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第1页/共1页2023北京东城四年级(下)期末英语一、第一部分听力理解1.听句子,判断图片是否与听到的内容相符,相符的用"T"表示,不相符的用"F"表示。2.看图听A,B,C,D,E五段对话,选择与对话内容一致的图片,用字母A﹣E标出其顺序。3.听问句,选择正确的答语,将序号填在括号内。(1)A.Yes,hedoes.B.Yes,Ican.C.Yes,Ido.(2)A.Ihaveacough.B.I'mafraidso.C.It'sfine.(3)A.It'soverthere.B.It'sonthedesk.C.It'sright.(4)A.Weeatmooncakes.B.Weeatjiaozi.C.Weeatzongzi.(5)A.I'mafraidnot.B.Yes,Iam.C.No,Iamnot.4.听对话,根据对话信息,用字母A﹣E标出图片顺序。5.听短文,根据内容选择最适合的答案,将其标号填在括号内。(1)What'sGuoYang'sfavouritesport?A.Playingbasketball.B.Swimming.C.Running.(2)WhodoesGuoYangplaybasketballwith?A.YaoMing.B.Hisfriends.C.Hisfather.(3)HowmanyteamsarethereinGuoYang'sschool.A.Two.B.Three.C.Five.(4)WhatteamisGuoYangon?A.TheTigerTeam.B.TheBearTeam.C.TheLionTeam.(5)WhatdoesGuoYangwanttobe?A.Abasketballplayer.B.Aswimmer.C.Arunner.二、第二部分阅读理解6.看图读短语,找出与短语内容相符的图片。A.playfootballB.haveafeverC.gethitbyacarD.turnleftE.gofishing(1)(2)(3)(4)(5)7.选择合适的单词补全句子,将序号填在横线上。A.brokeB.findC.plantD.flowersE.push(1)I'msorryIMaomao'stoycar.(2)Mysisterpickedsomeinthepark.(3)Don'tinthecrowd.(4)WearegoingtotreesonTree﹣plantingDay.(5)WherecanIBuildingNo.5?8.读故事,选择正确的词汇和句子,将序号填在横线上。A.friendsB.streetC.Bequiet!D.bananaE.Keepoffthegrass!(1)Mimiandheraregoingonasocialstudiestrip.(2)Therabbitputshersigninthehospital.Shewantstotellpeople,""(3)Thedogputshissignnearabusytotellpeople"Nocrossing".(4)Thepandaholdshissigntotellpeopleinthepark""(5)Mickyeatsa.Thenhethrowsthebananaskinontheground.(6)What'sthematterwithMicky?Whatarehisfriendssayingtohim?9.根据情景选择合适的句子,将序号填在横线上。A.Doyoulikemusic?B.No,itisn't.C.Canyouplaytheviolin?D.Whoseguitarisitthen?E.Icanplaytheguitar.Lily:Ilikemusic.It'swonderful.Jill,(1)Jill:Yes,Ido.Lily:(2)Jill:No,Ican't.Lily:Whatcanyouplay?Jill:(3)Lily:Cool!Isthatyourguitar?Jill:(4)Myguitarisathome.Lily:(5)Jill:It'sJoe's.10.读故事,根据故事内容选择最佳答案,将序号填在括号内。