雨课堂学堂在线学堂云《精神心理照护学（南方医大 ）》单元测试考核答案

注：不含主观题第1题感觉适应是由于刺激物持续作用而使感受性A提高B降低C不变D发生变化第2题思维内容障碍包括（）A思维中断B思维奔逸C思维插入D强迫思维第3题护理人员问患者：“你近来好吗?”，患者答：“我不是坏人，家中没有房产，计算机病毒是谁捣的鬼，我想回家。”A强制性思维B思维奔逸C思维破裂D思维迟缓第4题患者回宿舍时，迎面一位黑人留学生咳嗽几声与其擦肩而过，患者认为对方的吐沫喷到自己嘴里而感染了HIV这一症状是（）A感觉过敏B强迫怀疑C超价观念D被害妄想第5题属于原始基本情绪的是（）A内疚B惊喜C困惑D愤怒第6题“这几天颇不宁静”的情绪状态是指（）A痛苦B激情C应激D心境第7题意志的品质有（）A自觉性B坚韧性C果断性D自制力正确答案：ABCD第8题思维的特性包括A间接性B直接性C概括性D抽象性正确答案：AC第9题知觉的特性包括A选择性B整体性C恒常性D比较性正确答案：ABC第10题关于妄想，以下说法正确的是()A妄想内容均涉及本人，总是与个人利害有关B妄想具有个人独特性C妄想内容因文化背景和个人经历而有所差异，但常有浓厚的时代色彩D妄想的内容与事实不符，没有客观现实的基础，但患者坚信不移正确答案：ABCD心境障碍及其照护-课后作业第1题抑郁发作病人的抑郁情绪波动特点是A晨轻夕重B上午轻下午重C昼夜无差别D晨重夕轻第2题抑郁发作病人的最危险的症状是A意志活动减退B自杀观念和行为C昼夜节律紊乱D思维迟缓第3题抑郁症的主要症状是A情感低落B情感淡漠C情感倒错D情感高涨第4题诊断抑郁症的必要条件是A情感低落B思维迟缓C言语动作减少D意志减退第5题关于心境障碍，下列说法正确的是A心境障碍又称心因性精神障碍B是以显著而持久的情感或心境改变为主要特征C其间歇期精神状态基本正常D一般容易反复发作，部分患者能自发缓解正确答案：BCD第6题抑郁发作睡眠障碍的特点是睡眠需要减少第7题对于心境障碍的治疗，可采用药物与心理治疗相结合的方法第8题对有自杀倾向的抑郁症患者，首要的护理措施是安全护理第9题思维迟缓是抑郁症的典型症状之一第10题抑郁患者的临床症状中可出现幻觉和妄想人格障碍-课后作业第1题以下不属于人格障碍类型的是A偏执型B边缘型C抑郁型D焦虑型第2题“以情感冷漠、人际关系明显缺陷为特点”属于A分裂型人格障碍B强迫型人格障碍C自恋型人格障碍D回避型人格障碍第3题自我意识和情感不稳定最常见于A反社会型人格障碍B边缘型人格障碍C回避型人格障碍D强迫型人格障碍第4题以下属于边缘型人格障碍临床特点的是A情绪变化较慢B人际关系淡漠C自我同一感形成滞后D冲动及自毁、自杀行为正确答案：CD第5题按照DSM—IV关于人格障碍类型分类，以焦虑或害怕的人格特质为主的人格障碍包含下哪些A回避型B依赖型C强迫型D偏执型正确答案：ABC第6题以下属于人格障碍共同特征的是A始于青少年或成年早期，可持续终生B认知、行为、情绪显著偏离正常C一般会有幻觉和妄想D对自身的人格缺陷常无自知之明正确答案：ABD第7题属表演型人格障碍的主要临床表现是A缺乏羞耻感和负疚感B情感肤浅而易变C高度自我戏剧性和自我中心D可出现“病理性谎言”正确答案：BCD第8题属强迫型人格障碍的主要临床表现是A不能从失败中吸取教训B固执和好争辩C惰性D犹豫不决正确答案：CD第9题心理治疗的目标是帮助患者建立积极稳定的自我概念第10题边缘性人格障碍患者不是发生自杀行为的高危人群压力调节-课后作业第1题正念之