔方，画着卡通画的小鼓……于是，小浣熊终于可以在玩耍的情况

下学习了。

从此，每周，老师们给小浣熊上课，变成了一场斗智斗勇的战

争，个性化的教室太小，关不住喜欢上窜下跳的他。于是，经常见

到老师紧紧跟在他后面，把突然跑出去的他拖回来。终于下课了，

这个时候，他便探头探脑地在教学区里晃荡，有时候还会莫名其妙

地爆粗口，然后若无其事地笑着。

之后的交流中，才明白在小浣熊的世界里，天不怕地不怕，随

心所欲骂人是他自我炫耀的资本。小浣熊行为举止放荡不羁，但内

心实际上很善良的，依然保留着儿童的天真，他只是一个被家长宠

坏了的孩子。例如，上课吃东西这件事情，他的妈妈只是一边偶尔

骂骂他不准吃，一边又大包小包地在上课的,时候给他送过来，担心

孩子吃不到东西饿着了。其实，作为一个孩子，小浣熊还不能完全

分清什么对错，他只知道用自己从周围环境习得的方式来满足自我

的需求，内心依然是细腻敏感的心。有一次，他因为不听话，刚被

英语老师骂过，我又接着教训了他，结果他哇组一声委屈地哭了起

来，说道：“我讨厌你们，你们总是把我和其他学生比！”

我看着他，“我从来没有这样对你说过。”

“哦，那是英语老师说的。”

“男子汉，哭什么？”

