2025~2026学年山东省泰安市泰山中学高一上学期10月月考生物试卷

2025~2026学年山东省泰安市泰山中学高一上学期10月月考生物试卷一、单选题(★)1.地球上瑰丽的生命画卷在常人看来千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列各种组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（）①一个大西瓜②血液③神经细胞④一个蓝细菌⑤细胞内各种化合物⑥甲型H1N1病毒⑦一片森林⑧某草原上的所有羊⑨某草原上的全部荷斯坦奶牛⑩某农田中的所有生物

A．⑤⑥③②①④⑧⑩⑦B．③②④①⑥⑨⑦⑩C．③②①④⑧⑩⑦D．③②①④⑨⑩⑦(★★)2.下列有关细胞学说的叙述正确的是（）

A．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性B．施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了细胞学说C．“细胞初步分为原核细胞和真核细胞”属于细胞学说的内容D．细胞学说的建立，标志着生物学的研究进入分子水平(★★)3.水华的形成是由于淡水水域污染后富营养化，导致原核生物蓝细菌和真核生物绿藻等大量繁殖引起的。蓝细菌与绿藻在细胞结构上的主要区别是有无（）

A．核膜B．细胞膜C．细胞壁D．细胞质(★)4.在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞，做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判明，此时应（）

A．改用凹面反光镜、放大光圈B．改用凹面反光镜、缩小光圈C．改用平面反光镜、放大光圈D．改用平面反光镜、缩小光圈(★★★)5.如下图所示，甲图中①②③④表示不同的镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙是观察到的图像。下面描述正确的是（）

A．②比①的放大倍数大，③比④的放大倍数大B．把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用③，同时调粗准焦螺旋C．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动粗准焦螺旋D．若使丙图中右下角的图像移到视野中央，实际移动载玻片的方向是左上角(★★)6.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种被称为肺炎支原体的单细胞生物（如图）。据图分析，以下说法正确的是（）

A．肺炎支原体与酵母菌都没有成形的细胞核B．肺炎支原体和植物细胞之间不具有统一性C．肺炎支原体与细菌细胞都没有细胞壁D．肺炎支原体与动物细胞都有核糖体(★)7.保证植物正常生活所必须的微量元素是()

A．K、Fe、Mn、Zn、Cu、BB．Fe、Mn、Zn、Cu、B、MoC．Ca、Fe、Mn、Zn、Cu、MoD．Mg、Fe、Mn、Zn、B、Mo(★)8.活细胞内含量最多的有机化合物和无机化合物依次是（）

A．蛋白质、水B．蛋白质、无机盐C．核酸、水D．脂质、水(★★)9.人的红细胞必须生活在0.9%的NaCl溶液中，若将红细胞置于浓盐水中，红细胞则会失水皱缩，从而失去输送氧气的功能。这一事实说明()

A．无机盐对维持生物体的新陈代谢有重要作用B．无机盐对于维持细胞的渗透压有重要作用C．无机盐离子容易进出细胞D．水分子容易进出细胞(★)10.一个足球运动员在足球场上剧烈运动时，突然发生抽搐现象，这是因为他的血液中可能是下列哪项含量太低引起的（）

A．蛋白质B．钙盐C．铁D．镁(★)11.细胞内结合水的生理作用是（）

A．各种离子、分子的良好溶剂B．为各种生化反应提供液体环境C．吸收热量维持体温恒定D．细胞结构的组成物质之一(★)12.过度肥胖者的脂肪组织中，占细胞重量50%以上的物质是（）

A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．水(★★)13.生物体没有水就不能生活的根本原因是（）

A．水在细胞中以两种形式存在B．水在不同的生物中含量各不相同C．细胞内的各种化学反应都是在水中进行的D．大部分水在细胞内可以自由流动(★)14.当生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内（）

A．结合水/自由水的比值与此无关B．结合水/自由水的比值会升高C．结合水/自由水的比值会降低D．结合水/自由水的比值会不变二、多选题(★★)15.科学家发现了一种被称作GFAJ-1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物（砒霜）中的砷来代替磷元素构筑生命分子和生化反应。根据以上材料进行预测，以下说法正确的是（）

A．GFAJ-1细菌体内砷元素含量可能比铜、铁元素多B．砷对多数生物有毒可能是因为砷能够替代磷参与生化反应，制造混乱C．GFAJ-1细菌可利用砷元素合成所有的有机化合物D．该发现使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽了在地球极端环境寻找生命的思路(★★)16.下列有关生物体内水的叙述，不正确的是（）