父是（）A冯特B阿德勒C卡巴金D温宗堃第2题正念的三轴模型（IAA）中，I是指()A意识B目的C想法D形象第3题压力的心理反应包括认知反应、情绪反应和()A行为反应B消极反应C躯体反应D思维反应第4题运动时可以使机体分泌哪种激素，使人感到快乐幸福（）A肾上腺素B多巴酚丁胺C多巴胺D去甲肾上腺素第5题压力的应对原则及方法正确有()A减少压力的刺激B应用各种放松技巧，如正念减压C寻求专业帮助D通过吸烟、喝酒及服药等缓解正确答案：ABC第6题下列哪些人群会容易感觉到有压力，容易被压力击垮()A头脑特别聪明者B完美主义者C乐观开朗者D争强好胜者正确答案：ABD第7题正念减压的主要技巧有()A坐禅B身体扫描C正念瑜伽D行禅正确答案：ABCD第8题正念的核心点是注意当下和不作评判。第9题可以把正念贯彻在生活中，如穿衣、吃饭、刷牙等。第10题心理防御机制是人们应对压力无效时采取的自我保护的心理策略。脑器质性精神障碍及其照护-课后作业第1题老年痴呆的病程特征为（）A发作缓解型B进行性发展加重C发作进展型D只发作一次第2题阿尔茨海默病－轻度时的临床表现不包括哪一条()A患者对新近发生的事容易遗忘，学习新知识困难B患者对自己认知功能缺损有一定的自知力，并力求弥补和掩饰C人格改变，表现为缺乏主动性，少动，孤独，自私，冷淡，情绪不稳等D患者的个人生活不能自理第3题女性，72岁，既往无高血压史。记忆力进行性下降6年。近来常因忘记关煤气而引起厨房失火，不知如何烹饪，熟悉的物品说不出名称，只会说“那样东西”。夜间定向障碍，行为紊乱。肌力正常，无共济失调，脑部CT示有广泛脑萎缩。考虑最可能的诊断是（）A亨廷顿氏病B多发梗塞性痴呆CCreutzfeldt-Jacob病D阿尔茨海默病第4题下列关于谵妄哪种说法错误（）A谵妄病人可发生冲动行为B谵妄病人的视幻觉多为恐怖性的C谵妄病人常有定向障碍D谵妄病人突然变得安静，说明病情好转第5题不属于阿尔茨海默病常见的临床表现的是（）A学习困难B关系妄想C外出找不到归路D焦虑或抑郁第6题有关阿尔茨海默病的临床表现以下哪项错误（）A该病通常起病隐袭，波动性发展B总病程一般为2-12年，发病早、有痴呆家族史者病程进展较快C持续进行性的记忆、智能障碍D伴有言语、视空间技能障碍、人格改变及心境障碍第7题阿尔海默兹病与以下哪个神经递质功能紊乱有关（）A孕激素B雄性激素C肾上腺素D乙酰胆碱第8题有关痴呆的叙述，以下说法正确的是（）A以智能减退为主要特征B起病缓慢，多数痴呆不可逆C患者有社会功能减退D多由于先天的原因所致正确答案：ABC第9题阿尔茨海默病目前无有效治疗，预后不良。（）第10题谵妄是综合医院最为常见的一种精神障碍，主要表现为意识障碍，急性全面性认知功能障碍。（）进食障碍及其照护-课后作业第1题神经性厌食临床症状的核心是（）A水肿B病理性怕胖和对体型、体重的过度关注C思维迟缓D情感症状第2题神经性贪食临床症状的核心是（）A水肿B不可控制的暴食C思维迟缓D情感症状第3题对于进食障碍描述不正确的是（）A摄食行为正常B显著体重改变C神经性厌食D神经性贪食第4题一患者表现有意过分地限制饮食，有时出现发作性暴食，暴食后自行诱发呕吐，体重明显减轻，伴情绪焦虑、忧郁，该患者最适宜的诊断为（）A神经性厌食B神经性贪食C神经性呕吐D忧郁症第5题某高中女生，为追求美，天天吃得很少，最近见到食物不想吃，厌烦，很瘦，像个电线杆,月经绝迹，乳房扁平。