接着他就把自己内心受到的委屈，自己在家里的遭遇吐露了出

来，经过一番沟通，才明白了小浣熊为什么人小鬼大。过早接收外

界成人世界的不良信息，而且毫无保留地面对着家中的负面情绪，

让他在处理自己的内心负面情绪的时候，只能通过模仿大人做法的

方式来解决。

三年多的时光在每周一次的课堂中流逝，小浣熊的变化是点点

滴滴的，身高在不知不觉间从只到我胸口，变成了比我还高一点，

行为的变化却是在某个瞬间突然出现。

今年秋季开学，小浣熊要上初一了。本学期第一次课堂上，他

居然乖巧地坐着，上课的时候不停地向我保证以后都会认真听讲，

只求我继续教他，我半信半疑地看着他。最后，两个小时的课程，

小浣熊居然真的做到了自己的承诺，哪怕让他动笔答题的时候，他

都没有流露出太多反抗的情绪。一节课，反而是我在心里默默感叹,

这是我认识的小浣熊吗？

是外界的压力，以及潜移默化的教导，让小浣熊有了巨大的改

变，“竹子”的生长悄无声息，然而标志性的节点却是在某个时间

段发生的。小浣熊还是个孩子的时候，并没有自己的鉴别力，所以

他几乎毫无保留地接受了外界给他的信息，这导致他养成了一些不

好的习惯，但是随着年龄的增长，他具有了自己的判断力，懂得在

周围接受的信息中去选择自己需求的内容，从而让自己更好地成长。

成长的过程是漫长的，而且会有反复性，但用心养育，当花朵

绽放的时候，才会觉得格外的美丽。改变一个人原本就非易事，教

育一个孩子需要耐心、陪伴、鼓励等等，时间会带来改变，最终看

见花开。

火灾预防教育心得体会篇7

学习的目的是为了更好的推动自身工作，作为一名国企基层党

员，通过四史学习，我更加坚定了理想和信念，充满了信心和勇气。

百合花项目交割后，公司当前正处于快速发展时期，寰宇的发展壮

大和“卓越・共享”的企业文化使员工拥有了广阔的发展空间，在

这样一个大有可为的时代，在这样一个大有可为的公司里，我们要

把握机遇，坚定信念，鼓足干劲，敢于创新，矢志奋斗，必将大有

所为。在日常工作中，要主动深入一线，做好党员联络工作，倾听

群众声音，提高服务意识，实打实的为员工解决问题；要围绕中心

工作，立足本岗位，创新工作思路和方法，提升新形势下的工作水

平；要充分发挥党员先锋带头作用，敢于担当，真抓实干，坚决打

赢疫情防控阻击战；要围绕卓越班组建设、爱心安全文化、风控文

化建设等深入推进各项工作，确保全年目标任务的完成。

通过四史学习，我深刻认识到如今生活是多么的来之不易，共

产党人一路走来是多么的艰辛，我们应该庆幸生长在这个时代，铭

记历史的同时，更要承担起时代赋予的责任，唯有脚踏实地，扎实

工作，勇于创新，敢于突破，把既定的蓝图变为现实，在新时代走

出胜利之路。

火灾预防教育心得体会篇8

20_年热播过一部校园青春偶像励志剧《十八岁的天空》，剧

中一个镜头记忆犹新：神话级老师古越涛受聘于嘉英中学，该校的

两位老师向他请教教宜方法，古老师伸出手并让两根手指交叉，对

嘉英中学的两位同仁表示：“这就是他教育成功的秘诀”。面对古

老师的“两根交叉的手指“，两位老师流露出了困惑的表情。在虚

拟的电视屏幕上，古老师凭着这一秘诀，将接手的一个烂班培养成

一个高考优秀班；在现实的教育工作中，我一直用实际行动去诠释

古老师手势的内涵。我认为“两根手指”代表着教师和学生，“交

叉”代表着教师对学生的陪伴、沟通和激励。陪伴、沟通和激励，

不仅是我对古老师手势的破译，也是我近些年的教育追求。20_年

我又接手了新一届高一学生，我不仅向全班学生宣讲这一手势的内

涵，还将“陪伴、沟通、激励”的教育追求贯穿在教育教学实践中。

一、“两根手指交叉”一一陪伴

陪伴，是最好的教育。爱一个人，最高境界就是花费时间陪伴

他。我不相信，教育中缺少陪伴，游离学校、远离学生能教育好学

生；我不相信，教育中缺少陪伴，遥控指挥、一味依赖班干部团队

能管理好班级。现在学生的自觉性和自控力都较差，长期处于被动

和压制的学习状态，一中的学生也不例外，老师的陪伴尤其是班主

任的陪伴，对学生教育和班级管理往往起到关键作用。

自从接手新班级，不论是刮风下雨还是天寒地冻，每天早晨我

都会准时出现在教室里。每天中午坐班我都是亲力亲为，疲倦了就

在辅导室躺椅上休息。一中自习时间较多，除了班干部的坐班和管

理，我一般都会待在辅导室并多次到教室巡查，维持纪律和督促学

习。每天三餐饭后我会尽早来到教室，让教室能尽早安静下来，让

学生利用好边角时间。我每天的在校时间一般有十四个小时，我想

有我陪伴在学生的身边，一定能最大限度地为学生创造一个良好的

学习环境，势必让违纪违规行为扼杀在萌芽状态。

新生军训，教官在前面训练，我在后面默默地做好后勤保障。

