湖南省株洲市2025年七年级上学期语文期末试卷附答案

七年级上学期语文期末试卷一、积累与运用（19分）阅读下面语段，完成下面小题。生活乏味，酸甜苦辣，五味杂陈。瘫huàn（）的史铁生在秋天怀念母亲，收获“好好儿活”的勇气；那个变成金色花，躲在暗处匿（）笑的孩子，天真烂漫惹人爱……通过在语文的世界里徘徊，使我们不忘初心，笃志前行！1．根据拼音填写汉字，给加点的字注音。（1）瘫huàn（2）匿笑2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）A．通过在语文的世界里徘徊，使我们不忘初心，笃志前行！B．在语文的世界里徘徊，我们不忘初心，笃志前行！C．在语文的世界里徜徉，我们不忘初心，笃志前行！D．通过在语文的世界里徜徉，使我们不忘初心，笃志前行！七年级4班拟于本周五开展班级“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你帮助完成以下任务：3．请你筛选出下列诗词中与交友无关的一项（）A．海内存知己，天涯若比邻。B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D．不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。4．在办“有朋自远方来”的黑板报时，小雅同学抄录了下面这则故事，同时想写一句话总结并告诉同学们什么是真正的朋友，请帮他在故事末尾补写出来。张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，大家都在祝贺他青云直上前途无限，而张咏却直言劝说寇准“《霍光传》不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人。寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。可见，真正的朋友。5．名篇名句默写。人生如一叶扁舟羁旅漂泊，旅途中，亲情、友情贯穿其中。关于亲情，诗人王湾用“①？”（《次北固山下》），抒发了对亲人的深切眷恋；李商隐则以诗句“②，”（《夜雨寄北》）把思念深情转化为重聚希冀；关于友情，李白用“③，”（《峨眉山月歌》），既传达出诗人江行的独特情感，又抒发了对友人的思念之情。二、现代文阅读（10分）阅读下面的材料，完成下面小题。每一个生物种类都有自己独特的价值和作用，保护濒危物种是在保护地球上珍贵的宝藏。只有通过保护濒危物种，我们才能真正实现人与自然的和谐共存。【材料一】1946年，生物学家朱利安·赫胥黎曾同联合国教科文组织发起创办了世界自然保护联盟，三年后，该组织起草了一份包含13种鸟类和14种哺乳动物的名录，评级它们的“濒危程度值得各国关注”。截至2020年，这份名录中濒危物种数目已经超过37000种，全球超900个物种已经灭绝。有观点认为，当前物种灭绝速度比人类存在之前加快了1000倍。尽管对于每个物种而言，死亡是生命周期里的必要一环，但灭绝无疑意味着整个周期的终结。试想未来的某一天，当燕子不再来访，窗外再也听不见鸟鸣，生命世界的诗意逐渐凋零，而那些消失的物种却无法为自己发声，定会成为一大遗憾。（刊载于2023年4月7日，有删改）【材料二】①生物的生活离不开一定的环境。生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。如田鼠吃稻谷，狸猫类动物需要捕食田鼠。除此之外，生物还需要适应环境才能生存下去，不同时期，水质的好坏，温度的高低，这些变化的生存环境需要生物去适应。当然，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。②什么是生态系统？在草原上，昆虫吃草；有的鸟吃草籽儿，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽儿又吃昆虫；吃草籽儿和昆虫的鸟又往往被狐和鹰等动物捕食。由此可见，自然界中的各种生物是相互制约的。草地被网罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来。这个实例说明，生物与环境是一个不可分割的整体。（节选自人教版义务教育教科书生物学七年级上册）【材料三】科学技术研究对于物种保护起着非常关键的作用。在野生物种保护中，科技起到的作用有两大类。第一类是科学支撑，即通过科学研究，弄清楚相关野生动植物保护所面临的核心问题所在，确定病因、病理后，可以从病根着手，或者至少从缓解症状着手，开展有针对性的保护行动；第二类是技术支撑，即通过技术措施的介入，促进相关保护行动更有效实施。“以鱼类保护为例，以往对水域中的鱼类监测全靠科研捕捞，把鱼捞出水才能了解河流中鱼类的数量、种类等信息，这种监测方式效率较低，对鱼类有一定的伤害，而且捕捞工具的选择性也会对采样结果造成影响。