这可能是（）A饮食失调性障碍B神经性厌食C青春期发育障碍D神经性呕吐第6题关于神经性贪食症描述不正确的是（）A不可控制的暴食B避免体重增加C生理功能受损D恐惧肥胖，关注体形第7题神经性厌食的治疗措施包括（）A心理治疗B躯体支持治疗C可试用抗精神病药物D餐前使用胰岛素促进食欲正确答案：ABCD第8题进食障碍主要包括以下哪几种症状（）A神经性厌食症B神经性贪食症C神经性呕吐D心境障碍正确答案：ABC第9题神经性厌食男性多于女性。第10题进食障碍是以摄食行为异常和心理紊乱为特征，伴显著的体重改变和生理功能紊乱的一组精神障碍。睡眠障碍及照护-课后作业第1题最常见的睡眠障碍类型是()A失眠症B发作性睡病C睡行症D醒觉与睡眠节律障碍第2题属异态睡眠的是()A失眠症B睡行症C睡眠呼吸障碍D发作性睡病第3题关于失眠的说法，以下说法正确的是（）A偶尔失眠关系不大，长期失眠必须及时治疗B失眠是正常的事情无需理会C失眠不可怕，只要采用科学方法治疗，一般都能改善或痤愈D慢性失眠的病程时间是指病程≥6个月正确答案：ACD第4题常见的睡眠障碍有()A失眠症B嗜睡症C发作性睡病D异态睡眠正确答案：ABCD第5题关于睡眠障碍，以下说法正确的是（）A睡行症属异态睡眠B梦游症患者多发生在入睡后1-2小时C夜惊症发作后能够清楚地回忆发作时的体验D夜惊症通常发生于睡眠的前1/3阶段正确答案：ABD第6题发作性睡病的临床特征()A睡眠片段B.睡眠幻觉C白天嗜睡D睡眠瘫痪正确答案：ABCD第7题睡眠障碍常见病因有()A精神因素B环境因素C药物因素D疾病因素正确答案：ABCD第8题夜惊症一般发作持续1-10分钟。第9题治疗失眠症一般选择半衰期短、副作用和依赖性较少的抗焦虑、镇静催眠药物，疗程最好为3-4周。第10题失眠可以是单独的一种疾病，也可以是其他疾病的临床表现。儿少精神卫生-课后作业第1题精神发育迟滞患者中伴有精神症状的占()A10%~20%B21%~40%C41%~60%D61%~70%第2题当前对孤独症最有效、最主要的治疗方法是()A教育和训练B认知心理治疗C心理治疗加药物治疗D行为治疗第3题关于精神发育迟滞不正确的描述是()A智力发育低下B社会适应困难C属于广泛性发育障碍D起病于大脑发育成熟以后第4题以下哪一条不是抽动症状的共同特点()A有节律性B短时间内受意志控制C应激情况下发作较频繁D重复第5题抽动障碍最常合并以下哪类症状()A幻觉B惊恐发作C强迫症状D智力低下第6题使用中枢兴奋剂治疗多动症时可能诱发或加重以下哪类行为或症状()A破坏行为B攻击性行为C冲动行为D抽动行为第7题导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素中以下哪一条是错的()A合并品行障碍B智力偏高C合并情绪障碍D有不良的家庭和心理社会因素第8题注意缺陷与多动障碍患者最主要的症状是（）A活动过多B学习困难C精神发育异常D注意障碍第9题关于儿童孤独症的说法正确的有()A是广泛性发育障碍的一种类型B不能与他人建立正常的人际交往方式C固执地要求保持日常的生活程序不变D常有模仿语言或刻板语言正确答案：ABCD第10题儿童少年期情绪障碍表现为焦虑或恐惧情绪的精神障碍心理评估-课后作业第1题临界低智的IQ范围是：A80~89B70~79C60~69D50~59第2题以下哪一种可用于测量焦虑情绪（）ASASBEPQCMMPID16-PF第3题常用的心理评估方法不包括（）A物理诊断法B观察法C晤谈法D个案法第4题某种心理测验在某一代表性人群中测验结果的标准量数是（）A样本B信度C标准化D常模第5题下列选项中，对测量结果的可靠性或一致性的估计是（）A信度B效度C反应度D区分度第6题对病人情绪的判断可以根据（）A病人语言B外显行为C情绪量表D生理指标正确答案：ABCD第7题精神分析治疗的常用方法是A系统脱敏B激发潜能C识别负性认知D自由联想第8题某成人智力测验得到智商为105，他的智力水平属于优秀。