2024~2025学年安徽省宣城市高一上学期期末调研考试生物试卷

2024~2025学年安徽省宣城市高一上学期期末调研考试生物试卷一、单选题(★★)1.翟中和院士曾说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。下列关于细胞的基本结构及其功能的叙述，正确的是（）

A．病毒没有细胞结构，所以不属于生物B．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心C．动物细胞之间可通过胞间连丝进行物质运输和信息交流D．伞藻的嫁接实验可证明生物体形态结构取决于细胞质(★★)2.生物体内的多糖种类繁多，由于其特殊的空间结构，多糖的功能也多种多样。下列结构或参与下列生物过程的分子中不涉及多糖的是（）

A．细胞表面信息的识别和信息的传递B．细胞呼吸过程中，葡萄糖氧化后进入线粒体C．油炸烹饪后的小龙虾红润诱人的外壳D．细菌细胞和植物细胞的细胞壁(★★)3.许多民间俗语准确描述出植物缺少元素时的症状，如“缺镁后期株叶黄，老叶脉间变褐亡”、“缺磷株小分蘖少，新叶紫红旧叶老”、“缺氮抑制苗生长，新叶黄绿老叶亡”等。下列有关无机盐的叙述，错误的是（）

A．镁是微量元素，对植物体的生长发育非常重要B．“变褐亡、分蘖少”都说明无机盐对生物体的生命活动非常重要C．植物缺少N元素，会影响蛋白质、核酸等物质的合成D．植物缺少P元素，会影响ATP、磷脂等物质的合成(★★)4.双缩脲试剂可以用于多肽和蛋白质的定性和定量检测，其本质是二价铜离子在碱性环境下与待测物质产生显色反应，关于双缩脲试剂的说法，错误的是（）

A．双缩脲试剂使用时不需要加热B．双缩脲试剂与多肽和蛋白质的反应原理是与其中的肽键产生紫色物质C．多肽和蛋白质经高温处理后加入双缩脲试剂不会出现紫色D．通过仪器测定反应后紫色的深浅，可以用于检测样本中蛋白质或多肽的含量(★★★)5.牛胰核糖核酸酶a不但可以在细胞内发挥作用，还可以分泌到细胞外发挥作用。它包含8个带巯基(-SH)的半胱氨酸，脱氢后形成4对二硫键(-S-S-)，形成下图所示结构。图中圆圈表示氨基酸，序号表示氨基酸的编号，已知构成牛胰核糖核酸酶a的氨基酸平均分子量为128。下列说法不正确的是（）

A．牛胰核糖核酸酶a分子具有一条多肽链，124个氨基酸B．该多肽链可能需经内质网和高尔基体加工后才有活性C．可准确计算出牛胰核糖核酸酶a的分子量为13658D．牛胰核糖核酸酶主要催化的是RNA的水解(★★)6.生物大分子(多糖、蛋白质、核酸)结构都是由相似的方式构成，执行复杂多样的生物学的功能。下列关于生物大分子结构和功能的表述，错误的是（）

A．生物大分子及构成生物大分子的单体均以碳链作为基本骨架B．构成DNA的单体是核糖核苷酸，淀粉的单体是葡萄糖，蛋白质的单体是氨基酸C．生物大分子都具有与其功能密切相关的空间结构D．直链淀粉遇碘变蓝，而支链淀粉遇碘变红，是因为二者空间结构不同(★★)7.ATP是细胞的直接能源物质，萤火虫发光就是由于ATP中特殊化学键水解释放的能量转变成了光能。下图为ATP的结构式，下列相关叙述正确的是（）(注：C1表示碳原子的位置是1号碳，其他同理)

A．ATP与ADP是同一种物质的两种不同存在形式B．ATP末端磷酸基团(Pγ)转移，可为某些反应供能C．萤火虫发光时，ATP水解2个特殊化学键后的产物是ADP和PiD．由于剧烈运动需要消耗大量ATP，所以细胞内要储存大量ATP，以减少ATP和ADP的转换(★★★★)8.叶酸是细胞内合成核苷酸的前体物质。人可以利用食物中叶酸，而细菌不能利用外源叶酸，缺乏叶酸，会导致细菌死亡。磺胺类药物和青霉素均是临床上常使用的杀菌药物，磺胺类药物分子结构与合成叶酸的原料——对氨基苯甲酸相似，青霉素可抑制细菌细胞壁合成相关酶的活性。下列分析错误的是（）

