安徽省六安市金寨县部分校联考2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题

金寨部分学校联考2025-2026学年上学期八年级12月月考试卷语文你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)春秋日月几番景，山石草木总关情。崔颢以登楼所见的明丽江景“______，______”（《黄鹤楼》）引出浓浓的思乡之情：王维用“______，______”（《使至塞上》）两句即景设喻，以物自比，表达了诗人惆怅、抑郁的心情；刘桢用“______，______”（《赠从弟》其二）描摹冰霜，在对比中展示松柏的坚贞志节，以此勉励从弟常怀坚贞之节；春水初生，白居易用“______，______”（《钱塘湖春行》）描绘出姹紫嫣红的春天；面对奇山异水，吴均用“鸢飞戾天者，望峰息心；______，______”（《与朱元思书》）劝勉友人放下争夺名利之心，忘情于天地大美之中。2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)【甲】北京的全部砖石屏障都阻挡不住中国红军试图穿过山西向长城挺进的这一惊人之举引起的反响。这次远征号称要对日作战，收复失地，但未免有些堂•吉诃德味道，立即被蒋介石总司令的十一师精锐新军所拦jié但是，这却阻止不了那些爱国学生，他们不怕坐牢，也不怕可能丢脑袋，大批走向街头，喊出了那被禁的口号：“停止内战！国共合作！抗日救国！”【乙】______对有钱人的仇视，在中国是到处流传的——这似乎主要要回溯到他的红色游击队刚刚开始组成的年代，当时湖南苏区还没有处在共产党的全面控制之下。在何健“农民大屠杀”时期许多农民有亲友遭到杀害，或者反动派在何键统治下夺回权力后，本人遭到地主的ōu打和压迫，都抱着深仇大恨来投奔。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）

①屏障______

②拦jié______

③回溯______

④ōu______打(2)下列短语的结构类型与“深仇大恨”相同的一项是______（2分）

A.坚持不住

B.禁止吸烟

C.天气晴朗

D.柴米油盐(3)【乙】段中横线处应填写的人物是谁？结合选文概括他的形象特点。（3分）(4)以上文字节选自埃德加。斯诺1937年在伦敦出版的《红星照耀中国》一书，书名是一部作品的眼睛请结合原著简要说说《红星照耀中国》这部书名的妙处。（3分）3.诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。八（1）班举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。(13分)(1)请你仿照活动一，将其他的活动形式补充完整。（4分）

活动一：诚信人物图片展

活动二：______

活动三：______(2)小语围绕本次活动主题，拟写了上联，请你选出合适的下联______（3分）

上联：做人有道惟诚信

下联：______

A.智慧可资百岁春

B.常把自心比他心

C.处世无奇但善良

D.品行能灿千秋史(3)请你仔细观察下面这幅漫画，介绍画面内容，并写出漫画的寓意。要求：语意简明，语句通顺。（6分）______二、阅读(55分)阅读下面的文字,回答问题。[一](23分)4.阅读下面四则材料，完成题目。

材料一

【新华社杭州9月23日电】（记者李想）为全面展示我国数字经济发展成就，2025年全国数字经济峰会本日于杭州开幕。开幕式上，国家发改委相关负责人宣布，我国数字经济核心产业增加值占GDP比重首次突破10%，这标志着数字经济已成为我国经济发展的关键支撑。据悉，这一突破得益于5G用户普及率超过70%、人工智能企业数量全球第二等一系列坚实进展，为我国高质量发展注入了强劲新动能。（摘自《新华社》，2025年9月23日）材料二

①“哐当……哐当……”一列绿皮火车缓缓穿行于大凉山深处。这是5633/5634次列车，它还有一个更广为人知的名字——“慢火车”。这趟最低票价仅2元的列车，已运行了半个多世纪，它不仅是沿线彝族群众外出务工、求学、就医的“公交车”，更承载着他们与外界联通的全部希望。

②车厢里，农户的活鸡活鸭与学生的书包课本安然共处，列车员熟练地用彝语与老乡交流，帮忙照看孩子。在这列时代的“活化石”上，没有嫌弃，只有理解与温情。面对高铁飞驰的时代，它选择为最需要的人慢下来，成为精准扶贫与乡村振兴国家战略中一个温暖而坚定的注脚。（摘自《央视新闻》，2025年9月26日）材料三