（）第9题某同学从网上下载了一份英文版“生活质量问卷”翻译后直接用于国内调查，其违反了心理测验的保密原则。（）第10题暗示性治疗适合失眠症的治疗。心理干预-课后作业第1题经过训练的专业人员运用心理学知识和技巧，影响改变患者的认识、情绪和行为，从而改善患者的心理状态和行为，称（）A心理测验B心理诊断C心理咨询D心理治疗第2题在心理咨询过程中，心理之“通”的最高表现为（）A宣泄B领悟C强化自我控制D增强自信心第3题为来访者提供一种真诚、尊重和接纳的气氛属于（）A精神分析疗法B来访者中心疗法C支持疗法D厌恶疗法第4题纠正不合理信念和错误思维方法（）A精神分析疗法B来访者中心疗法C支持疗法D认知疗法第5题通过自由联想、催眠、释梦等了解病人无意识的精神活动属于（）A精神分析疗法B来访者中心疗法C森田疗法D认知疗法第6题以人本主义理论为基础的疗法是（）A精神分析疗法B来访者中心疗法C森田疗法D认知疗法第7题在酒中加入戒酒药使酗酒者饮用后痛苦的恶心呕吐从而促使戒酒，这种方法是：A精神分析疗法B来访者中心疗法C支持疗法D厌恶疗法第8题支持疗法中倾听的注意事项不包括（）A要有参与和适当反应B不要急于下结论C只用耳朵听D不要轻视病人问题第9题治疗性交谈初期最重要的技巧是倾听（）第10题共情应该一视同仁，而不是因人因事而异（）精神科专科监护技能-课后作业第1题精神障碍患者暴力行为的先兆不包括()A不能静坐B踱步C情绪低落D下颚紧绷第2题患者男性，精神分裂症，曾先后3次住院治疗，因病情加重，被家人再次送住院。精神科检查中发现有关系妄想、被害妄想，无自知力，为防止患者出现暴力行为的护理措施中错误的是()A及时发现患者暴力行为的先兆B尊重患者C管理好危险物品D首先强制性用约束带保护好患者第3题下列哪项不属于精神科常见的急危状态()A暴力行为B缄默状态C吞食异物D自伤第4题病房里的患者发生噎食行为时，值班护士首先应当采取的措施是()A立即通知护士长B立即通知医生C就地抢救D及时准备抢救用品第5题暴力冲动患者的护理,正确的是()A安置在光线明亮,色彩鲜艳的室内B交谈中多讲提高患者情趣的话题C夜间及时做好安睡处理D鼓励患者积极参加所有的工娱活动第6题一般认为以下哪项不是发生自杀行为的高危人群()A躁狂症患者B精神分裂症患者C物质依赖患者D边缘性人格障碍患者第7题以下哪些是暴力行为发生时的处理原则()A寻求帮助、控制局面B巧夺危险物品C隔离与约束D心理疏导正确答案：ABCD第8题以下哪些是抑郁患者自杀行为发生的高危征兆()A有企图自杀的历史B情绪低落，表现为紧张、无助、无望、经常哭泣C将自己与他人隔离，特别是将自己关在隐蔽的地方或反锁于室内D有幻听、被害妄想等精神症状正确答案：ABCD第9题精神科最常见的急危事件是吞食异物。第10题暴力行为的先兆行为包括踱步、握拳或用拳击物、突然停止正在进行的动作等。病人心理与心理护理-课后作业第1题心理护理评估的关键是（）A收集资料B分析资料C做出护理诊断D找出心理问题第2题一位晚期肿瘤病人确诊后反复对家人说：“搞错了，那不是我”，这位病人的心理反应是（）A否认B妥协C愤怒D抑郁第3题