A．越冬植物体内自由水与结合水的比值上升B．细胞中自由水含量降低是细胞衰老的特征之一C．细胞内的许多反应需要水作为反应物D．水是活细胞中含量最多的化合物，并能维持细胞渗透压(★★)17.下列关于生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质鉴定实验的叙述，正确的是（）

A．可溶性还原糖的鉴定，必须用酒精灯直接加热B．脂肪鉴定的操作步骤依次是切片→染色→洗去浮色→制片→观察C．苏丹Ⅲ染液可将脂肪颗粒染成橘黄色D．常用番茄、苹果等作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料(★★)18.下表是玉米和人体细胞的部分元素及含量（干重，质量分数），下列有关说法正确的是（）

元素OHNKCaPMgS玉米44.436.241.460.920.230.200.180.17人14.627.469.331.094.673.110.160.78

A．P、Mg、S等元素在玉米细胞中含量比较多，属于大量元素B．表中玉米细胞比人体细胞中含有的O元素较多是因为玉米细胞中含水更多C．表格中在细胞内含量多的元素比含量少的元素更重要D．玉米细胞和人体细胞中N元素含量不同，可能与细胞中蛋白质的含量不同有关三、单选题(★★)19.现提供可配制斐林试剂的溶液：甲液（0．1g/mL的NaOH溶液）、乙液（0．05g/mL的CuSO4溶液）以及蒸馏水，如果充分利用上述试剂及必需的实验用具，可灵活性地鉴别出下列哪些物质（）①葡萄糖②蔗糖③胃蛋白酶（其化学本质是蛋白质）④RNA

A．只有①B．①和②C．①和③D．②、③和④四、多选题(★★★)20.水分子是一种极性分子，同时水分子之间也可以相互吸引，形成氢键，氢键易于形成和断裂，水分子的结构决定了他具有多种多样的功能。下列相关叙述正确的是（）

A．氧吸引电子的能力比氢强，使氧一端带负电荷，氢一端带正电荷B．氢键使水具有较高的比热容，有助于维持生命系统的稳定性C．结合水与蛋白质、脂肪结合，这样就失去了流动性和溶解性D．同一株植物中，老叶细胞比幼叶细胞中自由水的含量高(★★)21.下列对“系统”的认识，错误的是（）

A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的五、解答题(★★)22.下图A为蓝细菌细胞的结构示意图，图B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析回答下列问题。(1)与水绵细胞相比较，蓝细菌细胞没有以_________为界限的________，因而属于原核细胞。(2)在蓝细菌细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有③和____________、④和⑩细胞膜、②和⑥______________，这体现了不同类细胞之间的_________________。(3)蓝细菌细胞和水绵细胞都能进行光合作用，因而属于_____________生物。(4)不论蓝细菌细胞还是水绵细胞，细胞内含量最多的化合物都是___________，含量最多的有机化合物都是________________。细胞内最基本的元素是______________。(★★)23.水是生命之源，也是细胞内各种化学反应的介质，在细胞中有两种存在形式，即自由水和结合水。在植物细胞中自由水和结合水的相对比例的变化，是与生命活动相适应的。请回答下列有关问题：(1)农民将新收获的种子放在场院晾晒，是为了除去部分________，然后再将其储存。这样做有两个目的，一是防止水分过多而霉变；二是可降低种子的呼吸作用，从而减少有机物的消耗。这说明________水多，代谢旺盛。(2)如果将晒过的种子再用火烘烤，失去的是________水。(3)血液凝固时________水转变成________水。说明自由水和结合水可以相互转化。(4)幼小的植物体内自由水比例减小时，植物代谢强度降低，生长缓慢；自由水比例增大时，机体代谢活跃，生长迅速。这说明了________________。六、实验题(★★★)24.设计一个实验证明镍盐为植物生活所必需的无机盐。根据提供的实验材料用品，完成实验步骤，并得出相应结论。材料用品：完全培养液甲，缺镍的完全培养液乙，适当的固定材料，广口瓶若干，长势相同的玉米幼苗，含镍的无机盐。(1)方法步骤①取两个洁净的广口瓶编号A、B，并向A中加入一定量的完全培养液甲，