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文档简介
2024年陇南市特岗教师笔试真题汇编第一部分单选题(50题)1、通过对学生的作业、作文、日记、手工模型、绘画等各种作品进行考查分析并形成某种判断和决策的过程称为()。
A.个案研究
B.观察分析
C.案卷分析
D.轶事记录
【答案】:C2、下列关于复式教学叙述正确的是()。
A.复式教学就是对一个年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
【答案】:C3、骆晓会在《国民政府移植苏联经济模式的试验》中指出20世纪30年代,国民政府开始推行苏式计划经济体制——还通过独资和中央及地方单位及私人合并等方式,大力兴办厂矿,可知国民政府的试验()。
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:A4、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
【答案】:D5、我们党和国家历来重视人民民主专政国家政权的建设,运用人民民主专政的力量。巩固人民政权,这是因为()。
A.人民民主专政是我国的政体
B.国家政权是经济建设的基础
C.坚持人民民主专政是实现社会主义现代化的政治保证
D.巩固人民民主专政是我们的最终目标
【答案】:C6、战略管理学家迈克尔·波特按照产品生产的价值形成产品和创造过程——价值链,把资源的开发和利用活动分成两大类,即基本活动和()。
A.生产加工
B.销售渠道
C.售后服务
D.支持活动
【答案】:D7、桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?()
A.黑猩猩问题解决实验
B.饿猫“迷笼”实验
C.小白鼠走迷津实验
D.白鼠“迷箱”实验
【答案】:B8、管理信息系统文档管理的主要工作包括()。
A.文档管理的制度化和标准化
B.保证文档管理的人员稳定和交接有序
C.维护文档的一致性
D.维护文档的可追溯性
E.文档管理的系统化和科学化
【答案】:A9、某区域经济组织的宗旨是:取消贸易壁垒,创造公平竞争的条件,增加投资机会,保护知识产权,建立执行协定和解决争端的有效机制,促进三边和多边合作。该组织()。
A.促进了西欧国家经济的发展和实力的增强
B.是目前世界经济中最为成功的区域性经济组织
C.较好地实现了发达国家和发展中国家的合作
D.开始改变由西方国家决定世界事务的局面
【答案】:C10、近年来,中央政府给西藏的财政定额补贴每年达12亿元以上,总投资46亿元的62项援藏工程已全部竣工并投入使用,这表明()。
A.民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度
B.我国尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字
C.我国坚持各民族共同繁荣的原则
D.我国各民族在政治地位上是平等的
【答案】:C11、某次英语语法考试之后,英语老师找到某同学帮助其分析错题并复习相关的语法知识。根据奥克斯福德对学习策略的分类,该英语老师的做法属于()。
A.元认知策略
B.情感策略
C.社会策略
D.补偿性策略
【答案】:D12、在操作的整合阶段,动作的控制主要靠()。
A.听觉控制
B.视觉控制
C.触觉控制
D.动觉控制
【答案】:D13、歌曲《长大后我就成了你》赞美人物是()。
A.医生
B.工人
C.教师
D.律师
【答案】:C14、某生物体的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂后期,基因的走向是()。
A.A与B走向一极,a与b走向另一极
B.A与b走向一极,a与B走向另一极
C.A与a走向一极,B与b走向另一极
D.走向两极的均为A.B.a,b
【答案】:D15、《黄河大合唱》一共包含()个乐章。
A.7
B.8
C.9
D.10
【答案】:B16、“宽著期限,紧著课程”是()的语言。
A.孔子
B.韩愈
C.朱熹
D.王夫子
【答案】:C17、义务教育地理课程是一门()。
A.自然学科性质的课程.其内容以系统地理为主
B.社会学科性质的课程。其内容以区域地理为主
C.兼有自然学科和社会学科性质的课程,其内容是以区域地理为主
D.兼有自然学科与社会学科性质的课程,其内容是以系统地理为主
【答案】:C18、以下被称为梆子戏的,代表剧目有《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》的是哪个戏种?()
A.河北梆子
B.豫剧
C.评剧
D.戏剧
【答案】:B19、学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。
A.高原现象
B.倒摄抑制
C.生理极限
D.及时反馈
【答案】:A20、京韵大鼓的主要伴奏乐器是()。
A.古筝
B.扬琴
C.三弦
D.六弦
【答案】:C21、运动员受伤后心理反应可分为()这五个阶段。
A.否认阶段、幻想阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段
B.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段
C.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段
D.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、幻想阶段
【答案】:B22、产品策略包括()。
A.产品组合策略
B.品牌与商标策略
C.包装策略
D.产品生命周期
E.服务策略
