2023年滨州市特岗教师招聘考试真题汇编附答案解析

2023年滨州市特岗教师招聘考试真题汇编第一部分单选题(50题)1、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是()。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视的适当时间

C.惩罚孩子过分喜欢看的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

【答案】：D2、异常心理的划分标准不包括（）。

A.经验标准

B.价值标准

C.临床诊断标准

D.统计学标准

【答案】：B3、学生文化往往都是在日常的相互交往中，有关共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有()。

A.正式性

B.特殊性

C.非正式性

D.情感性

【答案】：C4、交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一组学生一起进行的，旨在教学生四种策略：总结、提问、()和预测。

A.反思

B.迁移

C.背诵

D.析疑

【答案】：D5、民族管弦乐曲《金蛇狂舞》的作者是()。

A.冼星海

B.聂耳

C.彭修文

D.刘天华

【答案】：B6、苏州弹词的主要伴奏乐器是琵琶和()。

A.古筝

B.小三弦

C.中阮

D.扬琴

【答案】：B7、我国首次制定的近代学制是（

）。

A.壬戌学制

B.癸卯学制

C.壬寅学制

D.戊戌学制

【答案】：C8、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V=SH，这属于()。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.相关类属学习

【答案】：C9、评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是()。

A.问答型试题

B.论文式试题

C.主观性试题

D.客观性试题

【答案】：D10、坚持社会主义方向，是我国教育目的的()。

A.阶段性要求

B.一般特征

C.根本特点

D.理想要求

【答案】：C11、关于冼星海在音乐创作上的特色，下列说法错误的是()。

A.他的音乐创作大多取材于宗教神话

B.他十分重视塑造工人、农民和革命群众的典型形象

C.他的音乐语言通俗易懂

D.他重视声乐创作的形象性和器乐创作的标题性

【答案】：A12、用于测量一个行为样本的系统程序是指()。

A.测量

B.测验

C.评价

D.评估

【答案】：B13、（）由肱骨下端关节面与尺……国典型的复关节。

A.肩关节

B.手关节

C.踝关节

D.肘关节

【答案】：D14、思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生（）发展为根本目的的综合性课程。

A.知识水平

B.思维水平

C.思想品德

D.责任意识

【答案】：C15、“水滴石穿”“锲而不舍”，这些成语故事启示我们要（）。

A.培养自信的品质

B.陶冶高尚的情操

C.磨砺坚强的意志

D.增强自尊的意识

【答案】：C16、对《弥赛亚》《阿尔米拉》《水上音乐》排序正确的是()。

A.歌剧、清唱剧、管弦乐

B.清唱剧、歌剧、管弦乐

C.管弦乐、歌剧、清唱剧

D.管弦乐、清唱剧、歌剧

【答案】：B17、“宽著期限，紧著课程”是()的语言。

A.孔子

B.韩愈

C.朱熹

D.王夫子

【答案】：C18、具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就退缩等品质，是()教养方式导致的结果。

A.放纵型

B.专制型

C.民主型

D.自由型

【答案】：A19、下列有关基因工程的叙述，错误的是（）。

A.基因工程需要三种工具酶，即限制酶，DNA连接酶，运载体

B.检测目的基因是否存在于受体细胞内可用DNA分子杂交技术

C.目的基因导入双子叶植物受体细胞常用农杆菌转化法

D.反转录法合成目的基因需要逆转录酶，模板信使RNA等

【答案】：A20、巴甫洛夫研究的条件反射称为（）。

A.经典条件反射

B.操作条件反射

C.工具性条件反射

D.无条件反射

【答案】：A21、《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求发展学生的“提出问题”“作出假设”“制定计划”“实施计划”“得出结论”等科学探究能力，以下属于“实施计划”能力的基本要求是（）。

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

【答案】：B22、常见的人格测验的应用不包括（）

A.明尼苏达多项个性调查表。

B.90项症状清单（SCL.-90）。

C.卡特尔16PF

D.艾森克人格问

【答案】：B23、中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，被称为“教育学的雏形”的是()。

A.《论语》

B.《孟子》

C.《学记》

D.《大学》

【答案】：C24、1829年指挥了巴赫的《马太受难曲》，继而推动欧洲巴赫研究复兴的作曲家是()。

A.柴可夫斯基

B.舒曼

C.门德尔松

D.舒伯特

【答案】：C25、1861年俄国农奴制改革中，亚历山大二世认为“为了保护地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄国地主有权()。

A.自由买卖领地内的农民

B.保留原有土地的所有权

C.没收农民的私有财产

D.对领地上农民进行司法审判

【答案】：B26、教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与()。

A.培养文化本体

B.构成文化本体

C.支持主流问题

D.繁荣多元文化

【答案】：B27、测量与测验所得到的结果，只有通过（）才能判断这种客观描述的实际意义。

A.教学评价

B.测量

C.测验

D.教学设计

【答案】：A28、马克思主义哲学首要的和基本的观点是()。

A.矛盾的观点

B.联系的观点

C.运动的观点

D.实践的观点

【答案】：D29、提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.形式教育论

D.实质教育论

【答案】：A30、在《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中，将“学习变声期嗓音保护的知识，懂得嗓音保护的方法”的学段教学内容安排在()。