冬、春季的晨跑，我班的队伍旁总会有我跟跑的身影。田径运动会

我穿梭于本班运动员的比赛项目，用手机为每个运动员定格了运动

的瞬间。班级元旦晚会我全程观看，并充当了一名摄影师的角色。

卫生值周我巡查各个卫生责任区域，也为每个劳动小组拍下了多张

劳动的画面。科技人文艺术节放手学生去筹办，我不时过问指导，

本班举办的“主题蛋糕DIY”活动深受学生喜爱。我在这一年为学

生拍摄了大量学习生活照片，这些照片是我陪伴学生的明证，无疑

也是学生的珍贵回忆。

二、“两根手指交叉”一一沟通

我不赞同“没有教不好的学生”的观点，但我相信学生是可以

转化的，这需要我们老师长期反复的心灵沟通。我认可“没有惩戒

就没有教育”的观点，但惩戒只是教育的手段之一，而沟通是最不

具风险而最具实效性的教育手段。家长对我们老师的最大期盼就是

多找自己的孩子谈话沟通，学生也是希望并愿意和老师交流沟通的,

而一个好的班主任也一定是勤于沟通、乐于交流、善于做学生思想

工作的。

我找学生进行交流沟通，总是控制情绪，用耐心和真心感召学

生，以鼓励和期待提升学生。对于问题学生，我眼里学会容住沙子,

总是以“假如他就是自己的孩子”的换位角度和“一次不行再来一

次”的心态，多次反复谈话沟通，让问题学生处于可管可控的范围

内。临界生决定了班级的升学率，当然也是我沟通交流的重点，我

帮助他们树立信心调适心态，让临界生们处于“不抛弃不放弃”、

“力争上游”的状态。午休值班闲来无事，我都会找三、两个学生

谈谈心。谈话后我都会作好记载，尽量覆盖全班学生；谈话前我会

稍作准备打好腹稿，不作无关痛痒的沟通。每次月考后我会大范围

地与学生交流，鼓劲与鞭策区别对待。

要教育好学生先教育好家长，加强家校联系形成教育合力。我

充分发挥班级家长QQ群的作用，及时发布放收假信息、月考成绩，

上传学生在校照片，提醒近段时期注意事项，让家长了解孩子在校

情况。每个家长的电话号码都保存在我的手机通讯录里，学生有进

步我会报喜讯，学生出现问题或存在潜在问题苗头，我都会知会家

长。

三、"两根手指交叉”一一激励

教育艺术不仅在于传授本领，还在于激励、唤醒和鼓舞。现在

的学生，学习时间长，学习压力大，导致学习热情不高，一中的部

分学生也是精神疲软、学习懈怠，需要老师不断地调动他们的内驱

力和积极性。作为班主任，我试着采用多种激励手段，让他们找到

精神支柱，获得奋斗动力。

我一直重视对学生进行励志教育。每周我都会向学生推送一篇

励志美文，让文章浸涧心灵、激发斗志；我也充分利用好学校刊物

《心灵驿站》等，就地取材。我向学生推荐了三十多首励志歌曲，

在醒午睡时循环播放，借评选“班歌”之际让学生学唱部分歌曲，

借音乐提振学生士气。我播放了俞敏洪、马云、“我是演说家”的

演讲视频和一些励志短片、励志电影，一方面调节学生紧张的学习

生活，一方面让偶像榜样、生动影像来激励学生。

尽管学生学习时间很紧张，但我一直不放弃主题班会这一教育

阵地，让主题班会发挥激励的作用。我重视目标激励、榜样激励和

竞争激励。开学初让学生写下“高考愿景”，每月让学生进行“自

我期许“，让长远目标和短期目标激励自己。月考总结中我都会对

优秀生和进步生进行表彰并留影，在班级评选“超级学霸”和“学

习标兵”，让这些学生现身说法进行经验交流。在学习上我开展了

多种学习竞赛活动，如“对手赛”“擂台赛”“学习小组竞赛”，

千方百计调动学生的学习积极性。

在日常的班级管理中，我也以激励为主。学生迟到，我会让学

生在教室张贴的考勤记载上签名；学生自习课讲话，我会请他到辅

导室里陪着我办公；学生作业未交或抄.袭，除了必要的罚站外，我

一般会借问明原因来以示警戒。我在教室墙壁张贴激励标语，在后

面黑板每隔一两周板书一条励志标语，我也鼓励学生把座右铭贴在

课桌上，让显性的班级文化激励学生。每天我都会训话三分钟，每

月都会撰写一份班情告知书，让学生心灵时刻受到碰撞。

陪伴，需要用情；沟通，需要用心；激励，需要用智。电视剧

中的古越涛老师用事实用成绩征服了曾经怀疑他的人，我也坚信

“两指手指交叉”的教育追求在现实中会结出硕果。我不奢求取得

古老师那样的成绩，我只是凭着良心工作，但求问心无愧。”两指

手指交叉”的教育追求，我正实践着，并且也会一直实践下去。

火灾预防教育心得体会篇9

英模前辈们就像是一座灯塔，他们用实际行动为我指明了前行

的路，始终如一，坚定执着，不离不弃，无私奉献；英模前辈们就

像是一本好书，从读、思、获、取中教会了我要踏踏实实做事，爱

岗敬业，坚持不懈，不轻言放弃；英模前辈们还像一面镜子，照出

了我的不足，照亮了我的“死角”。在以后的从警路上，我会用自

己的行动把英模的时代形象“立”起来，把英模的时代风采“活”