ㅤOnenight,somemonkeysareplayingaroundalake.Theyareveryhappy.Alittlemonkeylooksintothewaterandsays,"Oh!Themoonisinthelake."Theothermonkeysruntothelake.Theylookatthemooninthewaterandsay,"Themoonisinthelake!Comeon!Let'sgetitout!"Themonkeysholdeachotherbythetail.Thelittlemonkeytouchesthemoon.ㅤAllthemonkeysaresad.Theoldestmonkeyraises(抬起)hisheadandseesthemooninthesky.Hesays,"Don'tbesosad!Themoonisinthesky!"(1)Wherearethemonkeysplaying?A.Inthelake.B.Aroundthelake.C.Inthetrees.(2)Whatdothemonkeysseeinthelake?A.Amoon.B.Stars.C.Atail.(3)Whatdothemonkeyswanttodo?A.Lookintothewater.B.Touchthemoon.C.Getthemoonoutofthewater.(4)Whyisthelittlemonkeysad?A.Becausethemoonisbroken.B.Becausethemoonisinthewater.C.Becausethemoonisinthesky.(5)Themonkeysseethemooninthesky,howdotheyfeel?A.Theyarehappy.B.Theyaresad.C.Theyarecareful.三、第三部分书面表达11.根据对话的内容,选择合适的词汇和短语,完成LiYan的日记。LiYanisnotfeelingwelltoday.Sheisill.Hermumtakeshertothehospital.Doctor:What'sthematterwithyou?LiYan:Ihaveaheadache.MrsLi:Shehasafevertoo.Doctor:Letmehavealook.Youhavetheflu.Youcantakesomepillsthreetimesadayanddrinkalotofwater.Don'tgotobedlate.Haveagoodrestandyou'llgetwellsoon.LiYan:Thankyou,doctor.Doctor:You'rewelcome.Friday,May15thSunnyI'mnotfeelingwelltoday.Ihavea(1)andafever.DoctorsaysIhavethe(2).Andhetellsmetotakesome(3)threetimesaday.Ishould(4)morewater.Ican't(5)late.Iwillgetwellsoon.

参考答案二、第二部分阅读理解6.【分析】A踢足球B发烧C被车撞D左转E钓鱼【解答】(1)图片上的男孩在踢足球,A.playfootball踢足球。故选:A。(2)图片上的人被车撞了,C.gethitbyacar被车撞。故选:C。(3)图片上的人在钓鱼,E.gofishing钓鱼。故选:E。(4)图片上的人发烧了,B.haveafever发烧。故选:B。(5)图片上的标志是向左转,D.turnleft左转。故选:D。【点评】掌握相关的动词短语,结合图片分析作答。7.【分析】(1)对不起,我弄坏了毛毛的玩具车。(2)我姐姐在公园里摘了一些花。(3)在人群中不要推挤。(4)我们打算在植树节植树。(5)我在哪里能找到5号楼?【解答】(1)考查动词的过去式。句意:对不起我弄坏了毛毛的玩具车。根据I'msorry(对不起)可知,我弄坏了毛毛的玩具车。A选项broke(弄坏了)符合。故选:A。(2)考查可数名词及其单复数。句意:我姐姐在公园里摘了一些花。根据picked(摘)可知,后需"花"作宾语。some一些,与可数名词的复数连用。D选项flowers(花)可数名词的复数,符合。故选:D。(3)考查动词词义辨析。句意:在人群中不要推挤。根据Don't可知,此句为祈使句,后需接动词原形。根据句意可知,E选项push(推挤)符合。故选:E。(4)考查动词词义辨析。句意:我们打算在植树节植树。根据onTree﹣plantingDay(在植树节)可知,我们打算去植树,不定式to后需补充动词原形。C选项plant(种植)符合。