2025年高职播音与主持艺术（播音技巧）试题及答案

2025年高职播音与主持艺术（播音技巧）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共6题，每题5分)1.播音时，气息控制的关键在于（）A.保持稳定的呼气量B.灵活调节呼气的力度和速度C.控制吸气的深度D.让气息均匀分布于口腔答案：B2.以下关于重音处理的说法，正确的是（）A.只要强调某个词就是重音B.重音是随意确定的C.重音要根据语句目的和情感来确定D.重音只能通过加大音量来体现答案：C3.播音中，口腔控制的主要作用不包括（）A.使字音清晰圆润B.增强声音的表现力C.提升气息的稳定性D.帮助调整共鸣状态答案：C4.对于节奏的把握，错误的是（）A.节奏只体现在语速的快慢上B.要根据内容的情感起伏调整节奏C.节奏包括声音的强弱变化D.合理的节奏能增强语言的感染力答案：A5.播音时，语调的抑扬顿挫主要取决于（）A.个人的习惯B.稿件的内容和情感C.现场的氛围D.听众的喜好答案：B6.以下哪种发声方式不利于长期保持良好的播音状态（）A.用丹田发声B.过度用嗓，大声喊叫C.保持发声的弹性D.科学控制发声力度答案：B第II卷（非选择题共70分）7.（10分）简述播音中如何进行有效的气息运用。答案：播音中有效运用气息，首先要学会深呼吸，让气息下沉到腹部，为发声提供充足动力。呼气时要均匀、缓慢，控制好呼气的力度和速度，根据内容的情感和节奏变化灵活调整。比如在表达激昂情感时，可适当加大呼气力度；在叙述平缓内容时，呼气要平稳。同时，要注意气息的持久运用，避免出现气息中断或急促的情况，通过日常练习增强气息的控制能力。8.（15分）举例说明如何通过重音突出语句的重点内容。答案：比如“我今天去了书店，买了一本很有趣的书”。如果要突出去的地点，重音就放在“书店”；若强调书的特点，重音则在“很有趣”。再如“他是这次比赛的冠军”，重音在“冠军”，突出其在比赛中的地位。通过这样有针对性地确定重音，能让听众更清晰地把握语句重点内容。9.（15分）阐述口腔控制在播音中的重要性及具体方法。答案：口腔控制在播音中至关重要。它能使字音清晰圆润，让听众准确接收信息。具体方法包括：打开口腔，提颧肌，像微笑一样，让口腔上部有提起的感觉；挺软腭，避免声音发闷；松下巴，使口腔肌肉放松，利于发声。通过这些方法，能提升声音的质量和表现力，更好地传达播音内容。10.（15分）阅读以下材料，分析其中的节奏变化并说明如何通过播音体现。材料：在那遥远的海边，海浪轻轻拍打着沙滩。清晨，第一缕阳光洒下，金色的光芒铺满大地。海鸟在低空盘旋，发出清脆的叫声。远处，一艘艘帆船在波光粼粼的海面上缓缓行驶。答案：这段材料节奏较为舒缓。在播音时，语速要适中，“在那遥远的海边”语调平稳，稍作停顿，突出“遥远”；“海浪轻轻拍打着沙滩”语速放慢，“轻轻”读得轻柔，体现海浪的柔和。“清晨，第一缕阳光洒下”语调上扬，突出清晨的美好。“金色的光芒铺满大地”语速再次放慢，强调光芒的状态。“海鸟在低空盘旋，发出清脆的叫声”“清脆”读高音，展现海鸟叫声的特点。“远处，一艘艘帆船在波光粼粼的海面上缓缓行驶”整体语调平稳，“缓缓”读低音慢读，体现帆船行驶的缓慢。11.（15分）谈谈如何通过语调变化来表达不同的情感。答案：在表达欢快情感时，语调通常上扬，声音明亮，如“今天真开心呀”，“开心”语调升高。表达悲伤时，语调低沉缓慢，如“他走了，留下无尽的伤痛”，“伤痛”语调下沉。表达愤怒