版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
汇报人:PPT汇报时间:点单式党课服务-核心模式设计服务形式创新成效与数据支撑长效发展建议深化与拓展点单式党课服务点单式党课服务中的党员参与服务质量与党员满意度的提升策略强化点单式党课服务的组织保障点单式党课服务的实践案例总结与展望核心模式设计核心模式设计123点菜下单机制:基层党组织通过调研收集党员学习需求,定制涵盖政策理论、基层治理、乡村振兴等多元化课程,实现按需授课线上线下融合:结合"红色影院"、微信公众号等平台推送党课视频,同步开展村党支部书记"擂台比武"等互动活动,增强参与感分类精准教学:针对不同行业领域设计沉浸式、互动式课程,例如农业技术类党课采用田间示范,机关单位侧重政策解读服务形式创新服务形式创新
3,658
74%
30000送餐上门服务为行动不便的老党员提供"一对一"上门讲学,配套发放学习资料,结合座谈交流强化思想引领移动课堂延伸将党课从会议室搬到田间地头、生产一线,邀请"土专家""农经理"现场教学,解决实际问题实践课堂转化以主题党日活动为载体,组织党员参与基层治理、技术帮扶等行动,推动学用结合成效与数据支撑成效与数据支撑覆盖规模内容产出参与激励全年累计开展"田间课堂"超500场,送学上门1000余次,惠及党员群众6000余人次制作发布党课视频6期,新媒体平台转发34次,形成可复制的数字化教学资源通过"擂台比武"等竞赛形式激发基层党务工作者积极性,5次活动带动比学赶超氛围长效发展建议长效发展建议1动态需求反馈:建立定期调研机制,及时更新课程库,确保内容与党员实际需求同步资源整合优化:联合农业、科技等部门引入专业师资,提升"实践课堂"技术含金量效果评估体系:量化党员参与度、问题解决率等指标,通过数据分析持续优化服务模式23深化与拓展点单式党课服务深化与拓展点单式党课服务创新教育模式利用互联网和多媒体资源,开展"互联网+党课"教育,引入VR、AR等新技术,打造沉浸式学习体验融合地域特色结合地方文化和特色产业,开发具有地域特色的党课教材和活动,如"乡村文化与乡村振兴"等主题党课国际化视野拓展开展国际形势教育和对外交流合作方面的党课,提升党员的全球视野和国际竞争力点单式党课服务中的党员参与点单式党课服务中的党员参与鼓励党员根据自身需求和兴趣选择学习内容和形式,增强学习的主动性和积极性组织党员通过座谈会、研讨会等形式,分享学习心得和实践经验,促进知识共享和思想碰撞引导党员在基层治理、服务群众等方面发挥示范带头作用,将学习成果转化为工作成果党员自主选择党员互动交流党员带头示范服务质量与党员满意度的提升策略服务质量与党员满意度的提升策略持续优化服务流程:定期收集党员对党课的反馈意见,及时调整和优化服务流程,提高服务质量和效率01强化师资队伍建设:加强师资培训和管理,提高教师的专业水平和教学能力,确保教学质量02增强服务意识:树立以党员为中心的服务理念,关注党员需求,提供贴心、周到的服务,提高党员满意度03强化点单式党课服务的组织保障强化点单式党课服务的组织保障建立健全领导机制由党委(总支)或支部书记直接负责点单式党课服务的组织与实施,确保党课服务的正确方向和高质量的开展完善经费保障制度确保党课服务有充足的经费支持,包括师资培训、场地租赁、教材制作等费用加强监督与评估定期对点单式党课服务进行监督与评估,确保其按照预定目标进行,并及时调整和优化服务内容与形式点单式党课服务的实践案例点单式党课服务的实践案例>案例一:送学上门服务实践针对行动不便的老党员开展"一对一"送学上门服务,结合座谈交流,强化思想引领实施效果老党员们反馈学习内容丰富、实用,思想得到启发点单式党课服务的实践案例>案例二:移动课堂延伸实践01实施效果:农民的参与度高,问题得到解决,农业技术得到提升02将党课从会议室搬到田间地头:邀请农业专家现场教学,解决农民实际问题点单式党课服务的实践案例>案例三:实践课堂转化实践组织党员参与基层治理、技术帮扶等行动:推动学用结合实施效果:党员的积极性和主动性得到提高,基层治理水平得到提升总结与展望总结与展望0101通过上述点单式党课服务的实践与创新,我们已经取得了显著的成效,惠及了大量的党员群众。在未来,我们将继续深化点单式党课服务,不断优化服务模式,提升服务质量,以更好地满足党员的学习需求,推动党的建设和事业发展展望未来,我们期
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年国家知识产权局专利局专利审查协作河南中心专利审查员招聘考试真题
- 黑龙江大学《综合英语》2025 学年第二学期期末试卷
- 安卓课程设计简单题目
- 2025年上海大学上海市科创教育研究院招聘行政专员备考题库参考答案详解
- 2025 九年级语文下册议论文论据选择标准课件
- 2025 九年级语文下册新闻阅读与写作指导课件
- 2025年南昌农商银行中层管理岗位人员招聘5人备考题库及完整答案详解一套
- 2025广东江门恩平市公安局警务辅助人员招聘41人(第二批)备考核心试题附答案解析
- 2025广州东站江门市江海区银信资产管理有限公司招聘1人参考考试题库及答案解析
- c语言课程设计年龄
- 紫杉醇的课件
- DB50∕T 1633-2024 高标准农田耕地质量调查评价技术规范
- DB32T 5178-2025预拌砂浆技术规程
- 医疗风险防范知识培训课件
- 心力衰竭患者利尿剂抵抗诊断及管理中国专家共识解读
- 餐饮合伙合同范本及注意事项
- 2025湖南环境生物职业技术学院单招《语文》通关考试题库完整附答案详解
- 内镜的护理查房
- 小学科学新青岛版(六三制)一年级上册第三单元《玩中学》教案(共4课)(2024秋)
- 国际压力性损伤-溃疡预防和治疗临床指南(2025年版)解读 3
- 山东省城市精细化管理标准
评论
0/150
提交评论