维修班组长岗位安全职责说明书

维修班组长岗位安全职责说明书维修班组长作为班组安全管理的直接责任人，肩负着落实企业安全制度、保障班组作业安全、提升员工安全素养的核心职责。其安全职责需贯穿维修作业全流程，从作业规划到现场管控、隐患治理再到应急处置，形成闭环管理体系，为企业安全生产筑牢基层防线。一、安全管理统筹与目标落实维修班组长需牵头统筹班组安全管理工作，结合企业安全目标与维修作业特点，组织制定班组年度、月度安全工作计划，将安全责任分解至班组成员，明确岗位安全职责清单。同时，深度参与车间（或部门）安全管理规划的研讨，结合维修设备特性、作业环境风险等实际情况，提出针对性的安全优化建议，确保安全管理要求与班组作业场景精准匹配。在日常管理中，需建立“安全日管控”机制：每日梳理班组作业任务的安全风险点，通过班前会、班组群等渠道向员工交底；每周组织班组安全复盘会，总结本周安全管理漏洞、违规行为及隐患整改情况，制定下周安全改进措施，推动安全管理持续优化。二、作业现场安全全流程管控（一）作业前安全准备维修作业启动前，班组长需主导作业现场安全条件确认：检查作业区域是否设置警示标识（如“维修作业，禁止合闸”“高空作业，下方禁止停留”等）、防护隔离设施是否到位；核实设备是否已执行“停电、验电、挂牌、上锁”等安全措施，工具、仪器的安全性能是否达标（如绝缘工具绝缘层是否破损、起重设备限位装置是否灵敏）。针对动火、有限空间等特殊作业，需提前审核作业票证，确认监护人员、防护装备、应急物资已全部到位。（二）作业中安全监督作业过程中，班组长需全程盯控现场安全，采用“走动式管理”，重点监督员工是否严格执行操作规程：如电气维修是否先断电验电、机械维修是否设置防止设备意外启动的装置、登高作业是否正确使用安全带等。发现违规行为（如违规简化操作、擅自拆除安全防护装置），需立即制止并现场指导纠正，同时记录违规细节，作为后续安全培训的案例素材。针对多工种协同作业（如设备大修时电工、钳工、焊工配合），需牵头制定交叉作业安全方案，明确各工种的安全界面、协作流程及应急联络方式，避免因职责不清引发安全事故。三、人员安全能力建设与意识培养（一）分层级安全培训班组长需组织班组安全培训体系：对新入职、转岗员工开展“师徒结对+安全交底”模式，由经验丰富的安全员或骨干带教，重点讲解岗位风险、防护要点、应急处置流程；对全体员工每月开展“安全微课堂”，内容涵盖近期行业内维修事故案例分析、新颁布的安全法规解读、班组典型违规行为复盘等，通过“案例+实操”的方式提升培训实效性。针对特种作业人员（如焊工、电工），需建立资质动态管理台账，定期核查证书有效期，督促到期人员参加复审培训，确保特种作业“持证上岗、证岗匹配”。（二）应急能力实战化提升每季度组织班组开展应急演练，场景需贴合维修作业实际（如触电急救、机械伤害救援、化学品泄漏处置等）。演练后需召开复盘会，分析员工在应急响应速度、防护装备使用、救援流程执行等方面的不足，制定针对性改进措施。同时，将应急技能纳入班组“安全积分制”考核，通过“以赛促学”（如急救技能比武、消防器材实操竞赛）激发员工参与积极性，确保关键时刻“拉得出、用得上、救得好”。四、安全隐患排查与闭环整改（一）日常隐患巡检班组长需建立“班前三查、班中巡查、班后复查”的隐患排查机制：班前检查个人防护装备是否齐全、作业设备是否存在异常；班中重点排查作业环境（如地面油污、通道堵塞）、工具设备（如砂轮片裂纹、电焊机接线松动）、人员操作（如违规站位、工具超期使用）等风险点；班后复查作业区域是否清理、设备是否归位、临时防护措施是否拆除。针对高频隐患（如工具摆放混乱、接地装置失效），需制定班组隐患“红黄牌”预警机制：累计3次同类隐患未整改的岗位，挂“黄牌”警示并约谈责任人；重复出现5次及以上的，挂“红牌”停工整改，直至隐患彻底消除。（二）隐患整改闭环管理对排查出的隐患，需建立“一患一档”，明确整改责任人、整改时限、整改措施。每日跟踪整改进度，对逾期未完成的隐患，需升级汇报至车间（部门）并协调资源推动解决。重大隐患（如设备结构损坏、电气系统短路风险）需立即停止作业，设置警戒区域，同步上报上级主管部门，待隐患排除并经安全验收后，方可恢复作业。五、事故应急处置与教训转化发生安全事故（含未遂事故）时，班组长需第一时间启动应急响应：组织现场救援（如对受伤员工实施急救、切断事故源防止扩大），同时保护事故现场（确需移动现场物品时需做好标记、拍照留证），并立即上报上级管理部门。事故调查阶段，需配合上级开展原因分析，从“人、机、料、法、环”五个维度排查事故诱因（如员工是否违规操作、设备是否存在设计缺陷、作业流程是否缺失安全环节等）。根据调查结论，制定班组级防范措施（如优化操作规程、升级设备防护装置、调整作业排班避免疲劳作业），并组织全员学习，确保同类事故“一厂出事故、万厂受教育，一班出事故、全班受警示”。六、安全文化与团队凝聚力建设班组长需塑造“人人都是安全员”的班组安全文化：每月评选“安全之星”，表彰在隐患排查、应急处置、安全创新等方面表现突出的员工，树立身边的安全榜样；鼓励员工提出“安全金点子”（如工具防误触改造、作业流程优化建议），对被采纳的建议给予物质或精神奖励，激发全员参与安全管理的主动性。针对班组内部的安全顾虑（如担心“举报违规被报复”“提建议被忽视”），需建立安全沟通“绿色通道”，通过匿名信箱、班组座谈会等方式收集员工诉求，及时回应并落实合理建议，营造“敢说真话、愿提建议”的安全氛围。结语维修班组长的安全职责，是“管生产必