起来，把英模的时代正气“传”起来，充分展现忠诚担当的公安风

采。

火灾预防教育心得体会篇10

随着互联网的发展和普及，诈骗犯罪也不断升级，给人们的生

活和财产带来了很大威胁。为了遏制诈骗犯罪，保障人民群众的合

法权益，我校开展了一系列防诈骗防诈骗活动。在活动中，我深刻

认识到诈骗犯罪的危害性，并学习了许多防范诈骗的知识和技巧。

以下是我对此次活动的心得体会。

首先，防范诈骗需要增强法律意识。此次活动中，我们邀请了

公安部门的专职人员，向我们介绍了各种常见的诈骗手段和案例，

并对诈骗者的行为进行了解剖和分析。通过这些案例和解剖，我深

刻认识到了诈骗犯罪的普遍性和危害性。我明白了只有通过加强法

律学习，提高法律意识，才能够更好地保护自己不受诈骗。

其次，与诈骗活动相关的信息安全也是我们需要关注的重点。

在活动中，我们学习了如何避免个人信息泄露以及如何正确使用网

络购物，网上银行等。诈骗分子常常在网络上收集个人信息，然后

利用这些信息进行诈骗，因此我们要时刻提醒自己保护好个人信息。

此外，我们还学习了一些基本的网络安全知识，如如何区分真假网

站，如何防范恶意软件等等。这些知识不仅对我们在网上保护好自

己有帮助，也对我们的正常工作和生活有很大的促进作用。

再次，加强诈骗预防需要加强自我保护意识。要时刻警惕可能

遭遇的诈骗行为，并利用实际的案例进行学习和记忆。当我们接到

陌生人的电话时，要小心询问对方的身份信息，不要随意透露自己

的个人信息，防止被骗取或冒名顶替。此外，在网上交易时，一定

要选择实力雄厚和信誉良好的平台，并与对方确保交易的安全。只

有通过增强自我保护意识，我们才能真正做到不轻信、不借贷、不

透露个人信息。

最后，防范诈骗需要培养良好的社会风气和价值观念。在活动

中，我们进行了一系列宣传活动，旨在向全校师生传递防范诈骗的

正能量。我们需要树立正确的价值观念，知道诚实和诚信的.重要性,

增强对诈骗行为的鄙视和警惕。只有通过广泛宣传和教育，才能培

养良好的社会风气，从而实现全社会诈骗犯罪的根本遏制。

综上所述，参加本次防诈骗防诈骗活动给我带来了很大的收获。

我认识到了诈骗犯罪的普遍性和危害性，学习了防范诈骗的知识和

技巧，并培养了良好的社会风气和价值观念。我相信，在广大师生

共同努力下，我们一定能够遏制诈骗犯罪，保护好自己的合法权益，

营造一个安全、和谐的社会环境。

火灾预防教育心得体会篇11

高中虽然和初中一样，都会努力奋斗三年，只为一场考试。不

同的是，初中的那场左斗，无论输赢，都只是考试大战的起点，而

高中那场，却是决定我们人生未来的方向，那场考试，是最终的一

场考试，是终点。因而，高中经历的心得体会，自然与初中有所不

同。

在高中这段时期，我们都在为着同一个目标一一高考而奋斗。

在这个氛围中，以前爱笑爱玩爱闹的我们，不知不觉变成了埋头苦

干奋笔疾书去与试卷斗争的书呆子；我们从放学后约好去玩儿变成了

放学后赶各种补习班以为提高一两分而努力。我们一次次的刷着自

己的分数，看着历年高考的分数线，看看自己的差距，然后努力努

力地往前蹬。

在高中，有着学霸学神的分数传奇，有着学渣逆袭学霸的励志

传奇，而在这些传奇的背后，那些被成为传奇人物背后的心得体会,

总结起来不过是在别人休息的适合付出比别人多好几十倍的努力去

学习，仅此而已。

在高中，我们上知天文下知地理，进入了人生的知识巅峰时期。

这种是未来的我们所无法再拥有的体会和感受能力，也是未来我们

怀念和艳羡的时光。如果未来的我带着未来的心得体会重新回到高

中，我会再次直接面临感受这场高考的袭击而不是选择逃避或马虎

应付，我会感受努力奋斗争分夺秒的时光而非浪费在手机电脑，我

会感受青春肆意挥洒的快感而非如木偶人般麻木。

高中，回不去的时光，抓不住，只能悄悄的，埋藏在心底。

火灾预防教育心得体会篇12

英雄模范人物是长沙政法队伍中的奋斗者和奉献者，是万千政

法干警中的杰出代表，他们身上透射出来的忠诚、奉献、担当，是

我们每个人的学习榜样。他们的先进事迹，充分体现了“全心全意

为人民服务”的根本宗旨，展示着新时期政法队伍的良好精神风貌。

感动者，感而动之，心灵的震撼最终还要付诸实践，建功新时代还

需我们共同行动。我们要大力学习和弘扬他们对党忠诚、坚定信念

的政治品格，立足本职、服务发展的大局意识，情系百姓、为民爱

民的公仆情怀，以实际行动维护最广大人民群众的根本利益，确保

全市社会政治大局稳定和人民安居乐业。

火灾预防教育心得体会篇13

在历史发展过程中，中共产党起着至关重要的作用，学习“四

史”，不仅是贯彻习近平总书记的会议精神，更是党员完善自身党

员素质，丰富理论知识的必修课，学习“四史”是从历史的角度来

展望未来的道路，清楚地认识中国共产党是如何发展壮大，并一步

步引领人民当家作主实现改革开放、实现社会主义现代化。

历史是我们的老师，我们要树立正确的历史观、民族观、国家

观、文化观，在学习“四史”的过程中，坚定共产党的历史，增强

励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感。以史为鉴，以梦为马,

对四史的学习是时代的要求，也是实践的要求。善于学习历史，就

是善于进步，学习四史是终生不可懈怠的功课，是雕琢完善党员党

性的通途，亦是强国的利器。

登泰山而小天下，驾长风而御四海。心明责任有担当，在以后

的工作中我要时刻反思自己的不足，不断地改进，积极践行作为，

强化责任，将全部的心血和力量服务于公司的发展与长远利益，开

拓一片属于我们的蓝天。

火灾预防教育心得体会篇14

纵观《以案为鉴、警钟长鸣》廉政视频所反映案件，日常工作

中这些领导干部党性修养出了问题，在各种物质诱惑下逐步缺失了

“精神的钙”，没有保持政治上的清醒。

20—年7月省委提出了要推动清廉思想、清廉制度、清廉规则、

清廉纪律、清廉文化融入“五位一体”总布局的全过程各方面，努

力打造干部清正、政府清廉、政治清明、社会清朗的清廉浙江，把

“清廉浙江”建设放在全省发展大格局中来谋划。

作为一名党员干部必须不忘初心、牢记使命，始终要把政治建

设放在首位，监督执纪越往后越严，守住底线、不碰红线是基本要

求，做一名忠诚、干净、担当的共产主义战士。要经常心里暗示，

职位待遇不攀比，主动找工作差距；物质享受不眼红，比得是眼光

底气；开展工作不手软，吃拿卡要莫伸手。

火灾预防教育心得体会篇15

每个时代都有每个时代的主题，每代人都有每代人的使命。在

此次政法队伍整顿中，也把弘扬英模精神作为了教育整顿的重要内

容。英模们用自己生命诠释了什么是新时代的好党员、好干部，我

们更应该以他们为榜样，保持坚定的理想信念、坚守法治精神、忠

诚敬业、锐意进取、乐于奉献，在自己的岗位上做出自己应有的贡

献，对当事人多一分耐心、多一分细心、多一分责任心，认真践行

习近平法治思想，在党的领导下，做一名合格的政法人。

火灾预防教育心得体会篇16

周天，老公约我去他一男学生家家访。这学生原来与儿子在幼

儿园里同学四年，家长在接送孩子上下学已相识，父母都是医生，

母亲这两年还应聘到市医院。现家里主要父亲在管教孩子，家务外

婆在相助。

据老公讲，这孩子性情比较内向，不爱多讲话，学习大概在年

段100名至150名之间，课余时间除了喜爱玩电脑游戏外，没有发

现有其它兴趣爱好。

到他家，与他父亲（母亲在上班）相聊，父亲给予我的信息有如

下：

1、父母与孩子的聊天内容简单、单一，除了聊学习外，就不知

道再与孩子聊什么了。如此一来，导致孩子在家不爱与父母多沟通

与交流，孩子的心理动态父母也知之甚少。

2、父亲在家无法真正监管到孩子，在家的时间，孩子几乎没在

学习，不是想着偷着玩手机就是玩电脑游戏。

3、父亲存在花钱买心安的教育心理。周末，不管孩子去上补习

班的效果如何，父亲希望老师都有办周末补习班，可以都让孩子去

上，免得在家玩掉。

4、母亲用钱补偿与拉拢与儿子的亲子关系。听父亲讲，除了他

每周固定给孩子几十元的零花钱外，母亲每周末回来还背着他偷偷

给孩子50到100元不等的零花钱。外婆插话说：这是母亲与儿子在

电话上约定的，只要他每周乖，听父亲与外婆的话，或是每次考试

进步多少名，母亲就拿多少钱奖励他。如此一来，孩子每周零花钱

至少有上百元以上，而孩子如何分配这些钱，父母却没有进行跟踪,

根本无法掌控这些钱的去向。对母亲每周背着父亲拿钱给孩子行为，

父亲也颇有微词，母亲回应父亲：现在的社会是物质社会，孩子身

边没什么钱，做什么事都缩手缩脚，是会让别人看不起的。