①9月27日，深圳龙华图书馆，茅盾文学奖得主阿来携新作《大河源》与读者相遇。

②“认识几十种岩石、上百种植物，才能真正写好生态；了解图书分类原则，才能写活图书管理员。”分享会上，阿来以“行走”揭晓创作背景。基于2005年参与青藏铁路沿线采访的经历，他亲眼见证了建设中面临的冻土处理、藏羚羊迁徙通道预留等科学难题。

③“我在中国广大西部、大荒之野上的漫游，为了解广阔地理，同时，也如上溯黄河一样，想要洞穿历史。”互动环节中，阿来将《大河源》的创作理念娓娓道来，现场读者沉浸在文学与自然的对话中。（摘自《读特新闻》，2025年9月27日）材料四

①“慢火车”传递着时代的温度。在追求速度与效率的今天，仍有81对公益性的“慢火车”穿行于崇山峻岭之间。它们不为盈利，只为守护。守护的是偏远地区群众出行的脚步，更是社会公平正义的底线。

②“慢火车”体现了“一个都不能少”的发展理念。它看似慢了，却让发展的成果更公平地惠及全体人民；它看似旧了，却映照出以人为本的现代化初心。这是中国式现代化进程中一道独特而温暖的风景，其所承载的，是奔向共同富裕的坚定承诺。

（摘自《人民日报》，2025年9月28日）(1)下列选项中正确的一项是______（3分）A.材料一以描写和抒情为主，属于通讯

B.新闻的常见的体裁有消息、通讯、新闻特写、新闻评论等。消息正文的结构按重要性递增的原则安排，即所谓的“倒金字塔结构”

C.新闻特写主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间，比通讯更强调时效性和现场感。如《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》

D.材料四客观陈述事实，属于评论(2)请为材料一拟写一个标题。字数不得超过15字（4分）(3)材料一中加点词“首次”有何表达效果？请结合新闻的语言特点进行分析（4分）(4)结合材料二、四，谈谈作者对“慢火车”持怎样的态度？（6分）(5)小语在活动结束后将对阿来先生进行采访，请你结合材料三的内容补全采访提纲。（6分）采访时间2025年9月27日采访地点深圳龙华图书馆采访对象作家阿来采访器材录音笔、手机、笔记本、钢笔采访方式面对面访谈采访目的①______采访问题问题一：阿来老师，您的青藏铁路采访经历，对《大河源》的创作产生了哪些具体影响？

问题二：②______（请结合他的创作理念，设计一个采访问题。）[二](16分)5.艾叶香中寻玉佩郑凤岭①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。

②年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：春花一片片，新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地。

③沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。生起红红的灶火，慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落。

④推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰。

⑤那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。

⑥再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全部分给了跟来的孩子们。

⑦奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐。雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲呜呜作响，好似远处隐约传来的竹笛声，我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地，听见奶奶自言自语小声说：“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。”

⑧那之后，奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢？”奶奶不言语。母亲说：“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说：“要走了，还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里。

⑨走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香(1)作者回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上。（4分）

①______→教“我”磨面做饼→给“我”压岁钱→②______→病中思念爷爷→临终不说玉佩的去向(2)请结合语境，按要求品析语言。（6分）

①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。（说说画线字的表达效果）

②老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。（从修辞的角度赏析这句话的妙处）(3)联系上下文，研读文中第⑦段画线句，分析奶奶说这句话时的神态及情感（4分）(4)下面对文章理解与分析不正确的一项是______（2分）A.第③段作者运用细节描写，再现了奶奶教“我”磨面做饼的情景，表达了“我”对奶奶的思念之情

B.老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品，承载着奶奶最美好的情感

C.奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱，担心家里后辈指责她

D.文中为我们呈现了一个勤劳、善良、慈爱、坚韧、痴情的奶奶形象[三](16分)6.【甲】

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

【乙】

渊明少有高趣，博学，善属文。家贫亲老，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归。后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌①以为三径之资②，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。不以家累③自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费，自给为难，今遣此力，助汝薪水④之劳。此亦人子也，可善遇之。”公田悉令吏种秫⑤，曰：“吾常得醉于酒足矣！”妻子固请种粳乃使二顷五十亩种秫五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。

【注】①弦歌：这里指出任邑令。②三径之资：这里指筹集隐居住所的费用。③家累：家属。④薪水：砍柴汲水。⑤秫（shú）：高粱，多用作酿酒原料(1)请解释下面划线词在文中的意思。（4分）

①渔人甚异之______

②悉如外人______

③渊明少有高趣______

④善属文______(2)用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）

①渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”

②土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属(3)用“/”给下面的句子断句。（断两处）（2分）

妻子固请种粳乃使二顷五十亩种秫五十亩