2025年护士执业资格康复护理学高频练习（含答案解析）

2025年护士执业资格康复护理学高频练习（含答案解析）第一部分：单项选择题（共20题，每题1分）1、康复医学的核心目标是？A、消除疾病病因B、提高功能水平C、延长生存时间D、减轻疼痛症状答案：B解析：康复医学以功能障碍为核心，目标是通过干预改善患者功能水平，促进回归社会。A为临床医学目标，C是临终关怀重点，D是对症处理，均非核心。2、Brunnstrom分期中软瘫期属于？A、Ⅰ期B、Ⅱ期C、Ⅲ期D、Ⅳ期答案：A解析：Brunnstrom分期Ⅰ期为弛缓期（软瘫），无随意运动；Ⅱ期出现联合反应，故B错误；Ⅲ期痉挛加重，C错误；Ⅳ期出现部分分离运动，D错误。3、Barthel指数中独立进食得分为？A、5分B、10分C、15分D、20分答案：B解析：Barthel指数评分标准规定，独立完成进食（无需帮助）得10分；需部分帮助得5分，故A错误；C、D为其他项目评分值。4、Bobath技术的重点是？A、强化肌力训练B、抑制异常姿势反射C、促进原始反射D、提高关节活动度答案：B解析：Bobath技术是神经发育疗法，核心是通过关键点控制抑制异常姿势反射，促进正常运动模式。A为运动疗法内容，C与技术目标相悖，D是关节训练重点。5、脊髓损伤患者康复介入时间？A、伤后24小时内B、生命体征稳定后C、骨折固定3个月后D、肌力恢复至3级以上答案：B解析：脊髓损伤康复应在生命体征稳定、无严重并发症时尽早介入（通常伤后1-2周）。A过早可能影响抢救，C、D延误最佳时机。6、关节活动度训练禁忌证是？A、关节粘连B、肌肉萎缩C、关节急性炎症D、骨折固定期答案：C解析：关节急性炎症期训练会加重炎症反应，属禁忌。A、B是训练适应证；D在骨折固定稳定后可进行被动训练，非绝对禁忌。7、平衡训练的正确顺序是？A、立位→坐位→步行B、坐位→立位→步行C、步行→立位→坐位D、立位→步行→坐位答案：B解析：平衡训练遵循由低到高原则：先坐位平衡（稳定支撑面），再立位（窄支撑面），最后步行（动态平衡）。其他顺序违反运动发育规律。8、吞咽障碍康复错误措施是？A、调整食物性状B、快速喂食防呛咳C、采用空吞咽训练D、保持端坐位进食答案：B解析：快速喂食会增加误吸风险，正确方法是缓慢喂食。A、C、D均为吞咽障碍康复的标准措施。9、ADL评定主要评估？A、社会交往能力B、日常生活自理能力C、认知思维能力D、职业工作能力答案：B解析：ADL（日常生活活动能力）评定核心是进食、穿衣等日常自理能力。A属社会功能，C属认知功能，D属IADL（工具性ADL）。10、运动疗法分类不包括？A、主动运动B、被动运动C、物理因子治疗D、抗阻运动答案：C解析：物理因子治疗（如电疗、光疗）是独立治疗手段，运动疗法侧重主动/被动运动。A、B、D均属运动疗法范畴。11、不属于物理因子治疗的是？A、中频电疗B、紫外线照射C、超声波治疗D、药物离子导入答案：D解析：物理因子治疗利用物理能量（电、光、声等），药物离子导入属药物治疗与物理结合，不单纯是物理因子。A、B、C为典型物理因子。12、心理康复常用方法是？A、强制行为矫正B、支持性心理治疗C、禁止情绪表达D、隔离社交接触答案：B解析：支持性心理治疗通过倾听、鼓励帮助患者调整心态，是心理康复核心。A、C、D违背心理康复原则，可能加重心理问题。13、社区康复的主要特点是？A、依赖专业机构B、成本低覆盖面广C、仅针对重症患者D、需高精设备支持答案：B解析：社区康复依托社区资源，具有成本低、易推广、覆盖面广的特点。A、D是机构康复特点，C缩小了服务范围。14、康复护理记录要求不包括？A、客观真实B、及时更新C、主观推测D、准确具体答案：C解析：护理记录需客观反映患者情况，主观推测会影响后续治疗判断。A、B、D均为记录基本要求。15、一级康复预防是指？A、预防并发症B、预防功能障碍发生C、减轻功能障碍程度D、恢复已丧失功能答案：B解析：一级预防是病因预防，避免功能障碍发生（如接种疫苗防脊髓灰质炎）。A属二级预防，C、D属三级预防。