2025-2026学年道法统编版（新教材）小学一年级全册必背知识点归纳

道法统编版(新教材)小学一年级全册必背知识点归纳第一单元我是小学生啦第1课开开心心上学去1.上学前，我们要准备好(书包)、(课本)、(文具)等学习用品。2.早上见到老师和同学，我们要主动说(“早上好”)。3.成为小学生，我们要(按时起床)、(不迟到),开开心心去学校。1.上学前，我们可以做哪些准备?答案：整理好书包，检查课本、文具是否带齐；穿好整洁的校服；按时起床，吃好早餐，不拖拉。2.为什么要开开心心上学去?答案：上学能学到新知识、认识新朋友、参加有趣的活动，还能成长进步，所以要开开心心上学。第2课我向国旗敬个礼填空题1.国旗是(五星红旗),它是我们国家的象征。2.升国旗时，我们要(立正站好)、(目视国旗)、(行队礼)(少先队员)或注目礼(非少先队员)。3.唱国歌时，声音要(响亮)、(整齐),表达对祖国的热爱。简答题1.升国旗时，我们应该怎么做?答案：立正站好，不说话、不打闹；目视国旗冉冉升起；少先队员行队礼，非少先队员行注目礼；跟着音乐整齐唱国歌。2.国旗上的五角星代表什么?答案：国旗上的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、知识第3课这是我们的校园1.我们的校园里有(教学楼)、(操场)、(图书馆)、(办公室)等地方。2.校园里的(花草树木)需要我们爱护，不能随意采摘或踩踏。3.我们要熟悉校园的环境，知道(厕所)、(医务室)、(安全出口)的位置。答案：教学楼(教室)是学习的主要场所，操场是活动、锻炼身体的主要场所，2.我们应该怎样爱护校园环境?答案：不随地吐痰、不乱扔垃圾；不采摘花草、不踩踏草坪；爱护校园里的桌椅、第4课平平安安回家来1.放学路上，我们要走(人行道),靠(右)边行走。2.过马路时，要走(斑马线),遵守(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)的交通3.不跟(陌生人)走，不接受陌生人给的(零食)或(玩具)。答案：遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路；不追逐打闹、不玩危险游戏；不2.如果找不到回家的路，应该怎么办?答案：不要慌张，留在原地等待家长或老师；可以向交警叔叔、路边店铺的工作第二单元过好校园生活第5课老师您好1.老师教我们(知识)、(本领),还关心我们的生活，我们要尊敬老师。1.我们为什么要尊敬老师?答案：老师每天辛苦地教我们读书、写字，教我们做人的道理，关心我们的成长，2.平时可以怎样表达对老师的尊敬?答案：上课认真听讲，不捣乱；按时完成老师布置的作业；主动向老师问好；遇第6课拉拉手交朋友1.在校园里，我们要主动认识(同学),和他们成为好朋友。2.交朋友时，要(礼貌待人)、(互相帮助)、(分享快乐)。3.当同学有困难时，我们要主动(伸出援手),帮助他们解决问题。1.怎样才能交到更多好朋友?答案：主动和同学打招呼、聊天；真诚待人，不欺骗同学；愿意和同学分享玩具、2.和好朋友闹矛盾了，应该怎么办?答案：先冷静下来，想想自己有没有做错；主动找好朋友沟通，说出自己的想法；第7课上课了好好学1.上课铃响了，要快速回到(教室),(安静)坐好，等待老师上课。2.上课要认真听老师讲课，积极举手(回答问题),不做(小动作)。3.遇到不懂的问题，要举手向(老师)请教，或课后和(同学)讨论。答案：能学到更多知识和本领；养成良好的学习习惯；让老师和家长放心；为以2.上课的时候，我们应该遵守哪些课堂纪律?答案：不迟到、不早退；上课铃响后迅速安静坐好；认真听讲，不说话、不玩文具、不做小动作；发言要举手，得到老师允许后再说话；不随意打断老师或同学的发第8课课余生活真丰富1.课余生活包括(课间游戏)、(兴趣小组)、(体育锻炼)、(阅读书籍)等。2.