【答案】:A23、根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,下列有关综合性学习的表达,错误的一项是()。
A.综合性学习应突出学生的自主性,高度重视学生主动积极的参与精神
B.综合性学习强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力
C.综合性学习的设计应开放、多元,提倡与其他课程相结合,开展跨学科学习
D.综合性学习强调教师应该高度重视语文课程本身的熏陶与感染作用
【答案】:D24、制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是()。
A.政治经济制度
B.社会生产力
C.人口数量与质量
D.文化习俗
【答案】:A25、下列关于生长素的叙述中,正确的是()。
A.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围
B.促进同种植物扦插枝条生根效果相同的生长素浓度是相同的
C.促进果实发育所需的生长素主要来自顶芽
D.顶端优势中侧芽由于生长素浓度过低而不能生长
【答案】:A26、最近一段时间,多地曝出幼儿园为提高幼儿的出勤率,增加收入,违规给幼儿用“病毒灵”等处方药,针对“幼儿园喂药事件”,2014年3月18日,教育部和国家卫计委联合发文,要求对反映和曝出的问题,要做认真核实查处,这体现对未成年人的()。
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
【答案】:C27、()强调教育的自然性,主张“把一切知识教给每一个人”。
A.卢梭
B.洛克
C.康德
D.夸美纽斯
【答案】:D28、以诗证史,是历史研究的一种方法。“粤岭限南天设险,秦通舟楫凿嵯峨。”该诗句所反映的水利工程的主要历史作用在于()。
A.关中地区成为千里沃野
B.成都平原成为天府之国
C.基本解除黄河水患
D.便于奏始皇平定岭南
【答案】:D29、原型定向阶段相当于加里培林的()。
A.活动定向阶段
B.物质与物质化阶段
C.内部言语阶段
D.外部言语阶段
【答案】:A30、课程资源是课程设计、编制、实施和评价等发展过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。下列属于实践活动资源的是()
A.思想政治教科书及其录像
B.利用信息技术收集的资源
C.家长及其他社会各界人士
D.博物馆、纪念馆、文化馆
【答案】:D31、19世纪初叶,《中国丛报》一篇文章写道,在中国“最时尚的区域里,大部分的妇女都缠足”。促动缠足陋习开始改变的重要历史事件是()。
A.辛亥革命
B.新文化运动
C.新中国成立
D.改革开放
【答案】:A32、某老师讲授圆的周长时,还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。同学们不仅学会了知识,也增强了民族自豪感。该老师遵循的教学原则是()。
A.启发性原则
B.科学性与思想性统一原则
C.因材施教原则
D.知行统一原则
【答案】:B33、德育过程结构的构成要素是()。
A.教育者、受教育者
B.教育者、受教育者、德育内容
C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D.教育者、受教育者、德育环境
【答案】:C34、“通过角色扮演,感受我国南北方居民不同生活习惯和地域文化”教学目标属于()。
A.知识技能目标
B.过程与方法目标
C.情感态度与价值观目标
D.环境与可持续发展观目标
【答案】:B35、有人点评教育中存在一种现象:“一块模子印泥巴,以为自己是女娲千个人儿一个样,这种教育太可怕!”这种现象违背了()。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
【答案】:D36、以下不属于影响创造性的因素是()。
A.环境
B.智力
C.个性
D.遗传
【答案】:D37、以下不属于教师健康心理素质的是()。
A.幸福感
B.现代教育技术能力
C.人格特征
D.与环境保持良好接触
【答案】:B38、下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是()。
A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键
B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与
C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP
D.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化
【答案】:B39、“了解中学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准(试行)》基本内容“专业知识”中的()。
A.教育知识
B.学科知识
C.学科教学知识
D.通识性知识
【答案】:A40、1861年3月。林肯在就任总统时说:“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦;凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的,任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律,联邦是不容分裂的。”这反映林肯政治主张的核心是()。
A.反对殖民统治
B.废除黑人奴隶制度
C.反对分裂行为
D.结束沙皇专制统治
【答案】:C41、关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是()。
A.班主任对学生了解全面、较深入,……选择上更具有针对性。