在去家访的路上，老公先与我说，从这学期他接手这个班后，

从与这个家长接触几次来看，这个家长相对来说，还算是非常重视

孩子的教育的。

在家访结束回家的路上，我对老公说：这个家的家长是重视孩

子的教育，但因为不懂教育，所以方向都是错误的。对此话，老公

深表赞同，但此种状况，并不能单凭我们一、二次家访能够改变得

了什么；长年形成的习惯与意识，也并不是单靠老公一年的班主任可

以改变得了什么。

回到家，我向儿子求证二件事：

一、他在游戏中是否有充钱（因为他们都在玩同一款游戏，儿子

有时还与他一起玩）？儿子很肯定地告诉我，就今年他至少充了二、

三千元。

二、这周六他是否去学校踢足球（父亲告诉我，周六下午2点多

他告诉父亲去学校踢足球，想踢迟点，然后直接与同学玩，让父亲

拿钱给他外面吃饭。父亲听到儿子去运动，还非常开心，不仅拿钱

给他，还许可他在外面一直玩到晚上快10点才回家）？儿子很肯定的

回应我，在操场上没有看到他。并对我说：他要不就去网吧玩游戏,

要不就去同学家玩游戏。他又不喜欢踢足球，平时也几乎没看过他

踢足球。这样的谎话，他家长居然会相信。

虽然在与儿子求证前，我就已猜到大概，但猜测得到了儿子的

肯定回应后，内心还是颇不平静，为他的父母感到可悲可叹。

很多家长都不知道：依靠钱是无法教育与引导好孩子的，而是

需要我们家长付出足够的耐心与爱心，真正走进孩子的内心去尊重

与理解他们后，不断学习，不断总结，不断反思，才能够真正找寻

到最适合自己孩子的教育方式与方法。

火灾预防教育心律体会篇17

幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但

理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅仅需要丰富的经验、了解

孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被

孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的教师长头发的，能够梳辫子、

漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。

每年新生入学的肘候我都向家长介绍教师的工作是十分琐碎和

清贫的，这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构，既

要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在

幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持

家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一

个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细

的方面讲是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心境负责。

如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子十分需要

教师关爱，比如经常要抱着他们，小朋友也异常喜欢教师，可能鼻

涕、眼泪都蹭到教师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这

是孩子，他们是这样的，这需要教师给予他们更多的呵护。

儿童是一个精神存在物，他一出生蕴含着强大的精神能量，并

按照自我的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与

个性特点。所以，在教学中我们会使用孩子易懂易于模仿的语言，

使用简单不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学

习的兴趣等等。幼儿教师不像许多人想象的那样，只要会唱歌跳舞

能够了，作为幼教必须要有事业心、爱心、职责心。幼教是通往儿

童心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，教师和孩子之间是平等的，

作为教师应给予孩子更多的爱，关注每一个孩子，发现他们身上的

闪光点。

同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少

的素质是发展的眼光和未来社会意识。因为我们此刻教育的孩子是

为未来世界服务的，那么我们要用未来社会的眼光、标准培养教育

我们今日的孩子。未来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、

世界经济一体化的世界。

在幼儿园时期，我们要树立孩子的环境意识，经过各种活动、

情景让孩子们懂得节俭资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们

的教育要多元化、开放化，要使幼儿善于与他

人合作，能够与他人交流。

火灾预防教育心得体会篇18

最近一段时间我参加了沁源驾校驾驶员培训班通过理论知识和

安全教育、驾驶员业务知识的系统学习，对交通法规和安全驾驶等

基础知识有了进一步的理解和认识，对安全驾驶有了更深的体会，

随着经济的日益发展，城市已变得越来越美丽，马路上车辆川流不

息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水

马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

当你看到一个个能活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵

欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时,

能不感到痛心疾首吗？导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠

缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育

的形势相当紧迫。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全

法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安

全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。

为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命。我们要

认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树

立交通安全文明公德；当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时

刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当我们时马路时，多一

份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横

穿马路；严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路

队。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的

时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，

是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵

护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。我们要把平

安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们

必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

如何尊守交通法规，做安全驾驶、文明行车的楷模，为构建和

谐社会、和谐家庭尽一份自己的力量，我的体会是一句话“一慢解

百忧”

