工程基础制图 2

工程制图（第5版）全国电子信息类职业教育系列教材0.1：为什么要学习（电子）工程制图工程图样——根据投影原理、标准及有关规定表达工程对象，并有必要技术说明的图。工程图样是设计者表达设计意图、交流技术思想和指导、组织生产的工具,是现代工业生产中必不可少的重要技术资料,具有重要的地位和作用。

工程图样是工程界的‘语言’是人类语言的补充。从事工程技术工作的人员必须学会和掌握这种“语言“。工程图样是工科类各专业的一门专业基础课。绪论绪论绪论六天时间完成口罩机设计，实现生产绪论方舱医院设计绪论

图例绪论0.2：本课程学习的主要内容

（1）制图的基本知识:包括有关国家制图标准的基本规定和绘图工具的使用方法。

（2）工程制图：使用正投影法对工程对象进行正确的表达,包括正投影法作图基础、图样画法、规定画法、以及阅读和绘制零件图和装配图的方法。

（3）

电子工程图：电子线路图、系统图等。

（4）

设计文件的管理：设计文件的编号方法与管理。

（5）

计算机绘图（AutoCAD）训练。绪论0.3：本课程的主要任务与要求

（1）掌握用正投影法表示物体的基本理论与方法。

（2）能够正确使用绘图工具和仪器。

（3）培养空间想象和形象思维能力。

（4）培养阅读、绘制图样的基本能力。

（5）培养耐心细致的工作作风和严谨认真的工作态度。

（6）培养学生“敬业精益专注创新“的工匠精神。绪论0.4：本课程的学习方法

（1）必须认真学习基本理论；

（2）必须遵循国家标准制定了基本规则、要求和画法；

（3）

必须坚持理论联系实际；

（4）由浅人深、由简到繁，多看、多思、多想、多画,不断

地由物画图、由图想物,反复对应空间形体与平面图形的关系,逐步提高读图、绘图能力；

（5）投影正确、视图清晰、配置合理、尺寸完全、字体工整、图面清洁、图纸“靓、黑、光、美”；

（6）认真、坚持、积淀、升华。

绪论0.5

几点要求：（1）上课5带（教材、笔记本、笔、绘图工具、手机）；（2）上课认真听讲、作业按时提交；（3）按照校规管理课堂

；（4）相互监督、加强交流、提高课堂效率。

项目1绘制平面图形认识和遵守制图国家标准常用几何作图方法1-11-2平面图形的画法1-3contents目录认识和遵守制图国家标准任务1-1任务1-1认识和遵守制图国家标准A4图纸竖放，比例1：1，标注尺寸，图名为：“线型练习”；绘图时应遵守国家标准中各项有关规定。幅面代号841

1189594

841420

594297

420210

297B

Leca201010525A0A1A3A4A2

一、图纸幅面尺寸和格式（GB/T14689-93）1、图纸幅面尺寸任务1-1认识和遵守制图国家标准2、图框格式留装订边的图框格式c(a)LBcca标题栏(b)LBcac标题栏c任务1-1认识和遵守制图国家标准2、图框格式不留装订边的图框格式注意：同一产品的图样只能采用一种图框格式(a)LBeee标题栏e(b)LB

eee标题栏e任务1-1认识和遵守制图国家标准3、标题栏（GB10609.1-89）位于图框的右下角，保证看图的方向与看标题栏的方向一致。任务1-1认识和遵守制图国家标准二、比例（GB/T14690-93)比例——图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。

种类比例

原值比例1:1

放大比例5:12:1(510n):1(210n)

:1

(110n)

:1

缩小比例1:21:51:101:(210n)

1:(510n)

1:(110n)

注意：优先选用1：1的绘图比例，以方便看图，必要时可采用表中所规定的缩小或放大的绘图比例。

图样上的尺寸必须按物体的实际大小注写。任务1-1认识和遵守制图国家标准1：2尺寸表示的是物体的实际大小；比例确定的是所画图形图线的大小。任务1-1认识和遵守制图国家标准三、字体（GB/T14691-93)2.字体的号数——即字体的高度（用h表示）。字号分8种：1.8、2.5、3.5、5、7、10、14、20，单位为毫米。字体的宽度一般为h/√21.书写汉字、数字、字母必须做到：字体端正、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。任务1-1认识和遵守制图国家标准1、汉字汉字应写成长仿宋体汉字的高度h不应小于3.5mm横平竖直、注意起落结构匀称、填满方格任务1-1认识和遵守制图国家标准2、数字和字母字母和数字分直体或斜体。斜体字字头向右倾斜，与水平线成75°。罗马数字示例A型字体（斜体）希腊字母示例（小写斜体）阿拉伯数字示例A型字体（斜体）示例任务1-1认识和遵守制图国家标准前页后页回本节回本讲拉丁字母示例（大写斜体）拉丁字母示例（小写斜体）综合应用示例示例任务1-1认识和遵守制图国家标准四、图线及其画法1、线宽：图线分粗、细两种，细线宽度约为d/2。2、线型：粗实线2B细虚线41H/HB细点划线15111H/HB波浪线H/HB任务1-1认识和遵守制图国家标准任务1-1认识和遵守制图国家标准辅助用相邻部分的轮廓线重合断面轮廓线视图和视图分限线螺纹牙底线轴线对称中心线可见轮廓线不可见轮廓线极限位置轮廓线尺寸界限尺寸线移出断面轮廓线剖面线断裂边界线各种图线应用示例任务1-1认识和遵守制图国家标准2、图线画法要点（1）同一图样中线宽应基本一致。虚线和点划线中线段长度和间隔应各自大致相等。（2）平行线间距应不小于2b，最小不得小于0.7mm。间距应不小于2b（2倍粗线宽）任务1-1认识和遵守制图国家标准（3）点划线圆心不应是点或者间隙中心线应是线段相交末端不应是点超出太长应超出圆外超出圆3mm左右绘制点划线有困难时，可以用细实线代替任务1-1认识和遵守制图国家标准五、尺寸标注（GB4458.4-84）（重点）1、基本规则（1）图样中所标注尺寸表示物体的真实大小，与绘图比例、绘图的准确度无关。（2）图样的尺寸以mm为单位时，不需要注明。若采用其他单位时，必须注明单位或名称。