16、骨折早期康复目标是？A、恢复正常步态B、增强肌肉力量C、减轻肿胀疼痛D、提高关节灵活性答案：C解析：骨折早期（1-2周）以减轻肿胀、预防肌肉萎缩为主。A、B、D是中后期（2-6周）目标。17、脑卒中康复黄金期是？A、发病后1周内B、发病后3个月内C、发病后6个月内D、发病后1年内答案：B解析：脑卒中后3个月是功能恢复最快阶段（黄金期），6个月内仍有恢复可能，1年后进展缓慢。A过早，C、D非最佳期。18、Rood技术常用刺激方法是？A、冰刺激皮肤B、持续牵拉肌肉C、长时间负重D、闭眼平衡训练答案：A解析：Rood技术通过感觉刺激（如冰、毛刷）诱导运动反应。B是抑制痉挛方法，C属抗阻训练，D是平衡训练。19、处理痉挛错误方法是？A、保持良肢位B、进行牵张训练C、暴力手法牵拉D、使用支具固定答案：C解析：暴力牵拉可能造成软组织损伤或加重痉挛。A、B、D均为痉挛管理的正确措施（良肢位预防，牵张缓解，支具矫正）。20、康复教育的主要对象是？A、仅患者本人B、患者及家属C、医院医护人员D、社区工作人员答案：B解析：康复需长期家庭参与，教育对象应包括患者及家属（指导日常护理）。C、D是教育实施者，非主要对象。第二部分：多项选择题（共10题，每题2分）21、康复评定内容包括？A、运动功能评定B、日常生活能力评定C、环境适应性评定D、心理状态评定E、药物疗效评定答案：ABCD解析：康复评定涵盖功能（A）、能力（B）、环境（C）、心理（D）等方面。E属临床疗效评价，非康复评定核心内容。本题考查康复评定的全面性。22、运动疗法基本原则包括？A、循序渐进B、主动参与为主C、全面功能训练D、因人而异E、每日训练6小时以上答案：ABCD解析：运动疗法需循序渐进（A）、鼓励患者主动参与（B）、兼顾身心功能（C）、根据个体调整（D）。E过度训练可能导致损伤，违反原则。本题考查运动疗法实施要点。23、脑卒中康复护理措施包括？A、良肢位摆放B、关节被动活动C、吞咽功能训练D、心理支持干预E、每日静脉输液答案：ABCD解析：良肢位（A）预防畸形，被动活动（B）防关节挛缩，吞咽训练（C）改善进食，心理支持（D）调整心态。E属临床治疗，非康复护理重点。本题考查脑卒中康复护理内容。24、脊髓损伤康复目标包括？A、提高生活自理能力B、促进功能重建C、改善心理适应能力D、支持回归社会E、完全恢复运动功能答案：ABCD解析：康复目标是提高自理（A）、重建功能（B）、心理适应（C）、回归社会（D）。完全恢复（E）不现实（取决于损伤程度），非普遍目标。本题考查脊髓损伤康复的现实性。25、ADL评定常用工具包括？A、Barthel指数B、FIM量表C、Katz指数D、FAQ问卷E、SDS抑郁量表答案：ABCD解析：Barthel（A）、FIM（B）、Katz（C）、FAQ（D）均为ADL评定工具。SDS（E）是抑郁评定量表，不属ADL范畴。本题考查ADL评定工具的识别。26、物理因子治疗种类有？A、低频电疗B、红外线照射C、超声波治疗D、磁场治疗E、针灸治疗答案：ABCD解析：低频电（A）、红外线（B）、超声（C）、磁场（D）属物理因子治疗。针灸（E）是传统中医疗法，不属物理因子范畴。本题考查物理因子的分类。27、平衡功能训练方法包括？A、坐位静态平衡B、立位动态平衡C、跨步转移训练D、闭眼站立训练E、静脉注射药物答案：ABCD解析：坐位（A）、立位（B）、跨步（C）、闭眼（D）均为平衡训练方法。E是药物治疗，与平衡训练无关。本题考查平衡训练的具体方法。28、吞咽障碍康复措施正确的有？A、调整食物为糊状B、采用侧方吞咽法C、鼓励快速进食D、保持头部前倾位E、餐后立即平卧答案：ABD解析：糊状食物（A）减少误吸，侧方吞咽（B）帮助残留清除，头部前倾（D）防呛咳。快速进食（C）和餐后平卧（E）增加误吸风险。本题考查吞咽障碍的正确干预。29、骨折康复分期包括？A、炎症反应期B、骨痂形成期C、骨痂成熟期D、功能恢复期E、手术切开期答案：ABCD解析：骨折康复分为炎症期（A）、骨痂形成（