在我们的日常生活和坐车出行时，经常会看到公路两旁树立着

高大醒目的.交通安全牌：“十次出事十次快”、“酒后严禁驾车”、

“为了您和家人的幸福，请注意交通安全”等等。这些语重心长的

话语，也许当时的人们对此理解并不深刻，但对于参加学习培训和

即将从事车辆驾驶的我来说，理解更透了，感触更深了。回想以前

交通事故，哪一起不是车速太快引发的，哪一次不是违反交通法规

造成的，真是“车祸猛于虎”啊！

安全行车看起来是很简单的一件事，里面确有一定的'道理。就

像老师傅开车一样，一个简简单单的操作，一个小小的眼神，一两

秒钟的时间，就把这些道理全部包括在内了。

因此，当我们驾驶车辆时，应时时刻刻牢固遵守交通法规，避

免危险事故在我们身上重演，把车速放慢一点，礼让先三，以自己

的实际行动争做交通安全、文明行车的模范。驾车出行时刻提醒牢

记自己：

第一、今天安全意识很强。

第二、今天会稍许慢一点。

第三、今天开车特别认真负责。

第四、今天开车会小心谨慎，注意预防万一。

第五、今天开车前不会喝酒，开车时也不会争道抢行。

所以，安全行车有时看起来是很简单的一件事，里面也有一定

的道理。不过，有时老师傅一个简简单单的操作，一个小小的眼神,

一两秒钟的时间，就把这些道理全部包括在内。就像一个人简简单

单的往那里一站，就令人觉得威仪万千，或者是一个漂亮的女孩狐

媚地一笑，就让人感觉风情万种。

火灾预防教育心得体会篇19

通过这次培训学习，我对简笔画有了一个全新的认识，也了解

了简笔画在日常教学中的作用针对这次培训学习谈谈自己的心得体

会通过学习，我进一步认识到了简笔画是一种独特的绘画艺术绘画

是艺术的摇篮，可以锻炼幼儿的观看能力、运动能力，增加色彩区

分能力和幼儿的审美能力，同时可以提高幼儿语言的表达能力及创

造能力教师把简笔画引进课堂，可以把抽象的'语言和生动的形象结

合起来，开拓幼儿的想象力，激发幼儿兴趣，起到意想不到的效果

我们日常生活中接触的各种东西、动植物、各种各样的人以及人的

各种动作，都可以用简笔画来表示通过学习，明确了简笔画的造型

原则是简洁性、可识性、生动性、快捷性，强调要从整体入手，先

画大轮廓，后添小结构，先画主要部分，后画次要部分，支配好前

后布局，抓住这几个特性去进行绘画，是学习简笔画的重点。

老师一丝不苟的教学并且在黑板上一一示范讲解，让我们一目

了然，感受颇深通过学习简笔画，我发觉画画是那么的奇妙，用简

洁的线条和图形，就可以把一件物品呈现于眼前，真的很是奇妙！

通过仔细学习，我要不断练习，娴熟把握这项专业技能，并尝试着

转变自己以往的教学方法，让简笔画在教学中发挥出特有的作用，

为以后的教育教学增光添彩。

火灾预防教育心得体会篇20

随着社会主义法制理念教育的不断深入，齐嫩地区检察院在教

育活动中紧密结合实际，把活动内容融入到驻在检察工作之中。坚

持以人为本的执法理念，严格执法、规范监督、文明办案，依法保

障服刑人员的合法权益，促进在“大墙内”的公平正义。这个院结

合多年驻在检察工作实际，针对改造人犯因病死亡人数过多而保外

就医过少的突出问题，特别是近几年因病死亡呈逐年上升趋势的实

际，认真进行了摸底调研。顾志祥检察长对此突出问题高度重视，

他利用检察长接待日深入到有代表性的老莱监就和监狱医院的传染

病房进行调研。并在调研中指出：近几年，监狱病犯死亡人数呈逐

年增多现象绝不是一个监狱的问题，而是一个共性的多年遗留的问

题。解决好病犯死亡逐年增多问题，既是社会主义法治理念的要求,

也是检察机关依法对开I罚执行活动监督的内容，更是构建社会主义

和谐社会，体现人性化改造的具体表现。对于犯人因病死亡过多和

保外就医过少的突出问题，引起了检察机关和驻在检察人员的高度

重视，他们认真进行了调研，采取了有效措施。

一是加大了对病犯治疗和保外就医的监督力度；二是督促监管

单位及时为有病犯人治疗，按照规定依法监督保外就医；三是主动

向监狱提出要强化改善医疗及生活环境，提高治疗质量；四是要求

监狱定期对病犯进行复查，尽量早期发现，提前预防病情恶化，减

少犯人因病死亡率。

通过采取以上措施，今年以来各监狱病犯月平均死亡人数在4

人左右，比去年同期死亡人数减少一倍多，监督效果比较明显。犯

人家属对此非常高兴，也使其他犯人更加树立起接受改造的信心，

确保了犯人的合法权益。

火灾预防教育心程体会篇21

利用资源实施素质教育远程教育为我提供了多姿多彩的资源，

为进行素质教育提供了条件。在利用学生自习时，我利用多媒体课

件，有计划的播放一些数学知识，在数学知识节目中同学们了解了数

学的发展，体会到数学的力量，憧憬着数学的未来，激发了孩子们

幻想和创新的智慧，使同学们感觉到生活中处处有数学，明白了数学

的价值和魅力所在.