故选:C。(5)考查动词词义辨析。句意:我在哪里能找到5号楼?根据句意可知,句子需补充"找到"的英语表达。特殊疑问句中,主语I后需补充动词原形find。B选项find(找到)符合。故选:B。【点评】熟练掌握单词的词性和词义,结合句意和语法知识进行作答,学会动词的过去式、动词词义辨析和可数名词及其单复数的用法。8.【分析】(1)咪咪和她的朋友们要进行一次社会研究之旅。(2)兔子把她的牌子放在医院里。她想告诉人们,"保持安静"。(3)狗把他的牌子放在一个繁忙的街道,告诉人们"禁止穿越"。(4)熊猫举着他的牌子告诉公园里的人"别靠近草地"。(5)米奇吃了一根香蕉。然后他把香蕉皮扔在地上。(6)米奇怎么了?他的朋友们对他说了些什么?【解答】(1)由图示可知句意是:咪咪和她的朋友们要进行一次社会研究之旅。A.friends朋友们。故选:A。(2)由图示可知句意是:兔子把她的牌子放在医院里。她想告诉人们,"保持安静"。因为它们在医院,医院应该安静。C.Bequiet!安静!故选:C。(3)由图示可知句意是:狗把他的牌子放在一个繁忙的街道,告诉人们"禁止穿越"。B.street街道。故选:B。(4)由图示可知句意是:熊猫举着他的牌子告诉公园里的人""。E.Keepoffthegrass!别靠近草地!故选:E。(5)由图示以及后半句可知句意是:米奇吃了一根香蕉。然后他把香蕉皮扔在地上。D.banana香蕉。故选:D。【点评】理解句意,结合图片提示分析作答。9.【分析】莉莉:我喜欢音乐。太棒了。吉尔,你喜欢音乐吗?吉尔:是的,我喜欢。莉莉:你会拉小提琴吗?吉尔:不,我不会。莉莉:你会弹什么?吉尔:我会弹吉他。莉莉:酷!那是你的吉他吗?吉尔:不,它不是。我的吉他在家里。莉莉:那它是谁的吉他?吉尔:它是乔的。【解答】(1)由Yes,Ido.(是的,我喜欢。)可知,此处是一个以Do开头的一般疑问句。选项A.Doyoulikemusic?(你喜欢音乐吗?)符合。故选:A。(2)由No,Ican't.(不,我不会。)可知,此处是一个以Can开头的一般疑问句。选项C.Canyouplaytheviolin?(你会拉小提琴吗?)符合。故选:C。(3)由Whatcanyouplay?(你会弹什么?)可知,此处回答自己会弹的具体乐器。选项E.Icanplaytheguitar.(我会弹吉他。)符合。故选:E。(4)由Isthatyourguitar?(那是你的吉他吗?)可知,此处回答是不是。选项B.No,itisn't.(不,它不是。)符合。故选:B。(5)由It'sJoe's.(它是乔的。)可知,此处询问它是谁的。选项D.Whoseguitarisitthen?(那它是谁的吉他?)符合。故选:D。【点评】先要看懂对话意思,结合上下文语境判断所填位置的大体意思,然后结合选项作答即可。10.【分析】一天晚上,一些猴子在湖边玩耍,它们非常开心。一只小猴子看着水中说:"哦!月亮在湖里。"其他的猴子跑到湖边。他们看着水中的月亮说:"月亮在湖里!快来!让我们把它拿出来!"猴子们互相拉着尾巴,小猴子触摸着月亮。所有的猴子都很伤心。最老的猴子抬起头,看见天空中的月亮。他说:"别那么伤心!月亮在天上!"【解答】(1)A在湖里。B在湖边。C在树上。由Onenight,somemonkeysareplayingaroundalake.(一天晚上,一些猴子在湖边玩耍,它们非常开心。)可知猴子在湖边玩耍。故选:B。(2)A月亮。B星星。C尾巴。由Alittlemonkeylooksintothewaterandsays,"Oh!Themoonisinthelake."(一只小猴子看着水中说:"哦!月亮在湖里。")可知猴子们在湖里看到了什么月亮。故选:A。(3)A看看水。B触摸月亮。C把月亮从水里拿出来。由Theylookatthemooninthewaterandsay,"Themoonisinthelake!Comeon!Let'sgetitout!"(他们看着水中的月亮说:"月亮在湖里!快来!让我们把它拿出来!")可知猴子想把月亮从水里拿出来。故选:C。(4)A因为月亮破碎了。B因为月亮在水中。C因为月亮在天空中。由Oh!No!Themoonisbroken.Ifeelverysad.(哦!不!月亮碎了。我非常伤心。)可知小猴子很伤心,因为月亮破碎了。故选:A。(5)A他们很快乐。B他们很伤心。C他们很小心。由All

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