汶上社工考试题目及答案

汶上社工考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.社会工作的宗旨是（）A.助人自助B.服务社会C.促进公平D.维护正义2.以下哪种方法不属于个案工作方法（）A.心理社会治疗法B.小组工作法C.危机介入法D.行为治疗法3.社会工作者与服务对象建立专业关系的前提是（）A.信任B.接纳C.尊重D.理解4.社区工作中，发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人属于哪个阶段的工作（）A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.评估阶段5.社会工作者在接案过程中，首先要做的是（）A.了解服务对象的求助原因B.收集服务对象资料C.初步评估服务对象问题D.与服务对象建立专业关系6.以下属于社会工作伦理基本原则的是（）A.个人利益优先B.自由原则C.保护生命原则D.效率原则7.小组工作中，小组规范是在哪个阶段形成的（）A.准备阶段B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段8.针对青少年的改变及发展性需要，社会工作者可以开展的各类小组中，不包括（）A.娱乐小组B.教育小组C.治疗小组D.自助小组9.下列哪项不属于社会工作的主要服务领域（）A.企业社会工作B.军队社会工作C.网络社会工作D.学校社会工作10.社会工作者小李在为服务对象提供服务时，发现服务对象有自伤行为，小李首先应该（）A.联系服务对象家属B.进行危机干预C.报告上级领导D.转介给专业医生答案：1.A2.B3.C4.B5.A6.C7.B8.D9.C10.B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.社会工作的主要服务方法包括（）A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会行政E.社会工作研究2.以下属于社会工作价值观的操作原则的有（）A.对服务对象的接纳B.对服务对象的尊重与包容C.注重个别化原则D.自我决定与知情同意E.注重为服务对象保密3.小组工作的功能包括（）A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.打造增能的社会支持网络E.增强小组组员的成就感4.社区工作的具体目标包括（）A.推动社区居民参与B.提高社区居民的生活质量C.提高社区居民的社会意识D.善用社区资源，满足社区需求E.培养相互关怀和社区照顾的美德5.社会工作者在服务过程中，需要遵循的伦理守则包括（）A.服务B.社会正义C.人的尊严和价值D.人类关系的重要性E.正直6.以下属于个案工作常用的服务模式的有（）A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.理性情绪治疗模式D.任务中心模式E.危机介入模式7.学校社会工作的主要方式有（）A.治疗型学校社会工作B.变迁型学校社会工作C.社区-学校型学校社会工作D.预防型学校社会工作E.发展型学校社会工作8.企业社会工作的功能包括（）A.提供物质帮助，协助困难职工摆脱困境B.为企业职工提供心理疏导和支持C.协调内外关系，增强企业组织的凝聚力D.维护职工合法权益E.预防问题产生，保障社会和谐均衡稳定9.下列属于老年社会工作主要内容的有（）A.身体健康方面的服务B.认知与情绪问题的处理C.精神问题的解决D.社会支持网络的建立E.老年特殊问题的处理10.社会工作者在进行服务评估时，可以采用的方法有（）A.过程评估B.结果评估C.基线测量评估D.任务完成情况评估E.服务对象满意度评估答案：1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ACDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABC8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE三、判断题（每题2分，共10题）1.社会工作者在服务过程中，不需要考虑服务对象的文化背景。（）2.小组工作的治疗技巧包括直接干预法和间接干预法。（）3.社区工作只能解决社区的社会问题，不能促进社区发展。（）4.社会工作价值观是社会工作者所特有的，与其他职业价值观没有联系。（）5.个案工作中，社会工作者可以代替服务对象做决定。（）6.学校社会工作主要是针对问题学生开展工作。（）7.企业社会工作就是为企业员工提供心理辅导。（）8.老年社会工作的对象只包括老年人。（）9.社会工作服务评估只需要关注服务结果，不需要关注服务过程。（）10.社会工作者在面对伦理困境时，可以随意突破伦理守则。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题（每题5分，共4题）1.简述社会工作价值观的作用。答案：社会工作价值观对社会工作者的服务活动具有指导作用，它是确定社会工作专业使命或目标的根据，能规范社会工作者的行为，还可促进专业的健康发展，提升社会对专业的认可度。2.个案工作中，收集资料的方法有哪些？答案：收集资料方法有会谈，通过与服务对象沟通获取信息；调查表，设计问卷收集相关情况；观察，直接观察服务对象行为等；现有资料运用，如过往病历、档案等。3.小组工作中，中期转折阶段社会工作者的任务是什么？答案：处理抗拒行为，协调和处理冲突，保持组员对整体目标的意识，协助组员重新构建小组，适当控制小组的进程，引导组员正确面对冲突。4.简述社区工作的特点。答案：分析问题的视角更趋于结构取向，介入问题的层面更为宏观，具有一定的政治性，富有批判和反思精神，强调居民的集体参与和合作。五、讨论题（每题5分，共4题）1.在实际工作中，如何平衡社会工作伦理原则之间可能产生的冲突？答案：要深入理解各伦理原则内涵，分析冲突情境。优先考虑保护生命原则，同时权衡其他原则。与同事、督导讨论，也可参考专业伦理守则案例。在不违背核心原则下，寻找最能维护各方利益的解决方案。2.举例说明小组工作在促进青少年成长方面的积极作用。答案：如成长小组，青少年在组内交流分享，能增强自我认知。通过共同完成任务，培养团队合作能力。像在环保主题小组，提升社会责任感。在情感支持小组，互相倾诉，缓解心理压力，促进心理健康成长。3.社区工作中，如何提高居民参与度？答案：加强宣传，让居民了解社区事务重要性和益处。提供多样化参与方式，满足不同居民需求。建立激励机制，如表彰积极居民。培养居民领袖，发挥带头作