经过几年的努力，我己取得了一些成绩，我所带的学生不再感

觉到数学的乏味，而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰

藉。我认为，如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案，进

行教学设计，这样既节省了时间，又能使老师有更多时间去探索教

法、研究学生，因材施教，这何尝不是一种好教法呢？

总之，我感觉远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信

息灵通了，变得耳聪目明，更具发展潜力；我相信学生会拥有更加

灿烂、辉煌的明天，因此我们应该充分利用远教资源为教学服务，

让远程教育达到效果。

火灾预防教育心得体会篇22

20_年3月10日下午，我院组织观看了《忠诚•榜样》的英模

宣传片，其中给我留下深刻印象的是雨花区法院一名叫做靳晓的法

官，在被湖南省高检院评为全省法院系统"办案能手''后，她却说

“我只是一颗螺丝钉。”她身上有着一股强烈“老黄牛”精神，集

中力量办好自己的事，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，以

钉钉子精神做实做细做好各项工作。

她主要审理民商事速裁案件，在全面依法治国的推进下，人民

的法律意识不断增强，不断通过法律途径解决纠纷，对此直接的体

现就是法院的案件激增，在这样的情况下，靳晓法官不断提高自己

的办案能力，20—年上半年，靳晓法官带领的2个速裁团队共审结

民商事素材案件1010件，人均结案505件，占其全院上半年民商事

结案总数的18.7%,平局审理周期27.1天，大大减轻了审判庭的工

作压力。这意味着她带领的团队每个工作日快速审结了3~5个案子,

在保证公平正义的前提下，能够每日完成这样的工作量实属不易。

艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。世界上少有一帆风顺的事业，

也不会有绝对静好的岁月。当困难不期而至，逃避没有出路，甩锅

于事无补，唯有勇敢直面风险，冷静分析问题，才能找到一之道。正

是如此，靳晓法官的团队采取“员额法官1名+法官助理1名+书记

员1名”模式，相互配合协作，使几个部门形戌一条高速运转、有

条不紊的流水线，适应时代变化的需要。

伟大出自平凡，英雄来自人民。在全面依法治国建立中国特色社

会主义法治国家、法治政府、法治社会建设过程中，在众多平凡的

岗位上涌现出许多英雄模范人物，作出了不平凡的业绩。他们在不

同的岗位上，为治理体系和治理能力现代化建设作出了重要贡献，

治理体系和治理能力现代化的成就凝聚着千千万万平凡人的奋斗和

牺牲。

弘扬英雄模范精相，凝聚前行的强大力量。从英雄模范的身上,

我们学习到了那种淡泊名利、砥砺前行、无声奉献的精神。必将砥

砺我们新一代的年轻人奋发上进，为新时代贡献出自己的力量，为

中华之崛起而读书，并不是说要做出惊天动地的事情，而是每个人

可以做好一颗螺丝钉，为社会的稳定发展贡献出一份力量，做好

“老黄牛”，就已是为自己的人生交出了一份很好的答卷。

火灾预防教育心得体会篇23

20—年3月13日，我非常荣幸的在上海杨浦高级中学聆听了全

国教育楷模、上海市教师学研究会名誉会长于漪老师、上海市教委

教研室主任助理、上海市教师学研究会副会长谭轶斌老师以及上海

市教委教研室初中语文教研员、上海市教师学研究会副秘书长孙宗

良老师的精彩讲座，他们的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些

事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达好几

个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。

通过学习，我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论

水平得到了一定的提升，更使我感受颇多。

一、一辈子做教师，一辈子学做教师

这是于漪老师讲座里的一句话。于漪老师讲了整整两个半小时,

竟没有用讲稿，其渊博的知识，深邃的思想，无不使大家为之折服。

我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师！当听到于漪老师的这一

句话时，我感动于这位耄耋老人对于教育事业的挚爱，感动于这位

教育智者宽容博大的精神，感动于这位教育前辈的情意深长的教诲。

就在感动中，我也懂得了课堂教学的质量影响到孩子的生命质量，

课堂教学是育人不是育分，中国教育培养的是有中国心的现代文明

人，教师在教学时应做到胸中有书，目中有人。于漪老师就是我们

前进道路上的灯塔，她的讲座为我们指明了前进的方向。

二、尊重学生的成长需求

这是孙宗良老师讲座的题目，他的这一观点拓宽了我们教学的

思路，他从一个个的案例入手，让我们意识到了尊重学生学习需要

的现实误区，又从一个个的案例分析怎样尊重学生的学习需要，帮

助我们形成了学生意识的教育观。孙老师讲座中提到的对于文本的

变质的多元解读&,我在教学活动中也曾经遇到过，盲目尊重学生的