现在环境DNA技术已经运用到鱼类调查和监测中，通过采集河流少量水样并分析其鱼类残留DNA，就能判断出相关水域中的鱼类组成等信息。”中国水产科学研究院、长江水产研究所副研究员吴金明说。（刊载于2023年3月3日，有删改）6．下列对材料的理解和分析有误的一项是（）A．世界自然保护联盟是由生物学家朱利安·赫胥黎同联合国教科文组织创办的，截至2020年，该组织记录全球已经灭绝的物种超900个。B．每种野生动物对自然生态平衡都具有重要作用，各个物种之间环环相扣，一类物种的灭绝或过度繁衍都会对生态造成影响。C．在对鱼类的调查和监控方面，与传统捕捞检测相比，环境DNA技术的效率更高，对鱼类的伤害更小，采样结果也更优化。D．造成像东北虎、亚洲象等野生动物濒临灭绝的原因都是人类为了满足自身的欲望而对他们肆意捕杀。7．请结合三则材料的内容，概括物种保护有哪些途径？8．材料一画横线的句子让同学们感触颇深，那些已经灭绝的物种，再也无法为自己发声。请你结合已给的图片内容，从“东北虎”和“亚洲象”中任选其一，以它们的口吻写一段内心独白。（80字左右）阅读下面的文章，完成下面小题。冬夜里的温暖杜轻清①我家对门邻居的房子出租了。听到这个消息，我的心不由得往下一沉。早就听说和出租户做邻居会有麻烦，还可能隐藏不安全因素。②一天早上，我刚要出门上班就听到一阵急促的敲门声。隔着防盗门的猫眼，一个中年妇女局促地站在我家门口。她焦急地说，她是我家对门新搬来的邻居，她家的暖气漏水，人生地不熟的，只好敲我家门求助。我见对面的屋门敞开着，便打开房门帮她去查看。她家的暖气放风阀断了，水流了一地。我赶紧让她用筷子尽量塞住漏点。跑到锅炉房找来工人，帮她关了阀门，修好暖气。③她对我千恩万谢。在楼道或院子里遇见，总是邀我到她家坐坐，我客气地推辞，不想和她有太多的交往。她意识到我的冷落，仍旧喋喋不休地和我聊天。她告诉我，她的孩子在外地读大学，孩子的父亲老实、木讷，没文化，在旁边的批发市场做搬运工，经济负担挺重……④每次见面，她都热心地嘱咐我，有帮忙的地方开口，只要她能帮得上的，决不会推辞。我无意中说出老公在外地工作，平时我一个人在家。她便说，要多留个心眼对待来往的陌生人，防止小偷进屋。我嘴里表示感谢，心里却为透露了自家的情况而懊恼不已。再见到她的身影，就尽量避开，生怕再被她问到。⑤再和邻居讲话，已是数月之后了。那天，母亲打来电话，说正在我家门口等我。母亲满心欢喜地告诉我，她给我送来牛肉干和小点心，都是她亲手做的。我当时正在加班，回不了家。犹豫了一下，决定打电话请邻居帮忙。我对邻居说，让母亲把东西寄放到她家里，我明天去取。邻居还是那样满腔热情，极力挽留母亲在她家吃晚饭，客套得让我有些尴尬。⑥晚上，十点多钟，我下了公司的通勤车，低头匆匆往家赶。进楼道时，发现一个彪悍的男人跟在我身后。我走慢，他也走慢：我走快，他也走快。我的脑海里猛然闪现出这几天报上登的刑事案件，心顿时狂跳到了嗓子眼儿。我一路奔上楼，眼看就到家门前了，身后的男人仍旧紧跟不舍。情急之中，我一边用脚“咣咣咣”地踢门，一边带着哭腔大喊：“开门！”手在包里一阵乱翻，终于翻出朋友送给我的防身喷雾器。我仓促转身，举起手中的喷雾器，可是，那男人却已然从我旁边擦身而过，“噔噔噔”地上楼了。我当时就蒙了——我家住的是七楼顶楼啊。听到楼上开门说话的声音，我才恍然大悟。原来在慌乱中，我错踢了六楼的房门。⑦我惊魂未定地喘了口气，慢吞吞地爬向七楼。女邻居正开着门朝我笑，她旁边站着那个彪悍的男人，灯光从背后的门里投射出来，定格成一幅温暖的油画。女邻居说：“怕你晚上回家不安全，我让孩子他爸在楼下迎你一段。”他绞动着手指……⑧一瞬间，感动和愧疚在我胸口翻腾涌动，却找不到适合的言语来表达，我简单地向邻居夫妇道了谢，就逃也似的进了家门。随即，老公的电话打了进来，我只回答了“到家了”，眼泪就簌簌地滑落下来。⑨邻居夫妇的守候，如一盏温暖的灯火，在这漆黑严寒的冬夜，让我不再寒冷。这盏灯火也穿透了我内心的“冷漠之墙”，令我真切地感受到人性的淳朴与善良。9．结合文章内容，填写下表。事件邻居的表现“我”的反应或感受“我”帮助邻居修好了暖气①客气，冷落②满腔热情，挽留母亲在她家吃饭尴尬“我”加夜班后回家怕“我”回家不安全，在楼下守候③10．下列对有关文章内容和情感的理解，不正确的一项是（）A．文章第①段交代对门邻居的房子出租换新邻居的事情及“我”不安的心情，为下文的情节作铺垫。B．邻居嘱咐“我”小心，“我”嘴里表示感谢，“心里却懊恼不已”，是因为“我”不想给邻居添麻烦。C．文中女邻居是一个细心、真诚、热情、淳朴、善良的人，从她要丈夫在楼下迎接照应“我”可以看出。D．文章最后一段照应了题目，点明文章的主旨，赞美了邻居夫妇身上展现出的淳朴与善良的品质。11．请从描写的角度赏析第⑥段中画线的句子。情急之中，我一边用脚“咣咣咣”地踢门，一边带着哭腔大喊：“开门！”手在包里一阵乱翻，终于翻出朋友送给我的防身喷雾器。12．请谈一谈你对标题“冬夜里的温暖”的理解。