A．磺胺类药物通过与催化细菌合成叶酸的酶结合，从而抑制细菌细胞内叶酸的合成B．用药者血液中磺胺的浓度超过对氨基苯甲酸时，能达到较好的抗菌效果C．在青霉素作用下细菌由于不能合成纤维素和果胶，不能形成细胞壁，从而达到抑菌效果D．由于新冠肺炎的病原体是冠状病毒，使用青霉素或磺胺对患者治疗效果有限(★★★)9.蛋白激酶和蛋白磷酸酶是细胞内某些信号通路的“开关分子”，即蛋白激酶能催化蛋白质的磷酸化过程，蛋白磷酸酶能催化蛋白质的去磷酸化过程，其机理如图。下列相关叙述错误的是（）

A．蛋白质磷酸化过程需要ATP水解提供能量和磷酸基团B．若细胞膜上载体蛋白发生磷酸化，可以为主动运输提供能量C．在蛋白激酶的作用下，蛋白质的空间结构会发生变化D．蛋白磷酸酶通过提供磷酸化的蛋白质去磷酸化所需的活化能，加快了反应速度(★★★)10.五彩缤纷的月季是人们喜欢的观赏植物，其中能变色的“光谱”月季备受青睐。“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变化。下列利用“光谱”月季进行的实验，都难以达成目的的一组是（）①用花瓣细胞观察质壁分离现象②用花瓣大量提取叶绿素③利用叶肉细胞观察细胞质的流动④用斐林试剂鉴定花瓣细胞液泡中的还原性糖

A．①②B．③④C．②④D．①③(★★★)11.外泌体是由细胞释放的膜泡结构，外泌体主要来源于细胞内的多泡体（多膜泡体），其释放过程如下图所示。外泌体分布广泛，在血液、脑脊液、乳汁等体液中都存在。释放到细胞外的外泌体可与靶细胞膜直接融合，将其所含的RNA和蛋白质等物质释放到靶细胞内，其中有些物质可以作为信号分子。下列叙述错误的是（）

A．外泌体结构类似核糖体，由RNA和蛋白质组成B．外泌体可参与细胞间的信息交流C．抑制细胞内线粒体的功能，外泌体的释放会受影响D．母体产生的抗体包裹在乳汁中的外泌体内，有利于婴儿的吸收(★★)12.细胞内的马达蛋白与特定的囊泡结合，沿细胞骨架定向移动，实现囊泡的定向转运。其机理如图所示。下列叙述错误的是（）

A．马达蛋白和ATP共有的元素有C、H、O、NB．合成马达蛋白的场所是核糖体C．马达蛋白空间结构的改变需要ATP供能D．细胞骨架的主要成分是磷脂双分子层(★★★)13.切开的苹果一会儿就变黄甚至变褐色是因为苹果白色果肉中的酚类物质在空气中被酚氧化酶加速氧化成黄褐色的醌类物质。为探究不同温度对两种酚氧化酶的活性的影响，某研究小组设计了实验，结果如下图。下列叙述正确的是（）

A．本实验的自变量只有温度，因变量是酚剩余量B．据图分析，相同温度条件下酶A的活性更高C．由图可知，切开的苹果放在冰箱冷藏条件下可减缓变色D．若要探究酶B的最适温度，可在20℃～30℃之间设置多个温度梯度(★★★)14.如图表示番茄细胞部分代谢过程，其中线粒体基质中进行的反应过程又称为“柠檬酸循环”。下列相关叙述不正确的有（）

A．葡萄糖必须分解成物质X才能进入线粒体参与柠檬酸循环B．线粒体内进行的柠檬酸循环不需要氧气直接参与C．催化物质X合成番茄红素的酶在细胞质基质中起作用D．柠檬酸循环是生物体代谢的枢纽，释放了大量能量用于生命活动(★★★)15.用甲、乙两套装置探究酵母菌呼吸方式，其中d瓶液面上覆盖油脂层。下列相关叙述正确的是（）

A．实验过程中b和d瓶的温度不会发生改变B．取e瓶中的液体用酸性重铬酸钾溶液检测会显灰绿色C．d瓶中导管必须伸入液面下，e瓶中石灰水才会变混浊D．将5%葡萄糖溶液加热煮沸可以减小杂菌和氧气对酵母菌呼吸的影响(★★★)16.目前学界普遍认为，光合作用是地球上“最重要的化学反应”。下列关于光合作用的叙述正确的是（）

A．光反应必须在光下进行，暗反应必须在暗处进行B．暗反应需大量的酶参加，光反应不需要酶C．光反应和暗反应的反应速度不同，但两者相互依存，缺一不可D．光反应必需在叶绿体类囊体薄膜上进行，暗反应只能在叶绿体基质里进行(★★)17.下列有关农林生产实践的叙述错误的是（）