独特阅读感受而违背了基本的价值观。听了孙老师的讲座，我豁然

开朗，知道了要引领学生把自己的独特体验与文本的价值取向湘融

合，要满足学生的发展需要。

三、教育关注的并不是成绩第一，而是成绩背后反映的发展趋

势

这是谭轶斌老师的讲座《漫谈上海基础教育改革发展》的一句

话。

她从国际学生评估项目（PISA）来谈上海基础教育改革发展现状，

引领我们了解了国际的评价标准，而从去年上海在国际学生评估项

目（PISA）取得了全球第一的骄人成绩来看，我们不得不佩服上海的

教育不愧是走在我国乃至国际教育的前沿。就目前来看，我们的教

育还重在关注分数，而有些忽视成绩背后反映的发展趋势。谭老师

的讲座，让我们感受到了先进的教育理念。

总之，听了三位专家的讲座，作为一位一线的教师，我深切地

感受到应该增强教师的责任感，以先进理论作指导，既教书又育人；

遵循学生认知规律，打造有效课堂;遵循多元智能理论，开发学生潜

能；以教学实践为基础，善于反思总结，争取做一名现代型优秀教师。

火灾预防教育心得体会篇24

在丽江公安队伍教育整顿期间，我们要学英雄、学英模，以他

们为榜样，学习他们不怕牺牲，心中时刻装着人民的大爱情怀，学

习他们“对党忠诚，服务人民，执法公正，纪律严明”的无悔担当。

我们要以教育整顿为契机，努力做好我们的本职工作，兢兢业业，

勇于担当，更好的打击犯罪，服务人民，为党的百年华诞献礼。

火灾预防教育心得体会篇25

二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内

容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭

新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各

种文化知识等。然而我们也应该清醒地意识到，网络这把“双刃剑”

在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。由于目

前的网络管理还不够规范，网络上既有健康美好的事物，也有低级

庸俗的内容，一些自控力较差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，

沉溺于网吧，沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中，逐渐变得不守

纪律、厌学逃学、夜不归宿，纯洁的心灵受到了毒害，眼睛、身体

受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的

道路。

而且，为了赚钱，为了引诱使学生进入网吧，那些受利益驱动

的经营者采取了各种手段，千方百计诱学生进入网吧，根本不顾学

生的身心健康。这些网吧设施简陋，没有安全保障，出入人员复杂，

经常发生学生伤害事故。网吧的危害牵动着数以万计父母焦灼的心，

也引起了党和国家领导人的高度重视。为了加强对互联网上网服务

营业场所的管理，规范经营者的经营行为，维护网民的合法权益，

保障互联网上网服务经营活动健康发展，促进社会主义精神文明建

设，国务院颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，其中明

令禁止网吧接纳未成年人进入。

作为肩负祖国未来建设重任的学生，更应该响应国家号召，用

实际行动拥护此条例，把精力投入到学习中去，远离网吧，自主成

才，以此来回报祖国及父母的养育之情。为此，我们特向全校的少

年儿童发出以下倡议：一、严格遵守小学生《守则》、小学生《日

常行为规范》，端正自己的言行，加强自我修养。二、远离网吧，

无论是在校学习期间，还是节假日，决不踏进营业性网吧一步，向

营业性网吧告别。三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积

极倡导文明上网，无诒在何时何地上网，都只上一些内容健康、积

极向上的绿一站。四、自我约束、互相监督，对继续上网吧的同学,

我们每个人都有责任和义务对其进行检举和帮助。五、树立崇高的

理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高辨别是非

的能力。

同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了让

我们的老师、父母安心，为了祖国的美好明天，让我们从我做起，

告别网吧，远离“网毒”，倡导健康上网观念，不浏览不良信息，

不沉溺虚拟时空，珍惜光阴，勤奋学习，树立远大理想，共创一片

明净蓝天！

火灾预防教育心得体会篇26

通过先进人先进事，我学习到信念坚定、对党忠诚的政治信仰，

学习到勤勉敬业、严谨细致的担当精神，学习到人民至上、为人民

服务的奉献精神，学习到严于律己、严守规则的优秀品质。从事法

院工作，要坚定践行习近平法治思想，守牢公正这一司法灵魂和使

命，在专业上精益求精、在细节上严谨认真，深刻理解法律条文，

精准适用法律，在法定范围内穷尽一切手段力促案结事了，以公正

裁判力促行为规则、引领社会风尚。还要严格执行“三个规定”，

强化规则意识，浩然正气维护社会公平正义。感谢英模榜样照亮我

们来