2025年中职动漫专业（动画分镜设计）试题及答案

2025年中职动漫专业（动画分镜设计）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。w1.以下关于动画分镜设计中景别的描述，错误的是（）A.中景能够清晰展示人物上半身动作和表情B.适合表现人物之间的交流互动C.相比近景更能突出环境氛围D.常用于叙事段落的主体动作展示w2.动画分镜设计中，节奏的把控主要通过以下哪种方式实现（）A.画面色彩的鲜艳程度B.镜头运动的速度和方式C.角色对话的语速D.背景音乐的风格w3.在设计动画分镜时，对于场景转换的作用，理解不正确的是（）A.推动剧情发展B.增加画面的丰富度C.让观众产生视觉疲劳D.营造不同的氛围w4.动画分镜中，光影效果的设计目的不包括（）A.增强画面的真实感B.突出角色特点C.使画面更加模糊D.营造特定氛围w5.以下哪种镜头运动方式常用于表现角色的主观视角（）A.推镜头B.拉镜头C.摇镜头D.移镜头w6.动画分镜设计中，角色动作设计的关键在于（）A.动作的夸张程度B.动作与剧情、角色性格的契合度C.动作的复杂程度D.动作的流畅性w7.对于动画分镜中的时间轴安排，说法正确的是（）A.随意安排，无需考虑剧情节奏B.要根据剧情的紧张舒缓来合理分配时间C.时间轴越长越好D.时间轴越短越好w8.动画分镜设计中，色彩搭配的原则不包括（）A.符合剧情氛围B.突出主体C.尽量使用高饱和度色彩D.保持整体协调w9.以下哪种元素不属于动画分镜设计的基本构成要素（）A.台词B.音效C.镜头角度D.角色服装品牌w10.在设计动画分镜时，如何通过镜头语言表现角色的情绪低落（）A.采用仰拍镜头，快速移动镜头B.运用俯拍镜头，缓慢移动镜头C.近景拍摄，角色表情凝固，光线较暗D.远景拍摄，角色动作活跃，色彩明亮第II卷（非选择题共70分）w11.（10分）简述动画分镜设计中镜头组接的基本原则。w12.（15分）举例说明如何运用不同景别来塑造一个动画角色的性格特点。w13.（15分）材料：在一个冒险类动画故事中，主角一行来到了神秘的森林。分镜设计要求表现出森林的神秘氛围以及主角们的紧张情绪。请设计一组镜头来达成这个要求，并说明设计思路（至少包含三个镜头）。w14.（20分）材料：一部校园爱情动画，讲述了男女主角从相识到相爱的过程。请根据这个主题设计一个动画分镜脚本，包括镜头号、景别、画面内容、台词、时长，并阐述每个镜头设计的目的和作用。w15.（20分）材料：一个科幻题材的动画短片，开头是主角在一个充满高科技设备的房间里醒来，发现自己失忆了。分镜设计要突出高科技环境以及主角的迷茫。请设计前五个镜头，并说明镜头设计如何为剧情服务。答案：w1.Cw2.Bw3.Cw4.Cw5.Aw6.Bw7.Bw8.Cw9.Dw10.Cw11.镜头组接的基本原则包括：符合逻辑，要按照剧情的发展和人物的动作、表情等合理组接；动接动、静接静，运动镜头之间以及静止镜头之间的衔接要自然；景别过渡合理，避免景别跳跃过大给观众造成视觉冲击；时间合理，镜头的时长要根据剧情节奏和表达重点来安排。w12.比如对于一个勇敢坚毅的角色，可以多用全景和中景展示其在面对困难时坚定的姿态和行动，展现其果敢。近景特写用于刻画其坚定的眼神和紧咬的牙关等细节。而对于一个胆小怯懦的角色，常以近景和特写表现其畏缩的表情、颤抖的身体等，全景展示其在环境中的渺小无助，通过景别的运用突出不同性格特点。w13.镜头1：远景，神秘森林，雾气弥漫，树木高大且形状怪异。设计思路：整体展现森林的神秘大环境，让观众对故事发生地有初步印象。镜头2：中景，主角们站在森林入口，脸上带着紧张的神情，四处张望。思路：聚焦主角们，突出他们进入神秘环境的紧张状态。镜头3：近景，特写路边一棵奇异的植物，叶片上有闪烁的露珠，像眼睛一样。思路：通过特写突出森林中怪异的细节，强化神秘氛围。w14.镜头号1：全景，校园操场，男女主角偶然相遇，对视一眼。台词无。时长5s。目的：交代故事发生场景及主角初次相遇。镜头号2：中景，两人在图书馆再次碰面，微笑点头。台词简单问候。时长6s。作用：推动两人关系发展，展现相遇后的互动。镜头号3：近景，课堂上两人偷偷传纸条。台词是一些小心事。时长7s。目的：表现感情逐渐升温。镜头号4：中景，校园小道上两人并肩散步，有说有笑。台词交流日常。时长8s。作用：展示感情进一步发展。镜头号5：全景，校园花园，两人牵手，画面渐暗。台词表白。时长10s。目的：点明两人相爱，完成主题呈现。w15.镜头1：全景，高科技房间，各种仪器闪烁着光芒，主角躺在悬浮床上醒来，一脸迷茫。作用：交代故事背景和主角状态。镜头2：中景，主角起身，看着周围的设备，眼神中充满疑惑。目的：进一步展现主角的迷茫，引出后续剧情。镜头3：近景，主角拿起桌上一个发光的手环，手环显示一些乱码。思路：通过具体物品