学前游戏论自考试题及答案

学前游戏论自考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.游戏是儿童的（）。A.本能活动B.社会性活动C.非自发性活动D.教学活动答案：A2.幼儿游戏的基础与源泉是（）。A.生活经验B.教师引导C.课本知识D.家长教导答案：A3.下列哪种游戏的社会参与水平最高（）。A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏答案：D4.教师直接参与到儿童游戏中，与儿童一起游戏，如和儿童一起下棋，一起捉迷藏等，同时进行游戏指导，这种游戏指导方式称为（）。A.平行游戏指导B.旁观者指导C.共同游戏指导D.非干预性指导答案：C5.儿童游戏的时间一般每次不宜超过（）。A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟答案：C6.从儿童认知发展的角度出发，可以将幼儿的游戏分为机能性游戏、象征性游戏、结构游戏和（）。A.规则游戏B.联合游戏C.教学游戏D.平行游戏答案：A7.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）。A.运用材料的水平B.确定游戏主题的水平C.社会性发展的水平D.建构形式发展的水平答案：C8.以下游戏类型中，幼儿对游戏结果有所追求的是（）。A.机能性游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏答案：D9.儿童最早玩的游戏类型是（）。A.练习性游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.建构游戏答案：A10.教师在游戏过程中的作用主要体现在（）三个方面。A.创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏B.提供玩具、保证游戏时间、讲解游戏规则C.准备游戏场地、准备游戏材料、引发幼儿游戏的动机D.设计游戏主题、指导游戏情节、讲评游戏结果答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿游戏的特点包括（）。A.游戏是幼儿的自主活动B.游戏是有趣味的活动C.游戏是虚构的活动D.游戏是幼儿的社会性活动答案：ABCD2.影响幼儿游戏的物理环境因素有（）。A.游戏场地B.游戏材料C.游戏时间D.游戏氛围答案：ABC3.幼儿游戏的教育作用体现在（）。A.促进幼儿身体发展B.促进幼儿认知发展C.促进幼儿社会性发展D.促进幼儿情感发展答案：ABCD4.以下属于幼儿象征性游戏的特点的是（）。A.以物代物B.情景转换C.动作的去情景化D.角色扮演答案：ABD5.游戏材料的投放应注意（）。A.丰富性B.层次性C.动态性D.安全性答案：ABCD6.幼儿在游戏中的学习具有（）的特点。A.学习目标是隐含的B.学习方式是潜移默化的C.学习动力来自幼儿内部D.学习内容是全面的答案：ABCD7.幼儿游戏的分类依据有（）。A.儿童认知发展B.儿童社会性发展C.游戏的教育作用D.游戏的功能答案：ABC8.教师介入幼儿游戏的时机有（）。A.当幼儿游戏出现困难时B.当幼儿游戏秩序受到威胁时C.当幼儿对游戏失去兴趣或准备放弃时D.当幼儿主动寻求帮助时答案：ABCD9.幼儿结构游戏的特点包括（）。A.具有一定的建构目的B.对操作过程有兴趣C.以建构的结果为满足D.创造性地反映周围现实生活答案：ABD10.学前儿童游戏的价值体现在（）。A.对儿童身体发展的价值B.对儿童认知发展的价值C.对儿童社会性发展的价值D.对儿童情感发展的价值答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.幼儿游戏就是幼儿的娱乐活动。（）答案：错误2.只要有玩具，幼儿就能愉快地游戏。（）答案：错误3.幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。（）答案：错误4.所有的游戏都有教育意义。（）答案：正确5.幼儿在象征性游戏中可以脱离当前对实物的感知。（）答案：正确6.游戏时间越长，幼儿游戏的质量就越高。（）答案：错误7.幼儿的游戏是其生活的翻版。（）答案：错误8.教师应该根据幼儿的年龄特点投放游戏材料。（）答案：正确9.幼儿在平行游戏中没有交流。（）答案：错误10.幼儿游戏水平的提高主要取决于教师的指导。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述幼儿游戏的功能。答案：幼儿游戏具有多种功能。一是身体功能，能锻炼幼儿身体的协调性、灵活性等；二是认知功能，促进幼儿感知觉、思维等发展；三是社会性功能，有助于幼儿学会交往、合作等；四是情感功能，能让幼儿宣泄不良情绪，体验快乐等。2.简述教师介入幼儿游戏的方式。答案：教师介入幼儿游戏的方式有两种。一是外部干预，包括提供材料、创设环境等间接干预和直接介入游戏的指导等；二是内部干预，教师以游戏者身份参与游戏，与幼儿互动进行指导。3.简述如何创设良好的游戏环境。答案：创设良好游戏环境要从多方面入手。一是提供安全、宽敞的游戏场地；二是投放丰富、适宜的游戏材料；三是营造轻松、和谐的游戏氛围，包括教师的态度等方面。4.简述幼儿象征性游戏的发展阶段。答案：幼儿象征性游戏有三个发展阶段。一是情景转变阶段，简单的情景转换；二是以物代物阶段，用一种物品代替另一种；三是角色扮演阶段，幼儿扮演角色进行游戏。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论游戏对幼儿认知发展的重要性。答案：游戏对幼儿认知发展非常重要。游戏中幼儿接触各种事物，能促进感知觉发展。通过操作材料、解决游戏中的问题，思维能力得到锻炼。在象征性游戏里幼儿象征思维得到发展，且游戏能激发幼儿的好奇心与探索欲。2.如何根据幼儿社会性发展水平指导游戏？答案：根据幼儿社会性发展水平指导游戏。对于独自游戏的幼儿，提供丰富材料让其自由探索。平行游戏幼儿，引导观察同伴。联合游戏幼儿，鼓励合作互动。合作游戏幼儿，引导共同制定规则，解决合作中的问题。3.谈谈如何在游戏中培养幼儿的创造力。答案：在游戏中培养幼儿创造力，一是提供开放性游戏材料，激发幼儿想