人际交往主题班会课件：是TA先骂我的？是TA先动手的？(疯狂动物城)

是TA

先骂我的?是TA

先动手的?跟着朱迪警官和尼克，学习

“和平相处”的超能力!疯狂动物城·人际交往主题班会

91终点站：和平解决工具箱(毕业成为和平小卫士!)沪DMV第二站：闪电的冷站(回给心里的“小火龙”灭火?)第三站：尼克的仿心往事(被误会是什么感发?)我们班第一站：动物城的小麻烦

（为什么好朋友也会吵架)

第四站：朱迪的道歉课(怎么说“对不起”最有用)ZCOOLKuaiLe

MiSans第一站：动物城的小麻烦好朋友也会有想法不一样的时候，这很正常!就像动物城里，北极熊喜欢冷！

有矛盾不可怕，可怕的是，不知道怎么解决！

你故意的!你就是讨厌我!我不是故意的!是你放太边上了!2长颈鹿喜欢高处，我们每个人也都不一样

错误方式1:直接动手表现：推人、打人、抢东西。这些做法只会让事情变得更糟!

错误方式3:只说对方的错表现：“是他先打我的!”(却不说自己也推了人朱迪说：“坏话就像刺，扎进去容易，拔出来难。”牛局长说：“只听一面之词，永远找不到真相。”尼克说：“拳头只会让朋友变成敌人。”错误方式2:骂人吵架表现：说脏话、喊外号。“想一想，你上次生气时，身体有什么感觉?”

生气的时候，我们的身体在说话!生气时：脸变得红红的，拳头握紧，心里像有团火在烧。委屈时：鼻子酸酸的，眼泪在眼眶里打转，想说“不是我的错”。害怕时：身体往后缩，说话声音变小，想赶紧跑开。1.

数数魔法

深呼吸，像闪电一样，从1慢~慢~数到10。2.暂停脚步

走到教室的“冷静角”,看看书，等心情平静了再回来。3.深呼吸大法

像吹灭生日蜡烛一样，把火气慢慢吹走。第二站：闪电的冷静站冷静秘诀“慢……下……来

……

·……不……会……做……让…自

……己……后…悔……的……事。”“生气的时候做的决定，常常是错的。慢下来，给大脑时间思考!”ANotebookLM什么是“偏见”?偏见就像戴了一副有色眼镜。还没了解一个人，就因为他的外表或身份，觉得他一定是什么样的人。“有时候，最痛的伤不在身上，而在心里。”

三个方法1.

先了解，再判断：用自己的眼睛

去看，自己的心去感受。2.

看到对方的优点：每个人都有闪光点，试着去找一找。3.

记住“不一样”不等于“不好”:

不一样才让我们的世界(和班级)更

精彩!“我曾经也对狐狸有偏见，差点因为这个失去了最好的朋友。直到我真正了解尼克，

才发现他善良又聪明。”怎样打碎“有色眼镜”?Notebo一个好的道歉是什么样的?“尼克，我错了。我说的那些话伤害了你……你愿意原谅我吗?”“对不起”我做错了什么你的感受我以后会怎么做“真正的勇敢，是敢于承认自己的错误。”朱迪找到尼克，真诚地道歉。“朱迪和尼克破案靠的是智慧，不是拳头!现在，你也能拥有他们的超能力工具!”工具1:神奇的“我”字开头说话法工具3:找“小帮手”不是告状工具2:一起想个双赢的好办法说出你自己的感受，而不是指责对方。情境：别人插队了。“我

排了很久的队，

我

希望大家能按顺序来。

”情境：别人拿了你的笔。“

我

还在用这支笔，你想用可以问我

借。”情境：别人插队了。情境：别人拿了你的笔。“你凭什么抢我的笔！”“你怎么这么不讲道理！”

工具2:一起想个双赢的好办法(协商法)各让一步：“我们先玩你的游戏10分钟，再玩我的10分钟。”轮流来：“你先玩5分钟，然后换我玩5分钟。”●

什么时候找?:两个人都很生气，说不清楚的时候。●

可以找谁?:旁边的同学、班干部、老师。

记住：找帮手是为了解决问题，不是“告状”!工具3:找“小帮手”不丢人(求助法)一起用：“这个拼图我们一起拼吧!”ANotebookLMm

a冲突解决“三步曲”停一停：先冷静，像按了暂停键。说一说：用“我”开头说想法，认真听对方说。试一试：一起想办法，直到两个人都点头。我们班的“三不”规则不打人：身体是我们的好朋友，要保护好。不骂人：坏话像小刀，会划伤别人的心。不记仇：矛盾解决了，明天还是好朋友。●

劝

一

劝

：“你们先冷静

一

下，别吵了。”●

拉

一

拉

：把他们分开一

点，防止动手。●

找

帮

手

：如果情况严重，

马上告诉老师!“在动物城，我们每个人都是这座

城市的守护者。看到朋友需要帮助，你可以做个“和事佬”不要这样做●

围观起哄：“打啊打啊!”●

火

上

浇

油

：“他刚才还说你坏话呢!”和平小卫士誓词(全班一起朗读)我承诺

：当我生气的时候，我会先冷静；当我犯错的时候，我会勇敢道歉；当朋友有困难的时候，我会伸