A．早春时节，在早晨通风能极大限度地提高温室作物的光合作用强度B．盆栽要经常松土是因为土壤板结后，透气性差影响根系的生长和离子的吸收C．甘蔗与花生、大豆间作有利于充分利用阳光等资源，提高单位面积农作物产量D．移栽绿化树时，通常要去掉大部分枝叶，是为了减少植物体内水分的散失(★★)18.肾脏中肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，都与细胞膜上水通道蛋白的结构和功能有直接关系。下列叙述正确的是（）

A．细胞膜上的通道蛋白不具有特异性B．水分子通过水通道蛋白跨膜运输的快慢与细胞膜上水通道蛋白的数量有关C．与水通道蛋白介导的跨膜运输相比，水分子直接穿过膜扩散的速率更高D．水分子通过水通道蛋白从渗透压高的一侧向渗透压低的一侧扩散(★★★)19.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是（）

A．0-1h内发生渗透失水，随后发生渗透吸水B．4h时细胞液浓度与初始时细胞液浓度相等C．呼吸抑制剂处理一定会影响A物质进入细胞D．若换成蔗糖溶液，也会发生与图中曲线类似的变化(★★★)20.下列实验操作与实验现象不符的是（）

选项实验操作实验现象①鉴定花生种子中的脂肪时，使用苏丹Ⅲ试剂染色，未用酒精溶液洗去浮色红色的脂肪颗粒不清晰②分离菠菜叶中色素时，滤液细线浸入层析液滤纸条上无清晰色素带③观察植物细胞失水与吸水时撕取紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞发生质壁分离④观察花生子叶细胞中的脂肪，没有切出只有一层细胞的切片显微镜下细胞重叠

A．①B．②C．③D．④二、解答题(★★★)21.1981年诺贝尔化学奖获得者吉尔伯特(W.Gilbert)提出了“RNA世界”的假说，它指的是在生命起源的某个时期，生命体仅由一种高分子化合物RNA组成。遗传信息的传递建立于RNA的复制，其复制机理与当今DNA复制机理相似，作为生物催化剂的蛋白质还不存在，即最早出现的生物大分子很可能是RNA，它兼具了DNA和蛋白质的功能。根据此假说，回答下列问题：(1)RNA和DNA分子组成成分的区别之一在于组成RNA的五碳糖是①___________，组成DNA的五碳糖是②___________。你认为，RNA将自己遗传物质的“使命”交给DNA的原因是：___________(填①或②中的内容)具有更加稳定的结构。(2)目前，有一些证据支持“RNA世界”假说，比如人们发现酶的化学本质是___________，再比如生物(除朊病毒外)的遗传物质是___________。(3)在漫长的进化过程中，蛋白质承担了当初RNA除遗传物质外的“使命”，是因为蛋白质具有___________功能(至少写出两项)。(★★★)22.科学家推测，在分泌蛋白的合成过程中，游离核糖体最初合成的一段氨基酸序列作为信号序列，被位于细胞质基质中的信号识别颗粒(SRP)识别，并引导核糖体附着于内质网上，继续蛋白质的合成，信号肽假说如下图所示。(1)若图示过程表示胰岛素的合成路径，最终胰岛素通过___________方式被运出细胞，分泌至细胞外发挥作用，过程体现了生物膜的结构特点是___________。(2)上述过程中所需要的ATP可由___________产生(填写具体场所)。(3)溶酶体酶的合成___________(填“需要”或“不需要”)经过这一合成途径。(4)研究发现，细胞可以通过回收机制使细胞器的驻留蛋白质返回到正常驻留部位。例如，驻留内质网的可溶性蛋白一端有KDEL序列，若该蛋白进入转运膜泡，就会逃逸到高尔基体，此时高尔基体上的KDEL受体会识别并结合KDEL序列，使它们回收至内质网，其机制如图所示：分泌蛋白___________(填“具有”或“不具有”)该KDEL序列。主要依靠___________(填“COPⅠ”或“COPⅡ”)膜泡进行运输。三、实验题(★★★)23.酶之所以比一般催化剂具有更高效的催化能力，是因为酶具有特殊的空间结构。下图表示酶和底物(反应物)结合的过程。(1)从图中可以看出，底物本身的结构与酶的结构___________(是/不是)完全匹配，当底物和酶相互靠近时，两者互相影响，造成了酶和底物结合和反应的发生，这体现了酶催化的___________性。这就是“诱导契合”学说。(2)与“诱导契合”学说不同，另一派学者认为酶和底物的结合是由于两者结构相互匹配，像一把钥匙配一把锁的关系(又称“锁钥学说”)。为了检测上述两个学说，生物兴趣小组的同学利用枯草杆菌蛋白酶(S酶)进行如下图所示4组实验，该酶可催化两种结构不同的底物CU和CTH进行反应，且与两者结合的催化中心位置