少儿美术教学：5-8岁综合创意水粉画《火山大喷发》

火山大喷发建议使用年龄：5-8岁火山CONTENTS一、适合年龄5-8岁黑卡纸、水粉颜料、轻黏土1、欣赏和观察火山的图片素材，运用超轻黏土来表现火山锥的外形和肌理感。观察和欣赏有关火山锥的图片素材，说一说火山锥的外形有哪些特点？运用超轻黏土来表现火山锥外形和肌理感，并用水粉颜料进行上色，使画面更加生动形象。培养小朋友的动手能力与色彩表现力。2、运用水粉颜料来表现喷发时火山的色彩变化，突出画面的视觉效果。观察火山喷发时的图片，运用水粉颜料的表现方法，表现出火山喷发时丰富的色彩变化，用卫生纸敲击的方式来展现火山喷发时的魅力画面。培养学生的动手能力与色彩表现力。三、教具准备：二、教学重难点第1环节观察火山爆发看一看，说一说课程引导小朋友是不是都见过很多的山，有一座山会喷火的山，你们知道是什么山吗?课程引导它就是火山。火山是一种常见的地貌形态，火山出现的历史很悠久。有些火山在人类有史以前就喷发过，但现在已不再活动，我们称这样的火山叫“死火山”；而有史以来曾经喷发过．但长期以来处于相对静止状态的火山。这类火山都保存有完好的火山形态，还具有火山活动能力，或是不能断定其已丧失火山活动能力,人们称之为“休眠火山”；人类有史以来，时有喷发的火山，称为“活火山”。课程导入我们一起来看一看，火山是怎么形成的吧？留声机是一种用来放送唱片录音的电动设备;是由美国发明家爱迪生1877年发明。留声机唱片能较简易地大量复制，放音时间也比大多数筒形录音介质长，因此，留声机被称为爱迪生最伟大的发明之一。课程引导通过观察，有谁能回答一下火山是由哪两个部分组成的？火山由火山锥、火山口组成。火山锥是喷出口周围的熔岩和火山碎屑堆积；火山口是位于在锥顶喷出口上方；课程引导火山锥是火山喷出物在喷出口周围堆积而形成的山丘。火山锥有很多种的形态和构造。比如有盾形、穹形、钟状等火山锥。但是最常见的是圆锥状的火山锥。火山锥课程引导像漏斗一样的火山口火山口，就是火山喷发时的出口。它通常位于火山的顶端，是一个圆圆的洼地，形状像一个碗。不过用漏斗来形容它也许更合适一些。这个“漏斗”有一个长长的通道和地下的岩浆相连，当火山喷发的时候，岩浆便从这里冲了出来。课程导入你们知道吗？火山爆发时候的威力是非常大的。火山喷发所造成的灾难几乎是毁天灭地的，也被称为是世界上最为可怕的天灾之一。所带出的物质足以摧毁附近的一切自然环境。有许多陆地、岛屿，都是由火山爆发沉积出来的。火山爆发之后，所带来的一系列自然危害更为致命。酸雨，泥石流，温度下降，从而导致物种的灭绝。课程导入火山爆发时喷出的物质是什么颜色的呢？随着一声巨响，火山爆发了，小朋友你们有观察到火山是什么颜色呢？是不是有红色，黄色，橙色，像燃气的火焰一样。课程导入今天我们就用有趣的方法来画出火山爆发时壮观的场景吧。课程引导素材欣赏画出课程导入画面提示提示一：用轻黏土捏出火山锥，小朋友可以发挥自己的想象力，捏出火山锥不一样的肌理。提示二：选出火山的颜色，用卫生纸进行敲击，小朋友还可以用不一样的工具，比如海绵棒、轻黏土等。第2环节绘画表现绘画步骤提供参考绘画教程步骤一：选几种不一样的蓝色放在黑色卡纸上。绘画教程步骤二：用卫生纸在画面上进行敲打。绘画教程步骤三：用黑色轻黏土做出火山锥的。绘画教程步骤四：在火山锥上用颜料进行上色。绘画教程步骤五：用颜料画出火山爆发的场景。绘画教程步骤六：用白色颜料进行敲打，画出背景。绘画教程绘画教程学生作品参考绘画教程学生作品参考第3环节课后总结这节课我们学会了哪些知识？课程引导课后总结1、小朋友们运用超轻黏土来表现火山锥外形和肌理感，锻炼了小朋友的动手能力。2、在色彩上，运用水粉颜