（3）机件的每一个尺寸，一般只标注一次，标注在反映该结构最清晰的图形上。任务1-1认识和遵守制图国家标准2、尺寸标注的四要素尺寸数字箭头尺寸界线尺寸线数字高度约3.5mm这些间距>7mm尺寸界线超出箭头约2mm任务1-1认识和遵守制图国家标准(1)尺寸界线①细实线绘制②可由轮廓线、轴线、对称中心线的引出线作为尺寸界线③可由轮廓线、轴线、对称中心线本身作为尺寸界线任务1-1认识和遵守制图国家标准(2)尺寸线①细实线绘制②不能由其他图线代替③不能与其他图线重合④不能与其他图线的延长线重合⑤尺寸线必须与所注线段平行任务1-1认识和遵守制图国家标准(3)箭头任务1-1认识和遵守制图国家标准(4)尺寸数字①一般应注在尺寸线的上方，也可注在尺寸线的中断处。78787878②水平方向字头向上，垂直方向字头向左。任务1-1认识和遵守制图国家标准(4)尺寸数字③线性尺寸数字的方向，一般应按上图所示方向注写，并尽可能避免在图示30°范围内标注尺寸，无法避免时应引出标注。任务1-1认识和遵守制图国家标准(4)尺寸数字④尺寸数字不可被任何图线所通过，否则必须将该图线断开。Φ10任务1-1认识和遵守制图国家标准3尺寸标注示例①直径和半径标注任务1-1认识和遵守制图国家标准②小尺寸标注任务1-1认识和遵守制图国家标准③角度、弧长及弦长的标注任务1-1认识和遵守制图国家标准

④圆和圆弧的简化标注任务1-1认识和遵守制图国家标准⑤相同结构、均匀分布的标注任务1-1认识和遵守制图国家标准避免尺寸线与尺寸界线交叉应使小尺寸靠近轮廓线半径不注数量尺寸线应从圆心引出，只画一个箭头数字方向反数字应在尺寸线上方尺寸线不应与中心线重合错误画法间隔应均匀尺寸线不应与轮廓线或其延长线重合任务1-1认识和遵守制图国家标准要求：表面平坦光洁，左侧边平直光滑①放置丁字尺②铺图纸③固定图纸六、绘图工具及其使用方法1、图板和丁字尺（1）图板——用来铺放和固定图纸的矩形木板。按幅面大小分为A0、A1、A2、A3号。（2）丁字尺——画水平线要求：平直光滑移动时左手扶持尺头画线前左手推紧尺头（3）铺图步骤任务1.1制图国家标准任务1-1认识和遵守制图国家标准（2）30°斜线（3）45°斜线（4）15°75°斜线2、三角板（5）60°斜线75°15°75°15°（1）90°斜线移动时左手扶持尺头画线前左手推紧尺头任务1.1制图国家标准任务1-1认识和遵守制图国家标准3、圆规、分规圆规——画圆与圆弧。分规——等分线段及量取尺寸。任务1.1制图国家标准任务1-1认识和遵守制图国家标准4、铅笔画细线铅笔画粗线铅笔（1）HB——写字（2）H/2H——打底稿（虚线、点划线、细实线）（3）B/2B——加粗粗实线任务1.1制图国家标准任务1-1认识和遵守制图国家标准5、擦图板、模板任务1.1制图国家标准任务1.1制图国家标准任务1-1认识和遵守制图国家标准七、绘图方法1、准备工作

工具准备——图形分析——确定比例、选择图纸——固定图纸2、绘制底稿（H、2H)

画基准线——轮廓线3、检查加深图线

擦去作图辅助线及其他多余线——用B、2B加深粗实线4、尺寸标注、填写标题栏任务1.1制图国家标准任务1.1制图国家标准任务1-1认识和遵守制图国家标准常用几何作图方法任务1-2任务1-2常用几何作图方法六角螺母扳手平面图形任务1-2常用几何作图方法一、等分线段ABC123454’3’2’1’1.等分直线已知外接圆半径，利用圆规、丁字尺、三角板作图(1)正三边形丁字尺圆规作图三角板、丁字尺作图二、正多边形任务1-2常用几何作图方法二、正多边形(2)正六边形丁字尺圆规作图三角板、丁字尺作图任务1-2常用几何作图方法二、正多边形(3)五角星任务1-2常用几何作图方法任务1-2常用几何作图方法（1）斜度三、

斜度和锥度斜度符号任务1-2常用几何作图方法（2）锥度三、

斜度和锥度四、圆弧连接任务1-2常用几何作图方法圆弧连接——曲线和直线、曲线和曲线光滑连接。关键：找连接弧的圆心、切点。1、作图原理R+R1O1“外加内减“（1）确定连接弧的圆心；（2）找切点；（3）在切点之间作连接弧；（4）加深。2、作图步骤任务1-2常用几何作图方法(1)用半径R的圆弧连接两条直线OmnRR3、圆弧连接形式及作图方法任务1-2常用几何作图方法(2)用半径R的圆弧连接一直线和一圆弧OmnRRR+R1RnOmR1O1任务1-2常用几何作图方法(3)用圆弧外接两圆弧OmnRRR+R1RnOmR1O1R+R2OR2任务1-2