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秋小学统编版(新教材)道德与法治一年级上册期末知识点测试卷附答案(考试时间:60分钟满分:100分)班级:________姓名:________得分:________填空题(每空1分,共30分)上学路上要注意________,不追逐打闹,按时到校。我们要开开心心________,认识新老师和新同学。国旗是________色的,上面有五颗________色的五角星,其中一颗五角星最大。升国旗时,我们要立正站好,向国旗________,行注目礼。校园里有教室、________、________等地方,我们要熟悉校园环境。放学回家要遵守交通规则,红灯________,绿灯________。遇到老师时,我们要主动说“________”。老师教我们知识,关心我们成长,我们要________老师。认识新朋友时,我们可以主动________,和对方打招呼。和同学相处要友好,互相________,不打架不骂人。上课铃声响,我们要快速回到________,准备好学习用品。上课的时候要认真听老师讲课,积极举手________。课余生活可以做游戏、________、________等,让我们过得很快乐。我们要养成________的作息习惯,早睡早起,不迟到。早上起床后要________、刷牙,保持个人卫生。吃饭前要________,不吃生冷食物,不挑食不偏食。接受别人帮助后,要对对方说“________”。说话要文明,常用“请”“谢谢”“________”等礼貌用语。玩游戏时要遵守________,和小伙伴一起开心玩。在图书馆、教室等地方要小点儿声,不________别人。校园里的课桌、椅子、黑板等都是________,我们要爱护。看到公物损坏了,要告诉________。我们不能随地扔垃圾,要把垃圾放进________里。上下楼梯、买东西时,要自觉________,不插队。选择题(每题2分,共20分)上学第一天,看到新同学我们应该()A.不理不睬B.主动打招呼C.独自玩耍升国旗时,我们不应该()A.立正站好B.行注目礼C.随意走动下列哪个地方不是校园里的()A.教室B.操场C.菜市场放学回家时,遇到陌生人给零食,我们应该()A.马上接受B.礼貌拒绝C.跟着陌生人走上课的时候,同桌找你说话,你应该()A.不理他,认真听课B.和他一起说话C.跟他吵架下列哪种行为是尊敬老师的表现()A.上课不听讲,搞小动作B.主动向老师问好C.故意弄脏老师的讲台和同学闹矛盾了,我们应该()A.主动和解B.再也不和他玩C.找同学打架报复下列哪种做法是良好的作息习惯()A.晚上熬夜看电视B.早上按时起床C.上课的时候睡觉看到校园里的椅子坏了,我们应该()A.不管不问B.告诉老师C.把坏椅子藏起来买东西的时候,很多人在排队,我们应该()A.插队到前面B.自觉排队C.哭闹着要先买判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)上学迟到了,就不用去学校了。()升国旗时,要脱帽行注目礼。()校园里的花可以随便摘。()过马路时,要走斑马线。()老师讲课的时候,我们可以随便打断。()和同学一起玩游戏,要遵守游戏规则。()吃饭的时候,只吃自己喜欢的菜,不喜欢的就扔掉。()对人有礼貌,别人才会喜欢我们。()在教室里可以大声喊叫,不用在乎别人。()垃圾要分类放进垃圾桶里。()简答题(每题5分,共15分)上学路上,我们要注意哪些安全事项?(至少写3点)我们应该怎样尊敬老师?(至少写3点)说说你知道的礼貌用语有哪些,在什么情况下使用?(至少写3种)实践题(15分)校园生活中,我们要养成良好的行为习惯,做一个讲文明、懂礼貌的小学生。请你写一写,在下面的场景中,你会怎么做?上课的时候,老师提问,你不知道答案。(5分)看到同桌不小心把你的文具盒碰到地上了。(5分)放学的时候,看到校园里有一片废纸在地上。(5分)参考答案填空题(每空1分,共30分)1.安全2.上学3.红、黄4.敬礼5.操场、图书馆(答案不唯一)6.停、行7.老师好8.尊敬9.握手10.帮助11.座位12.回答问题13.看书、画画(答案不唯一)14.规律15.洗脸16.洗手17.谢谢18.对不起19.规则20.打扰21.公物22.老师23.垃圾桶24.排队选择题(每题2分,共20分)1.B2.C3.C4.B5.A6.B7.A8.B9.B10.B判断题(每题2分,共20分)1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√简答题(每题5分,共15分)示例:①要走人行道,不闯红灯;②不跟陌生人说话,不接受陌生人给的东西;③不追逐打闹,不边走路边看手机;④遇到下雨天要注意防滑,靠路边走。(答出3点即可)示例:①上课认真听老师讲课,不搞小动作;②见到老师主动问好,放学跟老师说再见;③认真完成老师布置的作业;④不顶撞老师,有问题主动向老师请教。(答出3点即可)示例:①“您好”,遇到老师、同学或长辈时使用;②“谢谢”,接受别人帮助或收到礼物时使用;③“对不起”,不小心碰到别人或做错事时使用;④“请”,请求别人帮忙时使用。(答出3种即可)实践题(15分)示例:我会先认真听其他同学的回答,把答案记下来。等老师问完后,我会举手告诉老师:“老师,这个问题我还不知道答案,我想听其他同学回答后好好学习。”之后认真听同学和老师的讲解,把知识点弄明白。(言之有理即可)示例:我会先自己把文具盒捡起来,然后对同桌说:“没关系,我自己捡起来就好。下次你小心一点哦,别再碰到了。”如果有文具掉出来,我会和同桌一起把文
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