B.班主任工作内容很多,……在空间和时间上没有灵活性
C.班主任是学校心理健康教育的预防员。
D.优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力
【答案】:B42、基因的自由组合可导致生物多样性的原因是()。
A.产生了新的基因
B.改变了基因结构
C.产生了新的基因型
D.改变了基因的数量
【答案】:C43、在我国,对教师概念进行全面科学的界定的法律是()。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
【答案】:C44、18世纪中期,乾隆皇帝对英国商人送他的时钟不屑一顾,说中小民无此物者甚众。对此现象下列评价确切的是()。
A.乾隆皇帝为维护国家尊严。痛斥侵略者的野心
B.乾隆皇帝认为中国农民年勤劳,不需要闹钟
C.是小农经济下一种天朝上国心态的反映
D.乾隆皇帝为维护天朝国体。担心民众玩物丧志
【答案】:C45、下列选项中对少年期意志特点的描述,正确的是(
)。
A.果断品质有所发展,反应快,行动快,很少有轻率行为
B.自制能力有所增强,但自制力水平有局限性
C.坚韧性接近成熟,其行为不容易虎头蛇尾
D.自觉性完全成熟,做事不需要他人监督
【答案】:B46、以下问题属于无结构的问题是()。
A.数学应用题
B.怎样培养学生的创新意识
C.《背影》的作者是谁
D.2008年奥运会主办方是哪个国家
【答案】:B47、下列属于德国的作曲家是()。
A.贝多芬
B.莫扎特
C.肖邦
D.李斯特
【答案】:A48、“正是江南好风景,落花时节又逢君”诗句中的主人公是指唐代宫廷音乐家(),安史之乱后流落民间。
A.李延年
B.许和子
C.段善本
D.李龟年
【答案】:D49、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是科学知识再生产和发展科学的重要手段,这体现了现代教育具有()。
A.历史性
B.阶级性
C.生产性
D.永恒性
【答案】:C50、《卡门》是什么类型的歌剧?()
A.喜歌剧
B.抒情歌剧
C.正歌剧
D.趣歌剧
【答案】:A第二部分多选题(20题)1、《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年人的工作,应遵盾的原则包括()
A.尊重未成年人的人格尊严
B.适应未成年人身心发展的规律和特点
C.教育与保护相结合
D.除父母外的监护人不承担侵权责任
【答案】:ABC2、汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过:“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦,他必然会失掉常人所享受到的许多乐趣,但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明()
A.从事科研工作更能实现人生价值
B.人生的价值不在于人的自然本性的满足
C.献身科学的人更能实现苦乐转化
D.人生的价值不应以个人的得失作为标准
【答案】:BD3、京剧中文场的主要伴奏乐器有()。
A.京胡
B.堂鼓
C.月琴
D.拍板。
【答案】:AC4、下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是()
A.尼山世界文明论坛
B.世界儒学大会
C.世界休闲体育大会
D.世界马克思主义大会
【答案】:ABC5、专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()。
A.课时计划的差异
B.课堂教学过程的差异
C.课后评价的差异
D.教学方法的差异
【答案】:ABC6、请指出张主任的做法有哪些不当之处()
A.张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨
B.没有把学生看成是一个完整的人
C.没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生
D.未能关注学生道德、情感、态度、价值观,做法武断
E.没有把学生作为发展中的人看待
【答案】:ABCD7、以下属于创造性思维的特征是()。
A.敏感性
B.流畅性
C.灵活性
D.独创性
【答案】:BCD8、教育的文化功能包括()。
A.教育是文化保存和传递的主要手段
B.教育有利于文化传播和交流
C.教育有利于文化选择与整理
D.教育有利于文化更新与创造
【答案】:ABCD9、关于职业责任,正确的说法包括()。多选
A.职业责任属于道德范畴,而不属于法律范畴
B.凡是社会职业,都有明确的职业责任规定
C.只有明文规定的职业责任,才必须履行
D.职业责任具有一定的强制性
【答案】:BD10、“选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念,就我国封建社会的教育而言,下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是()
A.两汉——察举制
B.魏晋——九品中正制
C.隋唐以后——科举制
D.两汉——九品中正制
【答案】:ABC11、为什么呢()
A.德育的过程就是教师有目的、有计划的教导下,学生主动、积极地进行道德认识和道德实践,逐步提高自我修养能力、形成社会主义品德的过程
B.学校德育的过程只是学生品德发展的一个外在重要条件
C.品德的发展过程是学生自身心理品质的发展过程,具有一定的规律,是德育的依据
D.德育的影响必须经过学生自己的选择、吸收和能动的实践活动,才能转化为他们的品德
E.德育过程是个体社会化与社会规范个体化的统一过程
【答案】:ABCD12、在操作技能的形成中,虽然不同的学习者
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