A.1—2年级

B.2—6年级

C.7—9年级

D.高中阶段

【答案】：C31、百分等级59,表示在常模样本中有59%的人比这个分数（）

A.低

B.高

C.相对

D.以上都不是

【答案】：A32、教学取得成功的内因是（）。

A.教师的主导作用

B.学校的管理作用

C.教材的媒介作用

D.学生的主体作用

【答案】：D33、音乐是听觉艺术，欣赏教学应以(??)为主。

A.理解

B.听赏

C.叙述

D.分析

【答案】：B34、下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项()。

A.语文课程的评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行全面考查

B.课程评价具有检查、反馈、诊断、激励和发展等多种功能，但首先要分发挥检查、诊断的功能

C.评价要有利于鼓励学生对课程的选择，促进每个学生的健康发展，采用灵活多变的评价方法

D.语文课程评价要鼓励学生、学校、家长、教师、同伴等多个主体共同参与，交互活动

【答案】：B35、提出“超越遏制战略”的美国总统是（）。

A.克林顿

B.尼克松

C.卡特

D.布什

【答案】：D36、制度化教育建立的典型表现特征是()。

A.学校的产生

B.学制的建立

C.教育实体的出现

D.定型的教育组织形式的出现

【答案】：B37、柏辽兹在爱情的痛苦和思念中写了一部自传作品是哪部?()

A.《特洛伊人》

B.《本韦努托》

C.《幻想交响曲》

D.《罗密欧与朱丽叶》

【答案】：C38、1971年，联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国中的一切合法权利，这届联合国大会是()。

A.23届联大

B.24届联大

C.25届联大

D.26届联大

【答案】：D39、不同行业的战略分为（）。

A.成长行业的战略

B.初创行业的战略

C.成熟行业的战略

D.衰退行业的战略

E.新兴行业的战略

【答案】：C40、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。

A.专制型

B.指导型

C.民主型

D.溺爱型

【答案】：C41、在某一朝代的疆域中，虔州地区属于“江西省”，这一朝代是()。

A.秦

B.汉

C.唐

D.元

【答案】：D42、2016年12月25日，十二届全国人大常委会第二十五次会议表决通过《关于在北京市、山西省、浙江省开展国家监察体制改革试点工作的决定》。决定指出，在试点地区设立监察委员会，行使监察职权。将试点地区人民政府的监察厅(局)、预防腐败局及人民检查院查处贪污贿赂、失职渎职以及预防职务犯罪等部门的相关职能整合至监察委员会。对此，下列说法正确的是（）。

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

【答案】：C43、以下与人体免疫有关的叙述，正确的是（）。

A.记忆细胞在第二次免疫中可直接产生抗体，发挥免疫作用

B.免疫系统既有防御功能，又有调节功能

C.浆细胞可以特异性地识别抗原

D.效应T细胞可直接消除抗原

【答案】：B44、解决问题阶段的第三阶段是()。

A.检验假设

B.分析问题

C.提出假设

D.发现问题

【答案】：C45、新民主主义革命时期，在下列历史现象中，体现党勇于纠正错误的有()。

A.①②③④

B.①②③

C.③④

D.①②

【答案】：B46、先学习蔬菜的概念，再学习白菜、胡萝卜，这属于()。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.相关类属学习

【答案】：B47、邓小平参观南方取得的建设成就后发表了重要讲话：“从根本上改变束缚生产力发晨的体制，建立充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展。”两个“体制”分别指()。

A.人民公社体制和家庭联产承包责任制

B.计划经济体制和社会主义市场经济体制

C.计划经济体制和多种所有制并存体制

D.混合经济体制和社会主义市场经济体制

【答案】：B48、()是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。

A.教师

B.班主任

C.班长

D.学生会

【答案】：B49、在十九世纪印象主义画家中（）是最早……,使画面明亮。有外光新鲜感的画家

A.莫奈

B.德加

C.马奈

D.毕莎罗

【答案】：C50、科尔伯格的研究表明，儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前习俗水平?()

A.8

B.9

C.10

D.13

【答案】：C第二部分多选题(20题)1、创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括（）

A.流畅性

B.灵活性

C.新颖性

D.独创性

【答案】：ABCD2、在教育活动中，教育者作为“教”的主体具有的特点包括()。

A.教育者是社会文化和价值取向的传播者

B.教育者是当代社会中所有知识的传播者

C.教育者是受教育者学习与发展的指导者

D.教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者

【答案】：ACD3、有些教师不讲职业道德，对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，私拆学生信件等，其行为侵犯了学生的（）。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.身心健康权

D.隐私权

【答案】：BCD4、你从这个故事中得到什么启发（）

A.平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育

B.好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护

C.一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点

D.给差学生以高尚的教育和爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的

E.如果把所谓的坏孩子和差学生教育好了，则可以把原来的“负值”转化为“正值”

【答案】：ABCD5、以下属于创造性思维的特征是（）。

A.敏感性

B.流畅性

C.灵活性

D.独创性

【答案】：BCD6、下列哪些是班级组织结构的主要内容（）

A.职权结构

B.角色结构

C.干群关系结构

D.师生关系结构

【答案】：ABD7、下列属于认知策略的有()。

A.复述策略

B.组织策略

C.计划策略

D.精细加工策略

【答案】：ABD8、“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）

A.实践活动的精神驱动力

B.实践活动发展的导向

C.实践活动发展的规范因素

D.实践活动发展的决定力量

【答案】：ABC9、以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为四个层次()。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.职业目标

E.教学目标

【答案】：ABC10、皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（）

A.成熟

B.自然经验

C.社会经验

D.平衡化

【答案】：ABCD11、苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种问答分为()三步。

A.苏格拉底讽刺

B.定义

C.解释

D.助产术

【答案】：ABD12、学习动机的两个基本成分是()。

A.学习需要

B.学习迁移

C.学习心理

D.学习期待

E.学习技能

【答案】：AD13、下面说法完全正确的是()。

A.《小河淌水》属于云南民歌

B.《槐花几时开》属于四川民歌

C.《月牙五更》属于东北民歌

D.《嘎达梅林》属于内蒙民歌

【答案】：ABCD14、新课