三、古诗文阅读（20分）小郡在课外阅读时遇到一首唐诗，请帮助他完成题目。春夜闻笛李益寒山①吹笛唤春归，迁客②相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。【注】①寒山：地名，在今江苏徐州市东南，是东晋以来的战略要地。②迁客：旨遭贬斥放逐之人。作者及友人被贬谪此地，远离京城，不得回朝。13．课堂上，同学们交流着对这首古诗的感受，下列理解或赏析不正确的一项是（）A．全诗紧扣标题中的“闻”字，笛声悠扬婉转，在春天的夜晚回荡，勾起听笛之人凄凉的心事。B．诗的一、二句写春夜闻笛，诗人与朋友相聚在此良夜，耳中听到如此笛声，勾起迁谪之悲，遂泪落满襟。C．诗的三、四句写诗人与朋友欢饮达旦，看到洞庭湖上无数大雁纷纷北归，想它们也思乡心切，等不到天明时分。D．此诗首句写笛声唤春归，末句写雁尽北飞，情意深沉，寄托了诗人不尽的怨望、难言的惆怅。14．小郡想起了学过的《夜上受降城闻笛》，于是将两首诗作了比较，请帮他填写下列表格。诗题诗句意象手法情感《春夜闻笛》洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。北飞大雁反衬①《夜上受降城闻笛》不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。②借景抒情以征人们一夜听芦曲、举头望乡，抒发③之情。阅读下面的文言文，完成各题。《论语》（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”——《学而》子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《述而》曾子曰：“士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”——《泰伯》15．给文中画线句断句，正确的一项是（）A．士不可以不弘毅/任重而道远/仁以为己任/不亦重乎？B．士不可以/不弘毅任重而道远/仁以为己任不亦/重乎？C．士不可以不弘毅/任重而道远仁以为/己任/不亦重乎？D．士不可以/不弘毅任重而道远/仁以为己任/不亦重乎？16．根据提示，解释下列加点词。加点词方法提示词义自省联系课文解释词义吾日三省吾身（1）省：见贤思齐根据词典释义推断词义贤：有道德的，有才能的。（《古代汉语词典》（2）贤：不患人之不己知查阅词典选择义项知：①知道，了解。②认识，识别。③感到、觉得。（《现代汉语词典》）（3）知：17．把画波浪线的句子翻译成现代汉语。（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。18．孔子说：匹夫不可夺志也；曾子说：士不可以不弘毅。“志”与“弘毅”相辅相成，简要概括“志”与“弘毅”的关系。名著阅读。19．【甲】【乙】【丙】20．翻越四座山，可看出孙悟空有哪些优秀品质？结合原著相关情节简要分析。四、写作（50分）21．按要求作文进入中学以来，你一定亲身经历了许多事，有了很多新的收获。获得新知，乐在其中；沉浸书海，乐在其中；参与活动，乐在其中；积极奉献，乐在其中；结交挚友，乐在其中……在学习与生活中，你有哪些关于“乐”的经历和感悟呢？请将题目“乐在____”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。

答案【答案】1．痪；nì2．C【答案】3．D4．真正的朋友不是一味表扬赞美、迁就纵容你的人，而是能真诚指出你的缺点和不足，帮助你进步的人。5．【答案】乡书何处达；归雁洛阳边；何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时；夜发清溪向三峡；思君不见下渝州【答案】6．D7．①人类控制贪欲，保护物种（材料一）；②生物良好的生活环境和和谐的生态系统（材料二）；③科技（科学支撑和技术支撑）保护物种。8．示例1：人类朋友们，你们好！我是亚洲象。你们为了一己私利，肆意捕杀我们，将我们的象牙制作成各种工艺品，导致我们大量死亡，我们现在面临种族灭亡的威胁。人类朋友们，从现在开始，请你们保护我，让这个美丽的大自然再现我们活跃的身影吧！示例2：人类朋友们，你们好！我是东北虎，曾在这片广袤的林海中自由奔跑。如今，我的家园被一点点蚕食，同伴们相继离去。孤独与恐惧笼罩着我，我渴望生存，更渴望那片曾经的自由之地。（从“东北虎”和“亚洲象”中任选其一，以它们的口吻写一段内心的独白即可。）【答案】9．千恩万谢；“我”让母亲将东西寄放在邻居家；感动，愧疚10．B11．通过动作和语言描写，形象地刻画出“我”在慌乱之中的手忙脚乱以及无助，突出了“我”当时内心的害怕与恐慌。12．①“冬夜里的温暖”表面上是指“我”冬天加班回家的时候，邻居怕“我”回家不安全，让她老公在楼道里等“我”这件事给“我”带来的温暖与感动；②实际上是指邻里之间的真情让“我”感受