参加课余活动时，要遵守(活动规则),注意(安全)。3.我们可以根据自己的(兴趣爱好)选择喜欢的课余活动，丰富自己的校园生活。1.你的课余生活有哪些?(结合实际回答，以下为示例答案)答案：我的课余生活有和同学一起跳绳、踢毽子；参加学校的绘画兴趣小组；在2.丰富的课余生活有什么意义?答案：能放松心情，缓解学习压力；培养自己的兴趣爱好和特长；锻炼动手能力第三单元养成良好习惯第9课作息有规律1.我们要养成(按时起床)、(按时睡觉)的好习惯，保证充足的睡眠。2.小学生每天的睡眠时间至少要(10)小时。3.制定合理的(作息时间表),并严格遵守，让生活更有秩序。1.为什么要养成作息有规律的好习惯?答案：作息有规律能让我们有充足的精力学习和活动；有利于身体健康，不容易2.怎样才能做到作息有规律?答案：制定详细的作息时间表，明确起床、吃饭、学习、睡觉的时间；每天按照第10课吃饭有讲究1.吃饭前要(洗手),保证饮食卫生，预防疾病。2.吃饭时要(细嚼慢咽),不(挑食)、不(偏食),营养均衡身体好。3.不能边(吃饭)边(看电视)或玩手机，这样不利于消化。1.吃饭有哪些讲究?答案：饭前洗手，保持卫生；不挑食、不偏食，多吃蔬菜和水果，保证营养均衡；2.为什么不能挑食、偏食?答案：不同的食物含有不同的营养，比如蔬菜富含维生素，肉类富含蛋白质，米第11课对人有礼貌2.与人交流时，要(看着对方的眼睛),认真倾听，不随意打断别人说话。3.到别人家里做客，要先(敲门),得到允许后再进去；不乱动别人的东西。1.生活中，哪些场合需要使用礼貌用语?(至少举3个例子)2.对人有礼貌有什么好处?答案：能让别人喜欢自己，交到更多朋友；能体现自己的教养；让人与人之间的第12课玩也有学问1.玩游戏时，要选择(安全)、(健康)的游戏，远离危险游戏。2.玩游戏要遵守(游戏规则),和小伙伴(互相配合)、(友好相处)。3.不能因为玩游戏而耽误(学习)、(吃饭)或(睡觉)。1.我们可以选择哪些健康安全的游戏?(至少举3个例子)2.玩游戏时，怎样做到既开心又安全?答案：选择安全的场地和健康的游戏；遵守游戏规则，不推搡、不打闹；控制玩游戏的时间，不影响学习和休息；和小伙伴互相谦让、互相帮助，遇到矛盾友好解决。第四单元我们讲文明第13课我们小点儿声1.在(图书馆)、(教室)、(医院)等公共场所，要保持安静，小点儿声说话。2.课间在走廊里行走时，要(轻轻走)、(小声说),不追逐打闹。3.说话时要注意音量，不(大声喧哗),不影响别人。答案：图书馆、教室、医院、电影院、公交车上、电梯里等公共场所需要小点儿答案：说话时降低音量，用轻柔的声音交流；在安静的场所不跑跳、不打闹；关第14课人人爱护公物1.校园里的(桌椅)、(黑板)、(门窗)、(垃圾桶)、(体育器材)等都是公物，需2.爱护公物要做到：不(乱涂乱画)、不(随意损坏)、不(私自占用)。3.发现公物损坏了，要及时告诉(老师),让老师找人修理。1.为什么要爱护公物?答案：公物是大家共同使用的物品，爱护公物能让我们的学习和生活环境更好；2.平时我们可以怎样爱护校园里的公物?答案：不在桌椅、墙壁上乱涂乱画；不摇晃、损坏教室的门窗和黑板；不乱扔垃圾，爱护垃圾桶；使用体育器材时遵守规则，不恶意损坏；看到公物损坏及时报告老第15课我们不乱扔1.垃圾要扔到(垃圾桶)里，分类投放更好。2.不随地乱扔(果皮)、(纸屑)、(塑料袋)等垃圾，保持环境整洁。3.看到地上有垃圾，要主动(捡起来),扔进垃圾桶。1.为什么不能乱扔垃圾?答案：乱扔垃圾会污染环境，让我们的生活和学习场所变得脏乱；垃圾会滋生细答案：养成垃圾入桶的习惯，随身携带的垃圾及时扔进垃圾桶；看到地上的垃圾主动捡起；不随地吐痰、不随手乱扔果皮纸屑；学习垃圾分类知识，按类别投放垃圾。第16课大家排好队1.上厕所、接水、买东西、上下楼梯时，都要(自觉排队),不(插队)、不(拥2.排队时要遵守(先来后到)的规则，和前面的人保持适当距离。3.看到有人